七年级班主任德育计划

七年级班主任德育方案一、确立德育目的1.培养学生热爱祖国，热爱人民，热爱社会，增强国家意识、民族意识、文化意识、社会责任意识。2.培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观，树立远大理想，培养良好道德品质。4.培养学生具备团队协作精神，增强人际沟通才能，学会尊重别人，关爱别人，宽容别人。二、德育内容1.爱国教育：通过举行升国旗仪式、唱国歌、参观爱国教育基地等活动，激发学生的爱国情怀。2.感恩教育：教育学生学会感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会，培养学生的感恩之心。3.法治教育：开展法治知识讲座，让学生理解根本法律法规，增强法治观念，自觉遵纪守法。5.心理安康教育：关注学生心理安康，定期开展心理安康讲座，进步学生的心理素质。三、德育途径与方法1.课堂教学：在课堂教学中，融入德育教育，让学生在学习知识的过程中，承受德育的熏陶。2.主题班会：定期举行主题班会，组织学生进展交流、讨论，使学生在互动中提升道德素养。3.理论活动：组织学生参加社会理论活动，如支教、环保、扶贫等，培养学生的社会责任感和团队协作精神。4.家校合作：加强家校联络，共同关注学长，发挥家庭在德育教育中的重要作用。四、德育评价与反应1.学生自评：引导学生自觉进展德育评价，反思自己的言行举止，不断提升自身道德品质。2.同学互评：鼓励同学之间互相评价，互相监视，共同进步。3.老师评价：老师要关注学生的德育表现，及时给予评价和指导，帮助学生解决问题。4.家长评价：家长要关注学生的德育教育，积极参与评价，与学校共同促进学长。五、德育工作方案的详细施行1.每月确定一个德育主题，如“爱国情怀”、“感恩之心”等，有针对性地开展德育活动。2.每周举行一次升国旗仪式，让学生在国旗下讲话，分享自己的德育感悟。3.每月组织一次主题班会，引导学生围绕德育主题进展深化讨论。4.每学期组织一次社会理论活动，让学生将德育理念付诸理论。5.定期开展法治知识讲座，进步学生的法治意识。七年级班主任德育方案补充点：六、德育教育的理论与创新1.德育教育理论：积极组织学生参与社会理论活动，如支教、环保、扶贫等，让学生在理论中提升道德素养，增强社会责任感。2.德育教育创新：结合时代开展，不断更新德育教育内容和方法，如利用网络、多媒体等现代技术手段，开展德育教育。七、德育教育的鼓励与奖励1.设立德育奖励基金，对在德育方面表现优秀的学生给予奖励，激发学生的积极性和主动性。八、德育教育的监测与评估1.建立健全德育教育监测体系，定期对德育工作进展监测和评估，确保德育工作的顺利进展。2.实行德育教育评估制度，对班级德育教育工作进展定期评估，发现问题，及时整改。重点和考前须知：1.德育教育要以学生为主体，关注学生的需求和兴趣，充分发挥学生的积极性和主动性。2.德育教育要注重理论，让学生在理论中提升道德素养，增强道德体验。3.德育教育要注重鼓励与奖励，激发学生的积极性和主动性，促进学生的全面开展。4.德育教育要加强对老师的培训和指导，进步老师的德育教育程度。5.德育教育要注重家校合作，发挥家庭在德育教育中的重要作用。