新学期职高一班主任工作的计划_第1页
新学期职高一班主任工作的计划_第2页
新学期职高一班主任工作的计划_第3页
新学期职高一班主任工作的计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新学期职高一班主任工作的方案一、工作目的二、工作重点1.狠抓学生思想教育,进步学生综合素质。2.深化教育教学改革,提升教学质量。3.加强班级管理,营造良好学习气氛。4.注重学生心理安康,关爱学长。5.搭建家校沟通平台,促进家校共育。三、详细措施1.狠抓学生思想教育〔2〕定期开展主题班会,引导学生树立正确的人生观、价值观。〔3〕举办丰富多彩的课外活动,进步学生的团队协作才能和综合素质。2.深化教育教学改革〔1〕加强课程建立,优化课程体系,确保课程设置的科学性、合理性。〔2〕推动教学方法改革,倡导启发式、探究式教学,进步课堂互动性。〔3〕关注学生个体差异,因材施教,进步教育教学效果。3.加强班级管理〔1〕完善班级管理制度,明确班级管理目的,进步班级管理程度。〔2〕加强学生日常行为管理,标准学生行为,营造良好学习气氛。4.注重学生心理安康〔1〕定期开展心理安康教育,进步学生心理素质。〔2〕关注学生心理安康问题,及时进展心理疏导。〔3〕加强与专业心理机构的合作,为学生提供心理咨询和帮助。5.搭建家校沟通平台〔1〕建立家校联络册,定期与家长沟通,理解学生在家的表现。〔2〕举办家长开放日,邀请家长走进校园,理解学校教育教学情况。〔3〕充分利用网络平台,拓宽家校沟通渠道,促进家校共育。四、工作安排1.第一周:进展班级根本情况摸底,理解学生思想动态。2.第二周:制定班级管理方案,完善班级管理制度。3.第三周:开展第一次主题班会,进展思想教育。4.第四周:组织学生进展课程选择,确保课程设置合理。5.第五周:举办第一次家长开放日,搭建家校沟通平台。6.第六周:开展心理安康教育,关注学生心理安康。7.第七周:组织学生参加课外活动,进步团队协作才能。9.第九周:开展教育教学改革,优化教学方法。10.第十周:加强学生日常行为管理,进步班级管理程度。11.第十一周:组织学生进展课程评价,理解课程设置效果。补充点:1.狠抓学生思想教育〔4〕结合时事热点,开展形势政策教育,引导学生关注国家开展。〔5〕加强对学生的法制教育,进步学生的法律意识。2.深化教育教学改革〔4〕加强老师队伍建立,进步老师教育教学程度。〔5〕鼓励老师参加教育教学比赛,提升教育教学才能。3.加强班级管理〔4〕建立健全班级平安管理制度,确保学生人身平安。〔5〕开展班级文化建立,培养学生的团队精神和集体荣誉感。4.注重学生心理安康〔4〕定期组织学生进展心理安康测评,理解学生心理状况。〔5〕邀请专业心理老师进展心理辅导,为学生提供心理安康效劳。5.搭建家校沟通平台〔4〕建立家长群,及时发布学校动态和班级通知。〔5〕定期举办家长讲座,进步家长的教育理念和家庭教育方法。重点和考前须知:一、工作重点1.学生思想教育:关注学生思想动态,加强社会核心价值观教育,培养学生的道德品质和法制意识。2.教育教学改革:优化课程设置,进步老师教育教学程度,关注学生个体差异,提升教学质量。3.班级管理:建立健全班级管理制度,关注学生心理安康,加强班级平安和文化建立。4.家校沟通:搭建家校沟通平台,加强家校联络,促进家校共育。二、考前须知1.关注学生个体差异,因材施教,进步教育教学效果。2.加强老师队伍建立,提升老师教育教学才能。3.注重学生心理安康,及时进展心理疏导。4.加强家校沟通,理解家长需求,进步家长满意度。5.注重班级管理,营造良好学习气氛,确保学生全面开展。6.结合时事热点,开展形势政策教育,引导学生关注国家开展。7.加强法制教育,进步学生的法律意识。8

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论