第二学期电子教案三年级天津与世界

第一课《天津的后花园-蓟县》教学目标：一了解蓟县不仅景色优美，而且还是一座历史文化名城。二了解极限的发展状况。三激发学生热爱家乡，建设家乡的情感。教学重难点：了解蓟县优美的景色和悠久的历史文化教学准备：教师：了解蓟县的历史文化，准备一些蓟县的照片或音像资料。学生：找一找有关蓟县的文字资料，或是照片，图片。课时安排：1课时教学过程：汇报导入：请学生以小组形式汇报所搜集的资料，用图片和文字资料给全班展示蓟县优美的自然景观及人文景观。（可介绍自己的旅游见闻）教师总结蓟县简介A蓟县，很早以前，蓟县是茫茫的大海。后来由于地壳的变动，海水退尽，高山隆起，天翻地覆，形成了18亿至8亿年的著名的中、上元古界标准地层剖面。西周时属燕国，春秋时期称无终子国并建都于此，秦代置无终县，隋大业末年改为渔阳，唐朝时明洪武初年撤渔阳县入蓟州，公元1913年（民国二年）改为蓟县。蓟县位于京、津，冀之腹心，南距沧溟，西连太行，东放碣石，北负长城。古来为兵家所必争。蓟县历史悠久，有着灿烂的古代文化，境内有八千多年前新石器时代和四千多年前商周时期的文化遗存，有两汉、唐、宋、辽等朝代的遗迹。《三国志》、《资治通鉴》、等史书中多有记载，《水浒传》中蓟州被描写为主要人物活动地之一。建国后至1973年7月，属河北省辖县，蓟县就称为河北省蓟县，曾经划归廊坊地区管辖。不过区划范围有一段时间曾经和现在大不一样：1958年，蓟县、三河、大厂三县合并，称蓟县；1962年，蓟、三、大分开。1973年9月划归天津市。B蓟县不仅景美，而且自然资源比较丰富，这里盛产干鲜果品。由于水质优良，气候宜人，被列为全国生态示范县和全国首家绿色食品示范区。C盘山盘山风景区是国家重点风景名胜区、国家AAAAA级景区盘山，犹如十里锦屏，巍然屹立于京东，历史上被列为中国十五大名胜之一，以“京东第一山”驰名中外。喜欢旅游私访的乾隆皇帝盛赞盘山风光说：“早知有盘山，何必下江南”，把盘山与江南山水比美。盘山风景区位于天津蓟县城西北12公里处。盘山古名盘龙山、四正山、无终山。因它蜿蜒盘踞，“形无定向势如龙”，故名盘龙山。因它一峰独起，独立无依，蜂窝莲瓣，四面如一，故名四正山。因它位于古无终国，故名无终山。三国魏时它还叫无终山。曹操《表论田畴》说：“田畴率宗族入无终山中”。因为魏国田畴隐居无终山，曾为曹操征服乌桓当过向导，但又拒绝曹操所封官爵，一直隐居山中，所以后人为了纪念田畴，把无终山改叫田盘山，意思是田畴曾经在山中盘桓。省略叫法为“盘山”。盘山风景区尤其以“上盘之松，盘中之石，下盘之水”著称，峰石各抱地势，竞相峥嵘。挂月峰如银钩挂在半空；九化峰象九朵莲花盛开一样；真可谓峰峰相依，峰峰各异。从丁路莲花岭进山，夏日骄阳似火，而进山却树树木森荫，层峦碧染，万壑堆青，清风送爽，十分幽黯恬静。行不远，就见迎面巨石上刻“入胜”二字，对面西浮青岭的石壁刻有“四正门径”。转过山弯，有一巨石如元宝，名“元宝石”，上刻“此地有崇山峻岭怪石奇松”，但只见山抛险峻，林木荫郁，怪石嶙峋，苔痕添翠，清流淙淙。沿盘曲石磴山路，步步登高，跨过“仙人桥”，迎面即为千年古松“迎客松”，仪态肃穆，宛如挥手揖客。松柏丛生，一峰雄立，峰下古塔掩映，是天成寺。为唐代所建，上有乾隆御题石碑。天成寺之东，有涧水自翠屏峰跌下，状若素帛飘飞，故名“飞帛洞”；再东行，可望一段白色短瀑，为“滴水濑”。昔日此处曾有“卧云楼”，相传傍晚雨过初霁，一抹红霞，穿楼而过，真是别有一番雅境。在翠屏峰下，游人多在“涓涓泉”畔逗留，望那清澈泉水，涓涓而出，淙淙有如琴音。都真想手捧一泓痛饮一番。行至少林寺东，多宝塔龙头山下的龙池，石壁上凿出一条红龙，每当微风徐来，池水荡漾，倒映池中之红龙就活了起来，犹如真龙戏水。下盘以水为胜，果不虚传。续前行，盘九道弯，过万人愁，登欢喜岭，进入以石为胜的中盘。从欢喜岭过石门，即达三成寺翠屏峰顶，一路山石错落，松出石隙，千姿百态。再往前行二、三里，即入盘山绝胜之地古中盘。只见群峦拥簇，峰回路转，深渊绝壑，叠翠堆青。寺前题咏石刻甚多，北面石壁镌刻“万象回薄”四个大字。过桃花洞，但见洞前石笋人立，石高且大，威武雄壮，如大将军，名之“将军石”在此仰望盘山的主峰，能见崖头刻有“摩天”二大字，为清末军机大臣荣禄所书。正如题字所云，挂月峰为盘山顶峰，峰势上锐下削，为盘山的制高点，海拔８６４.４米，上有唐建定光佛舍利塔，相传每当除夕，有佛灯之光照耀。峰下有唐建云罩寺，峰巅石刻杜甫名句“一览众山小”。向下俯视，一峰形如伞盖，名紫盖峰。展目四望，苍山如海，群峦起伏。过欢喜岭，经逍遥游，来到万松寺，从万松寺东上青松岭，一路奇松怪石，林石竞秀。盘山元宝石继续攀登，沿礁绕峰到上方寺，此处为盘山奇险之地，峭壁如削，峰巅烟云卷舒，上有悬空石，惊险奇绝，望之胆怯。石下两壁如斧劈开，名天门开，下有白猿洞、路险难行、盘山，自然景观有万千，人文景观知多少。D千像寺从盘山烈士陵园往东，穿越原静寄山庄残留的围墙，可达千像寺。这也是天津市重点文物保护单位。干像寺始建于唐。现存唐刻千佛像、辽代《盘山千像佑唐寺创建讲堂碑》和于像寺遗址。寺周围的巨石岩壁上，有线刻佛像百尊，最高达两米，一般1.5米左右。佛像有三四尊一组，有的独占一石。佛像面部丰满，仪态端庄，主冠博带，背托佛光，脚踩莲花，具有唐代艺术风格。辽代《盘山千像桔唐寺创建讲堂碑》，在于像寺院中。高3米，宽：米。碑额四角有蟠螭雕饰，形容生动。碑正面铭文刚劲俊秀，被誉为“京东第一碑”，碑文记载了辽代蓟州和盘山开发情况和干像寺建寺、得名经过。千像寺后山崖上的“摇动石”上也有线刻佛像“石旁有一洞窟。内有一尊浮雕坐佛，高约两米。这里是天津市保存的唯一的石窟。教师展示盘山和独乐寺的景观学生根据自己收集的资料进行介绍。（景物及文化内涵）教师相机补充。二次备课课后反思：第二课《魅力名镇杨柳青》教学目标：一知道杨柳青是一座有名的古镇，有着悠久的历史文化。二知道杨柳青现在已经发展成一座环境优美的现代城镇，被评为中国魅力名镇。三通过本课学习，引发学生了解自己家乡悠久的历史文化和改革开放以来的巨大发展，更加热爱自己的家乡。教学重难点：1．了解杨柳青是一座有名的古镇，有着悠久的历史文化。2．了解自己家乡悠久的历史文化和改革开放以来的巨大发展，更加热爱自己的家乡。教学准备：教师：熟读课文,通过查找资料比较详细地了解杨柳青的历史和发展现状。同事还要了解一些具有当地特色的历史文化和本地区社会发展的亮点。学生：预习课文，通过文图对杨柳青的历史文化和线按带发展有一个粗浅的印象。手机一些自己感兴趣的家乡历史文化和现代发展的图文资料。课时安排：1课时教学过程：导入出示图片，激发学生兴趣杨柳青具有悠久的历史文化。杨柳青年画灯笼有着千年文化底蕴的杨柳青镇，是中国北方历史名镇，也是我国四大名镇之一。并且刚刚在2005年中央电视台首届"中国魅力名镇"评选中，荣获"中国魅力文化传承名镇"称号。明清时杨柳青即为中国北方民间艺术集散地，它孕育出了中国四大木版年画之首的杨柳青年画、享誉津京的杨柳青风筝和剪纸等民间艺术奇葩，杨柳青砖雕石刻、民间花会等也为一时之大观。杨柳青的民俗文化气息十分浓郁。小镇旧有戏楼、牌坊、文昌阁，称为杨柳青三宗宝，现在文昌阁尚存。清代有津门著名的崇文书院及古寺院40余座，现尚存普亮宝塔、报恩寺、白檀寺遗址等。位于镇中的清末建筑石家大院以其规模宏大、建筑华美而驰名华北。这些文化遗址与古朴的清代街衢、四合宅院、古运河风光共同构成了杨柳青淳美的风俗画卷。杨柳青镇位于天津市西青区，是西青区最繁华的地方，现在每年的正月十五杨柳青都会举办民俗文化活动，晚上还会燃放烟花，并有大型灯展。在石家大院和杨柳青广场的周围游人们可以在街道上看到各种大型的落地灯笼，有杨柳青年画题材的样式，古典题材的美人图二十四孝样式，有卡通人物样式，吊钱喜字样式，各种灯笼层出不穷，每年都不一样。杨柳青是一座有没的现代城镇。A漂亮的住宅小区和气派的杨柳青广场B森林高尔夫球场和万亩生态果园C漂亮的学校和群众丰富多彩的文化生活D汽车制造业和农业发展趋势杨柳青背评为中国魅力文化传统名镇。杨柳青年画有着６００年历史的杨柳青（位于天津市西２０公里）的民间木版年画产生于元末明初，当时有一名长于雕刻的民间艺人避难来到杨柳青镇，逢年过节就刻些门神、灶王出卖，镇上的人争相模仿。到了明永乐年间，大运河重新疏通，南方精致的纸张、水彩运到了杨柳青，使这里的绘画艺术得到发展。杨柳青年画从清代雍正、乾隆至光绪初期最为风行。杨柳青年画的画样（粉本）有几千种。到了清代中期全盛时期，杨柳青镇的戴廉增画店一年生产的成品就达２０００件，每件５００张，共达百万幅。当时，杨柳青全镇连同附近的３０多个村子，“家家会点染，户户善丹青”，画店鳞次栉比，店中画样高悬，各地商客络绎不绝，是名副其实的绘画之乡。第二次鸦片战争以后，杨柳青年画走向衰落。１９２６年，霍派五世传人霍玉棠创建了杨柳青镇最大的“玉成号”画庄，杨柳青年画渐渐走向复苏。解放后，周恩来总理还曾亲临视察并给画庄寄来急需的藤黄原料。“文革”期间，杨柳青年画改为胶版印刷，传统工艺濒临绝迹。天津杨柳青年画霍派第六代传人霍庆有（霍玉棠之子）从２０世纪８０年代起，继承父志，利用近三十年的时间苦心钻研勾线、刻板、刷画裱等传统技艺，掌握了全套杨柳青年画工艺，成为天津一带唯一的勾、刻、刷、画、裱“五项全能”的杨柳青年画艺人，使得曾几近绝迹的木版手工绘制的杨柳青年画得以复苏。如今，“玉成号”画庄已建成为家庭博物馆，成为吸引中外游客的人文景点。杨柳青年画继承宋、元绘画传统，吸收了明代木刻版画、工艺美术、戏剧舞台的形式，采用木版套印和手工彩绘相结合的方法，制作时，先用木版雕出画面线纹，然后用墨印在上面，套过两三次单色版后，再以彩笔填绘。既有版味、木味，又有手绘的色彩斑斓与工艺性，因此，民间艺术的韵味浓郁，富于中国气派。杨柳青年画创立了鲜明活泼、喜气吉祥、富有感人题材的独特风格。杨柳青年画始于明代崇祯年间，清代光绪以前是年画发展的鼎盛时期。那时，天津杨柳青镇及其附近村庄，大都从事年画作坊生产，有“家家会点染，户户善丹青”之称，年画因以产地得名。康乾时期，杨柳青年画的风格严谨，背景简洁，注重人物神情的刻画。这一时期的代表人物是齐健隆、戴康增两位画师。嘉庆道光年间，杨柳青年画的风格渐趋活泼，画面热闹，色彩丰富，背景也各式各样。值得一提的是太平天国时期的年画。太平天国信奉拜上帝教，反对个人崇拜，提倡人人平等。所以，太平天国时期的年画，内容包括花鸟鱼虫、走兽风景，惟独没有人物。到国内革命战争、抗战和解放战争时期，人民处在水深火热之中，民不聊生，年画也随即搁置发展，直至解放杨柳青年画才见天日，二十世纪五十年代，周恩来总理曾到杨柳青画社视察，在党和政府的关怀下，解放后曾多次举办杨柳青年画评选活动，涌现出许多的优秀作品。现今随着政府对年画的扶持和民间艺人对乡土艺术感情之深，杨柳青年画发展迅猛，其知名度也日益提高，杨柳青的年画作坊如雨后春笋般的蓬勃发展起来。二次备课课后反思：第三课《农村新貌》教学目标：初步了解天津农村建设的新面貌能用一两个例子说明天津农村的面貌“新”在哪里通过学习，为天津农村的快速发展而感到自豪教学重难点：一、初步了解天津农村建设的新面貌二、能用一两个例子说明天津农村的面貌“新”在哪里三、通过学习，为天津农村的快速发展而感到自豪教学准备：教师：准备天津市行政区划教学挂图学生：手机反应天津农村新面貌的图片资料课时安排：1课时教学过程：挂图导入认识天津农村的基本情况从农业产业化的角度介绍农林牧副渔和旅游业的发展情况。环城四区东丽区西青区津南区北辰区三、远郊二区武清区宝坻区四、滨海新区（由天津港、天津经济技术开发区、天津保税区、原塘沽、汉沽、大港三个行政区和东丽、津南区的一部分组成）县包括：静海县宁河县蓟县东丽区。面积460平方千米，人口32万。邮政编码300300。区人民政府驻张贵庄街道。西青区。面积545平方千米，人口33万。邮政编码300380。区人民政府驻杨柳青镇。津南区。面积401平方千米，人口38万。邮政编码300350。区人民政府驻咸水沽镇。北辰区。面积478平方千米，人口32万。邮政编码300400。区人民政府驻果园新村街道。武清区。面积1570平方千米，人口84万。邮政编码301700。区人民政府驻杨村镇。宝坻区。面积1523平方千米，人口65万。邮政编码301800。区人民政府驻城关镇。蓟县。面积1593平方千米，人口81万。邮政编码301900。县人民政府驻城关镇。宁河县。面积1414平方千米，人口36万。邮政编码301500。县人民政府驻芦台镇。静海县。面积1476平方千米，人口52万。邮政编码301600。县人民政府驻静海镇。从农村工业化的角度介绍天津农村的新貌。天津农村在改革开放30年间经历了不平凡的发展历程，可以归结为四个阶段。（一）1978至1984年为第一阶段，天津农村经济体制改革取得重要突破。天津全面推行了家庭联产承包责任制，国家对18种农产品价格平均上调24.8％，极大地调动了农民的生产积极性，农业生产实现了超常规增长，粮食亩产由1978年的129.9公斤增加到1984年的179.9公斤，提高了38.5%；农业产值6.7亿元增加为16.7亿元，年均增长16.4%；农村社会总产值由15.8亿元提高到50.5亿元，年均增长21.4%，农民人均纯收入由153元增加为504元，年均增长22%。（二）1985—1991年为第二阶段，天津农村市场化机制基本形成。积极加大农产品流通体制改革和农产品市场培育力度，全面改革了农产品统派购制度，取消了粮食、棉花的统购，实行合同定购，定购以外的粮食可以自由上市；对于其他各类农产品，实行价格放开，由市场供求调节。出台了鼓励发展多种经营、非农产业和乡镇企业的多项政策措施，乡镇企业异军突起，农村产业结构迅速得到调整。1991年与1984年比较，非农业产值由33.8亿元增加到263.6亿元，年平均增长了34.1%；其中非农业产值比重由67%提高到82.9%。同期，农业总产值达到54.5亿元，增长了2.3倍；粮食、蔬菜、水果、肉类、禽蛋、水产品增产幅度分别为51.2%、91.0%、145%、52.3%、108%、140%，养殖业产值比重由25.6%提高为32.1%。农民人均纯收入增长1.3倍，达到1169元。（三）1992—1998年为第三阶段，天津农村全面向社会主义市场经济体制转轨。市场机制取代了计划手段成为调节农产品供求和资源配置的主导，与社会主义市场经济体制相适应的农产品流通体制基本建立；乡镇企业通过加快产权改革和结构调整获得了空前发展，成为农村经济的主体力量。到1998年底，全市乡镇个数为11.55万个，是1978年28.8倍；吸纳农村劳动力115.36万人，是1978年的4.7倍；完成增加值280.3亿元，是1978年的69.2倍；完成产值1336.7亿元，占农村社会总产值的比重达到84.3%。这一阶段，在非农产业快速发展以及国家1994年和1996年两次粮食提价82％的作用下，农民人均纯收入由1991年的1169元提高为1998年的3890元，保持了年均18.7%的增长；农村社会总产值由318.2亿元增加1584.6亿元，农业总产值由51.5亿元增加到156.2亿元，年均分别增长25.8%和16.2%。（四）1999年以来为第四阶段，天津农村城市化步伐加快，新农村建设取得重要进展。经过不懈努力，粮食收购和销售市场全面放开，全面取消了“三提五统”和农业税费，实施了粮食直补、良种补贴、农机具购置补贴和农资综合直补等多项支农惠农政策。现代农业加快发展，农业产业化和设施化水平迅速提高。在科学发展观的指导下，按照统筹城乡发展的要求，天津市委出台了《关于推进城乡一体化发展战略，加快社会主义新农村建设的实施意见》，新农村建设翻开了新的篇章。全面推行了新型农村合作医疗制度，人均筹资标准突破120元；出台了全市统一的农村最低生活保障线；启动了建立农村社会养老保险制度工作；实施农村低收入群体增收“三个一”工程；建立了农村义务教育经费保障机制，率先全面实行了农村义务教育阶段学生的“两免一补”政策，70万学生受益，年减免学杂费5500万上以上；启动了“351”经过30年的改革开放，天津从计划经济体制转变为市场经济体制，市场机制在农业和农村发展中发挥着日益重要的作用。30年来，通过不断的体制改革与机制创新，农村生产关系得到不断地调整和完善，为农村经济社会发展提供了强大的内在动力。三、成功的经验回顾农村改革开放三十年的历程，天津农村经济社会之所以能够全面持续快速发展，关键在于：（一）坚持把“三农”工作放在重中之重，保持政策的稳健性和连续性。改革开放30年来，历届市委、市政府都把“三农”工作放在重中之重的位置，始终如一地坚决贯彻落实党的农村政策和“多予、少取、放活”的方针，稳健推进农村改革。在改革发展中，在制定各项农村改革方案和政策措施中，坚持不仅着眼于当前建设，而且注重谋划长远发展，始终保持了政策的稳健性和连续性，从而保护了农业发展的连续性和可持续性，对解决好本市“三农”问题产生了积极作用。（二）坚持以人为本，强化支农惠农政策体系建设，真心实意为民谋利。在过去的30年里，天津始终坚持想事情、定政策从解决好农民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，制定了一系列加快“三农”发展的政策措施，初步形成了现代农业建设、农村二三产业提升改造、农村基础设施建设与社会发展、小城镇建设和农村环境建设、农民社会保障、基层组织建设等六大政策体系，并重点实施了农村环境整治、文明生态村建设、低收入群体增收、农村饮水管网入户、农村户厕改造等工程，加大了基础设施、公共服务和社会保障向农村延伸的力度，公共财政覆盖农村的范围不断扩大，给农民带来了实实在在的利益。（三）坚持解放思想，不断改革创新，推动农村生产力加快发展。30年来，天津不断创新发展思路，完善农村生产关系，转变发展方式，一切工作坚持高起点、高标准、高水平，使我市“三农”工作取得了重大进展。在上世纪80年代天津实施了农业良种工程，依靠科技支撑了农业的持续快速发展。90年代，积极实施农业产业化发展战略，极大地促进了高产、优质、高效农业的迅速发展，不仅解决了天津当时农业方面存在的诸多问题，而且推进了农村经济的快速发展和产业结构的优化升级。进入新世纪以来，进一步加大了农村改革开放的力度，构建了以工促农、以城带乡的制度框架，把推进城乡一体化列为全市发展的三大战略之一，现代农业、设施农业实现新突破，社会主义新农村建设掀开了新的历史篇章。（四）坚持统筹城乡经济社会共同发展，加快城乡一体化步伐。进入新世纪以来，天津紧紧抓住建设社会主义新农村这个主题，突破了就农业论农业、就农村论农村的传统思维模式，把农村经济发展放到整个国民经济发展中统筹部署，把农村社会事业发展放到全面建设小康社会中统筹安排，把农民增收放到全市人民共同富裕中统筹谋划，进一步加快了公共财政向“三农”倾斜、公共设施向“三农”延伸、公共服务向“三农”覆盖，有效地推动了农村经济社会的全面进步。（五）坚持因地制宜，发展特色经济，做大做强区县经济。天津市委、市政府高度重视区县经济发展，并把发展区县经济作为全市加快发展的三个层面之一，把区县发展与滨海新区和中心城区发展摆上了同等重要的位置，紧紧依托大城市的综合功能，充分发挥区县优势，促强扶弱，发展壮大特色经济，简政放权，优化发展环境，使一批强区强镇脱颖而出，区县经济实力显著增强。改革开放30年，天津农村经济社会发生了翻天覆地的变化，农业增产、农村繁荣、农民富裕，社会主义新农村建设取得的辉煌成就令世人瞩目。从农村城市化的角度介绍了天津农村的快速发展。用5幅图片和3段“小块板”介绍了天津农村的新气象。二次备课课后反思：第四课《有名的天津蔬菜》教学目标初步了解天津部分有名的蔬菜的产地及特点知道天津不少有名的蔬菜已经行销国内外，有些优良品种已推广到国外教学重难点：一、初步了解天津部分有名的蔬菜的产地及特点二、知道天津不少有名的蔬菜已经行销国内外，有些优良品种已推广到国外教学准备：教师：准备一些常见的蔬菜，最好有一两种天津有名的蔬菜，也可以是一些有关蔬菜的图像资料学生：准备一种假象有名的蔬菜课时安排：1课时教学过程：图片导入图上的蔬菜你都认识吗？你知道哪些是天津有名的蔬菜吗？天津市常见的蔬菜。大白菜、菠菜、莴笋、芹菜、胡萝卜、青萝卜、大葱、大蒜、韭菜、葱头、茄子、西红柿、辣椒、黄瓜、冬瓜、豆角、藕、姜、洋白菜、土豆天津市有名的蔬菜A卫青萝卜卫青萝卜属十字花科植物，自古栽培，品种繁多，是天津特有的名产，是萝卜的优质品种之一。卫所指产地天津卫，青即指萝卜皮、肉均为绿色。卫青萝卜在国内外颇有名气，它以外形整齐美观、皮薄肉细、水分充足、含糖量高、味道甘甜微辣，并且耐储藏、耐运输，被列为天津市四大名菜，卫青萝卜，在国内外颇有名气，后来经过改良，卫青萝卜水分足，糖份高，皮薄肉细，口感脆甜微辣并且耐贮、耐运，广销港澳、日本和东南亚等国家和地区，成为天津外贸出口的名特产品。20世纪初，天津市河西区小刘庄挂甲寺一带盛产青萝卜。后因修建工厂，萝卜不得不易地。而被天津的沙窝萝卜，葛沽萝卜所替代。卫青萝卜，卫所指产地天津卫，青即指萝卜皮、肉均为绿色，干香、甜、脆、嫩中略带辣味，吃起来清凉爽口；根为圆柱形，全身绿色、皮薄、光滑、肉质紧密、细嫩、酥脆、味浓多汁、耐储藏。种植在8月上、中旬播种，10月下旬收获。卫青萝卜在国内外颇有名气，它以外形整齐美观、皮薄肉细、水分充足、含糖量高、味道甘甜微辣，并且耐储藏、耐运输，被列为天津市四大名菜，产销日本和港、澳及东南亚等地，成为外贸出口的名特产品。卫青萝卜，叶簇平展而先端略向下倾，花叶，羽状全裂，叶色绿，叶柄及中肋浅绿。肉质根细长筒形，尾部稍弯，长20～25厘米，横径约5厘米，重250～750克。约4／5露出地面，外表皮灰绿色，入土部分白色，肉色翠绿。干香、甜、脆、嫩中略带辣味，吃起来清凉爽口；根为圆柱形，全身绿色、皮薄、光滑、肉质紧密、细嫩、酥脆、味浓多汁、耐储藏。埋藏后味甜爽口，品质佳。最宜生食，可凉拌，可雕花，可腌制。卫青属秋冬萝卜，中熟，生长期80～90天。较耐热、耐涝、耐藏，不易糠心，但病毒病较重。亩产2500千克左右。卫青萝卜的特点是内绿外青，脆甜可口，物美价廉。生吃可代替水果。天津民谚有：“萝卜就茶，气得大夫满街爬。”话虽夸张，但意思是说，萝卜就茶，可以消食解病，不需到大夫那里看病去了。B天津黄瓜又称“侯锋黄瓜”侯锋HouFeng(1928.2.3-)蔬菜育种专家。出生于山东省平度市。1954年毕业于北京农业大学。现任天津市农业科学院研究员。黄瓜育种带头人。60年代率先在国内开展黄瓜抗病育种研究。"六五"以来主持国家黄瓜育种科技攻关项目，针对黄瓜生产中多种病害的威胁，采用杂交与回交相结合的育种方法，成功地将抗病、丰产和早熟性结合在一起，逐步攻克了黄瓜霜霉病、白粉病及枯萎病这几种病害难关；利用广泛引进的国内外品种资源，解决了黄瓜低产劣质难题。育成津研、津杂、津春三代黄瓜新品种12个，在30个省市大面积推广，占全国黄瓜栽培面积的80%以上，累计创社会经济效益60亿元。在国内率先研究黄瓜F1性状的遗传规律，得出丰产性有一定优势，早熟性有明显优势，而对霜霉病、白粉病、枯萎病的抗性均属于多基因控制的结论。创建的黄瓜研究所及其育、繁、推产业化工程体系为农业科研单位成果转化积累了经验，社会效益十分显著。曾获国家科技进步二等奖、国家发明二等奖各1项，并获省部级科技进步一等奖等多项成果奖励。C宝坻大蒜“六瓣红”大蒜在天津宝坻区林亭口已有多年的种植历史。据有关文献记载，林亭口“六瓣红”大蒜早在明清时代已誉满大江南北成了御膳延馔的供品。它品质优良，并以特有的纯正风味，汁粘、辛辣、醇香、浓郁享誉国内外，深受人们的青睐。近年来，经国家科研部门多次研究论证红皮大蒜还具有杀菌、防癌的功效。D御河沿大白菜青麻叶大白菜，帮薄，纤维少，叶肉嫩，含有丰富的维生素和矿物质，被老百姓称为白菜之王。天津现代蔬菜种植的发展A“巨无霸”南瓜B“西红柿王”二次备课课后反思：第五课《四通八达的高速路》教学目标知道什么事高速路和快速路，了解世界及我国高速路的基本情况和天津高速路和快速路的建设情况。通过了解津京塘高速路的特点知道高速路在人们生活和经济发展中的作用通过了解天津高速路和快速路的建设情况及了解世界和中国高速路情况，培养学生搜集信息、处理信息和交流信息能力，同事通过采访、调查等活动培养学生与人交往的能力和自信心，通过实地考察，培养学生的观察、分析和总结能力。通过了解天津高速路和快速路的建设情况，今儿感受天津城市的飞速发展，激发学生热爱家乡的情感教学重难点：一、知道什么事高速路和快速路，了解世界及我国高速路的基本情况和天津高速路和快速路的建设情况。二、通过了解津京塘高速路的特点知道高速路在人们生活和经济发展中的作用三、通过了解天津高速路和快速路的建设情况及了解世界和中国高速路情况，培养学生搜集信息、处理信息和交流信息能力，同事通过采访、调查等活动培养学生与人交往的能力和自信心，通过实地考察，培养学生的观察、分析和总结能力。四、通过了解天津高速路和快速路的建设情况，今儿感受天津城市的飞速发展，激发学生热爱家乡的情感教学准备：教师准备：阅读教材阅读教学参考资料，搜集世界和我国以及天津有关高速路的资料、图片、照片等学生准备：搜集高速路的知识和天津快速路、高速路情况的有关资料图片、照片等。课时安排：1课时教学过程：图片导入激发兴趣学生汇报搜集成果教师相机渗透知识A高速公路属于高等级公路。其建设情况反映着一个国家和地区的交通发达程度、乃至经济发展的整体水平。世界各国的高速公路没有统一的标准，命名也不尽相同。美国、加拿大、澳大利亚把高速公路命名为freeway，美国的州际和国防公路网，德国命名为autobahn，法国命名为autoroute，英国命名为motorway。各国尽管对高速公路的命名不同，但都是专指有4车道以上、两向分隔行驶、完全控制出入口、全部采用立体交叉的公路。此外，有不少国家对部分控制出入口、非全部采用立体交叉的直达干线也称为高速公路。国际道路联合会在历年的统计年报中，把直达干线也列入高速公路范畴。从定义可以看出，一般来讲高速公路应符合下列4个条件：(1)只供汽车高速行驶；(2)设有多车道、中央分隔带，将往返交通完全隔开；(3)设有平面、立体交叉口；(4)全线封闭，出入口控制，只准汽车在规定的一些立体交叉口进出公路。世界上最早的高速公路可以说就是秦直道。秦直道，南起京都咸阳军事要地云阳林光宫(今淳化县梁武帝村)，北至九原郡(今内蒙古包头市西南孟家湾村)，穿越14县、700多公里。路面最宽处约60米，一般亦有20米。据《史记》载：“自九原抵甘泉，堑山堙谷，千八百里。”《汉书》称:“道广五十丈，三丈而树，厚筑其外，隐以金椎，树以青松”。可见其工程的艰巨、宏伟。秦直道的确可称为世界公路工程奇迹，它纵穿陕北黄土高原，沿海拔1600多米的子午岭东侧北上，在延安境内就跨越了黄陵、富县、甘泉、志丹4个县域，然后向东北延伸，通往内蒙古包头市。其道历经2000年风帆大部分路面仍保存完好，多处坚硬的路基上只有杂草衍生，竟未长乔木，尤其是甘泉县境内的方家河秦直道遗迹，跨河引桥桥墩依然存在，夯土层十分清晰。清嘉庆年间文献记载:“若夫南及临潼，北通庆阳，车马络绎，冠盖驰驱……”表明秦直道的荒废仅是近几百年的事。世界上最早的现代高速高路出自德国，由阿道夫·希特勒修建的,厚度有70余公分；可供坦克通过。B快速路【expressway】指的是城市道路中设有中央分隔带，具有四条以上的车道，全部或部分采用立体交叉与控制出入，供车辆以较高的速度行驶的道路。快速路应为城市中大量、长距离、快速交通服务。快速路对向车行道之间应设中间分车带，其进出口应采用全控制或部分控制。快速路两侧不应设置吸引大量车流、人流的公共建筑物的进出口。两侧一般建筑物的进出口应加以控制。目前快速路有高架式，路堤式，平面式，地下式，半地下式等形式。另外，快速路虽然可以供车辆以较高速度行驶，但是会出现光污染，城市地块分割，噪音污染等等危害；所以建造快速路应要谨慎规划。C从市有关部门获悉，今后几年，天津市将继续加快高速公路建设，到2010年，高速公路总通车里程将达到1200公里，交通将更快速便捷。届时，从天津出发，八小时内均可到达环渤海区域各大中城市。一个以中心城区和滨海新区为核心区（含港口），辐射三北，连接京津冀等环渤海都市圈各大中城市和交通枢纽的高速公路网络将初具规模，为环渤海区域经济发展服务的“八小时腹地服务圈”将初步展现。据了解，本市高速公路进展迅速，目前高速公路通车里程已达815公里，高速公路密度6.84公里/百平方公里。经过天津境内的已建成国家高速公路共六条，分别为：京哈高速，本市境内起点宝坻区牛道口镇（津冀界），终点宝坻区新安镇（津冀界），全长37公里；京沪高速，本市境内起点武清区大王古庄镇（津冀界），终点静海唐官屯镇（津冀界），全长107公里；京台高速，本市境内起点武清区石各庄镇（津冀界），终点静海唐官屯镇（津冀界），全长74公里；荣乌高速，本市境内起点大港区太平镇（津冀界），终点武清区王庆坨镇（津冀界），全长87公里；长深高速，本市境内起点汉沽（津冀界），终点大港区太平镇（津冀界），长131公里；天津绕城高速，由现有唐津高速、京沪高速，以及在建的国道112线高速组成，起点宁河县（唐津高速与国道112线高速立交），终点汉沽区大神堂，全长268公里。此外，天津市境内还有已建成市辖高速公路300多公里。据有关部门介绍，天津市目前在建高速公路318公里。据了解，全长48公里、连接天津市区与宁河的津宁高速，以及全长66.5公里的塘承高速天津段也即将开工建设。根据总体规划，到2010年，天津市公路通车总里程将达到12664公里，密度达到107公里/百平方公里。其中高速公路密度达到9.8公里/百平方公里。二次备课课后反思：第六课《公共交通事业的发展》教学目标：了解天津公共交通事业的历史知道天津公共交通事业的发展通过课前调查，了解天津公共交通事业的悠久历史，培养学生搜集信息、处理信息、交流信息的能力通过课后的眼神实践活动，充分发展学生的主体性，培养学生适应社会的能力通过理解天津公共交通事业的百年悠久历史和现代公共交通的飞速发展，激发热爱家乡的思想感情，增强家乡自豪感。教学重难点：一、了解天津公共交通事业的历史二、知道天津公共交通事业的发展三、通过课前调查，了解天津公共交通事业的悠久历史，培养学生搜集信息、处理信息、交流信息的能力四、通过课后的眼神实践活动，充分发展学生的主体性，培养学生适应社会的能力五、通过理解天津公共交通事业的百年悠久历史和现代公共交通的飞速发展，激发热爱家乡的思想感情，增强家乡自豪感。教学准备：教师：准备一些天津公共交通事业发展的相关资料学生：通过调查访问，搜集有关天津公共交通事业发展的相关资料课时安排：1课时教学过程：学生汇报导入汇报所搜集的关于天津公共交通的资料二、教师相机渗透知识A天津电车公司中国城市，有人力黄包车，算不得公交，归入‘出租车’吧。未见公共马车的相关记载，那么，中国城市公交的起点，直接从第二阶段开始了，即电车时代。时空是光绪三十年三月十一日的天津，即1904年，比利时财团投资成立了‘比利时天津电车电灯公司’。当时的政策是，政府与比利时双方签订‘天津电车电灯公司合同’，期限50年，期满公司产权归属中国政府。追昔抚今，当年政策与今日BOT，是否令你感异曲同工之叹呢！事实恰恰相反：当年政府迫而为之，今日之政府筑巢引凤；昔日商贾恐电车影响营业，今日城市发展依赖TOD。是天壤之别了。值得一提的是，公共汽车时代，国人未落人后。1925年，私商李树堂、刘仁甫创办，‘同兴公共汽车有限公司’，后经营有佳，1934年甚至接管了政府公交经营处。解放后，交通产权均收归国有，公交、出租均不例其外，至今近60年了。如今，政府参与公共资源所扮角色，广受其疑。朋友，你是否还坚信，国有公益那套税词？何不如，放胆试一试，开私人经营之门，你敢说它不会重现昔日之生机勃勃么？B天津公交集团翻开尘封多年的厚重历史，天津公交经过晚清的没落，民国的徘徊，日伪时期的曲折。从最初建成的围城环形单行轨道的白牌电车、双行轨道的红、蓝、黄、绿、紫牌的电车线路；到“同兴汽车公司”成立以及天津沦陷后的“交通股份有限公司”的设立；直到1949年天津解放，公共交通被人民接管，迎来解放后的新曙光都在天津乃至中国公交的历史上镌刻了几多深深的印记。经几代公交人用辛勤的劳动和汗水在创业的大道上筑路铺石，伴随着天津城市日新月异的发展，天津的公共交通事业旧貌换新颜。天津公交企业也由一个国外投资的有轨电车小公司发展到拥有数百条线路、数千部车辆的大型国有企业集团，为天津的城市发展描绘浓墨重彩的画卷。bsp;从最初的渡口、独轮车、人工轿子及骡马轿车、黄包车，到有轨电车、无轨电车，后来的公共汽车、一直升级到今天的燃气动力车、混合动力公交车等。科技含量越来越高，如今的人们正在享受着方便快捷的出行服务，正感受到公交大发展的辉煌成果。二次备课课后反思：第七课《天津轿车驶出国门》教学目标：初步了解天汽车制造业形成的发展和简单历程，知道新中国成立以来的第一辆国产汽车诞生在天津，知道天津现已成为中国第三大轿车制造基地。为天津轿车驶出国门而感到自豪和骄傲，产生探究，了解天津汽车制造业发展的欲求和热情。记住几种津产小轿车的名称。教学重难点：初步了解天汽车制造业形成的发展和简单历程，知道新中国成立以来的第一辆国产汽车诞生在天津，知道天津现已成为中国第三大轿车制造基地。为天津轿车驶出国门而感到自豪和骄傲，产生探究，了解天津汽车制造业发展的欲求和热情。记住几种津产小轿车的名称。教学准备：教师：认真阅读教材和教学参考书，同事注意收集媒体有关天津汽车制造工业最新发展的有关资料，理清天津汽车制造业形成的发展的脉络。学生：收集津产汽车的图片课时安排：1课时教学过程：学生展示图片教师根据图片介绍天津汽车制造业的发展史国门：(1)旧指国都的城门，也指守护城门的小神，也指边境；今指边防哨所和海关。例：拒敌于国门之外。(2)比喻国家政策、规定。例：打开国门，大胆吸收一切有用的东西。B天津人制造出的第一辆汽车：区别在于1951年9越14日制造出新中国成立以来第一辆国产汽车，而飞鹰牌三轮汽车是在解放前。C跻身：使自己上升到某种行列D夏利天津一汽夏利汽车股份有限公司是中国第一汽车集团公司控股的经济型轿车制造企业，是一家集整车制造、发动机、变速器生产以及科研开发于一体的股份制公司。公司的前身是天津汽车夏利股份有限公司，成立于1997年8月28日，1999年6月28日在深圳证券交易所上网定价发行，同年7月27日在深圳证券交易所挂牌上市，从而成功进入中国资本市场，成为汽车板块中的一支重要力量。2002年6月14日，中国第一汽车集团公司与天津汽车工业（集团）有限公司在北京人民大会堂签署联合重组协议，一汽集团持有公司50.98%的股份,对公司拥有控股权,企业正式融入一汽体系之中，天津一汽夏利汽车股份有限公司由此得名。公司目前拥有居于国内先进水平的冲压、车身、涂装、装配生产线，整车质量检测线，汽车发动机铸造及机加工生产线、变速箱生产线、计算机工作站等，已具备产品开发和年产23万辆轿车（含天津一汽丰田8万辆）、18万台变速器、20万台发动机的生产能力，主要拥有"夏利"一个自有品牌和"威姿"、"雅酷"、"威乐"三个合作品牌以及"威驰"、"花冠"两个合资品牌，天内牌系列汽车发动机、天齿牌变速器也是企业的拳头产品。公司生产的轿车遍布祖国的大江南北，并已成功出口美洲市场。重组后的天津一汽，本着"精简、高效"的原则对企业组织机构进行了重新划分，公司目前下设十部、一室；两个轿车厂；内燃机制造分公司、汽车齿轮分公司、产品开发中心、进出口公司以及微型汽车工贸中心、天内科工贸两个子公司，还有天津一汽丰田汽车有限公司等四个合资公司。"天一重组"后，天津一汽全体员工在公司经管会的领导下，秉承"学习、创新、抗争、自强"的企业精神，不断深化内部管理、狠抓制度落实，企业经营正步入良性循环的轨道。作为一家上市公司，天津一汽良好的经营业绩也极大地增强了二级市场上广大投资者的投资信心，企业形象逐步树立，公司信誉显著提高。在质量方面，NBC系列车型整车出厂品质达到了丰田公司要求的国际标准。近年来，公司不断加强与日本丰田汽车公司的合作力度，在丰田专家的支援下，全面推行丰田生产方式，实施"110"工程，向"1秒钟、1分钱、零缺陷"要效益，促进技术、生产、质量、物流、设备、成本等多项专业管理不断上水平，努力将自身打造成具有核心竞争力的新公司，走上了一条依靠创新取得勃勃生机的发展之路。二次备课课后反思：第八课《津沽书画香飘中外》教学目标知道天津书坛画界代不乏人，特别是近现代，涌现出许多著名书法家和画家。他们以风格多样，流派并存，交相辉映，相遇国内外，为天津文化增添光彩。通过课前调查，客商交流，了解天津书坛画界著名书法家和画家，培养学生搜集、整理、交流信息的能力。通过了解天津书坛画界的发展及著名书法家和画家的艺术风格及成就，激发学生对家乡的热爱和自豪，陶冶学生喜爱、欣赏书画艺术的情趣，学习著名书法家及画家对艺术精益求精的精神。教学重难点一、知道天津书坛画界代不乏人，特别是近现代，涌现出许多著名书法家和画家。他们以风格多样，流派并存，交相辉映，相遇国内外，为天津文化增添光彩。二、通过课前调查，客商交流，了解天津书坛画界著名书法家和画家，培养学生搜集、整理、交流信息的能力。三、通过了解天津书坛画界的发展及著名书法家和画家的艺术风格及成就，激发学生对家乡的热爱和自豪，陶冶学生喜爱、欣赏书画艺术的情趣，学习著名书法家及画家对艺术精益求精的精神。教学准备教师：通读教材，阅读教学参考，了解本科教学内容，掌握天津文化的特点及形成的原因。了解著名书法家、画家及他们的代表作品、艺术风格和成就。搜集与他们有关的资料学生：搜集有关天津书坛画界的相关资料、照片及作品。有书法绘画特长的学生可以准备自己的作品。课时安排：1课时教学过程学生汇报导入教师相机渗透相关知识书坛华世奎(1863～1941),书法家,字启臣，号璧臣。祖籍江苏无锡，后迁避于天津。1864年生于天津老城厢东门里。汉族。天津“八大家”之一。清内阁阁丞，民国成立之后，以遗老自居，终生不剪辫子。同严修组崇化学会，主其事。其书法走笔取颜字之骨，气魄雄伟，骨力开张，功力甚厚。手书的"天津劝业场"五字巨匾，字大1米，苍劲雄伟，可谓其代表作。书法作品小至蝇头小楷，大至径尺以上榜书，结构都很凝重舒放，晚年更加苍劲挺拔。居近代天津四大书法家之首。华世奎的书法，真、草、隶、篆诸体，无有不精。而最能代表其书法风格的要算他的楷书作品，走笔取颜字之骨，骨力开张，功力甚厚，有馆阁气魄。近代，天津最著名的书法家当推华世奎、严修、孟广慧、赵元礼。其中，华世奎位列榜首。一方面是华的书法造诣出类拔萃。另一方面华曾任八旗官学教习，是清朝赏加二品顶带的大臣，可谓官高爵显。华世奎出身旧盐商家庭，四岁开始接受家塾启蒙教育。每天坚持练字不辍，其父要求甚严，偶见稍有懈怠，就拿烟袋锅往脑袋上敲。为了纠正执笔姿势，其父独出心裁地在他笔杆上放一枚铜钱，只要笔杆稍有倾斜，铜钱就会掉落下来。据说，华到后来可在笔杆上放十个铜钱，仍能运笔自如，可见功力之深。俗话说，功夫不负有心人。华终成书法大家。宣统退位，华脱离官场返回天津靠卖字为生。为"天津劝业场"题写匾额一事，最值一提。民国十七年天津劝业场建成，德商买办高星桥派人找华求写牌匾。按当时惯例，凡有登门求字者，皆与帐房管事谈妥润格即可，华从不见求字的客人。但是高星桥派来的人却走进了华的书房，简明扼要地说明"劝业场"牌匾的尺英寸以后，遂叫人端来三百块现洋，客气地说："区区润金，不成敬意。"华淡然一笑，颔首将此事应允下来。当时，还没有影印、照排、放大的技术。主家要多大的字，书家就得写多大，像"劝业场"牌匾属于榜书。写榜书是非常见功力的，不好写。事隔几天，华刚把牌匾写好，求字的人又送来二百现洋，面带难色地告诉说，因为一时疏忽，几乎贻误大事，劳烦先生在"劝业场"前再加上"天津"二字。华听了心里很是不悦，吩咐仆人当即铺纸研墨，挥笔写就"天津"二字。华世奎还有两件轶事颇值一提。他任内阁中书行走时，与翰林徐世昌同拜在户部尚书祁世长门下。祁晚年得一子，十分喜爱，曾托华、徐日后照料。一九三○年祁幼子贫困潦倒，特从家乡来天津求助。华感念师情，赠其二百块现洋，又亲自去徐家代其求助。可徐对华说："你近来卖字日进斗金，我的字赚钱不多。这样吧，我照你的数减赠一半。"事后，华以此对后人谕讽徐世昌："你们可要好好地练字呀！字练好了，比当一任民国总统都强！"因为徐世昌曾任民国大总统。华虽系清室旧臣，但很讲气节。他与罗振玉私交甚深，罗曾劝他辅佐溥仪。他说："现在的皇上是满洲的皇上，不是大清的皇上，他穿西服，勾结日本人，背叛祖宗。我是大清的臣，决不背叛先朝与其同流。"纵观他一生，其人性品格和鲜明的民族意识是值得称道的。孟广慧字定生，号白云山人，君子泉。天津人，亚圣孟子之裔，书工四体，擅临摹，于何绍基，郑板桥，王文治，伊秉绶，陈鸿寿，翁方纲等几可乱真，时与华世奎，严修，赵元礼并称“天津四大画家”。是最早发现鉴定甲骨文之人，同时另有王襄。真草隶篆无一不能，临摹南贴北碑无不逼真肖似。李鹤年先生曾著文讲述孟先生摹古的两件事：一、鼓楼东葆翠斋裱画店有幅郑板桥的书法中堂，可惜有一笔残损，请孟广慧添补，补后，观者无不称真；二、又一次全国名书法家集齐南京举行笔会，孟广慧即席书十联，每联临摹一家，令四座惊服。赵元礼，（1868--1939）字幼梅，号“藏斋”，近代诗人，天津“四大书法家”之一，曾任直隶河北高等工业学堂监督，1921年与严范孙、金息侯、王守恂等人组织“城南诗社”，以“天津近代诗坛三杰”享誉津门。李叔同曾从其学，著有《藏斋集》《藏斋诗话》等。笔管顶端串铜钱手握鸡蛋练书法能够在书法上独树一帜，跻身津门书法四大家，其背后的辛苦常人难以想象，而赵元礼的练笔方法尤为独特。1881年，年仅13岁的赵元礼师从当时三河县的胡若卿，杜绝一切世事，专心攻读。在练习书法方面，赵元礼的这位老师教他一种很奇特的执笔练习方法：用铁钉连串大铜钱20枚，插在笔管顶端，以此练习手劲；同时还用草纸裹着一个鸡蛋握在手心，使掌中有虚含之力。初求刚健后求韵练字必须先练人柔中见刚，可以说是赵元礼追求的一种书法境界。“盖执笔必须十分用力，斯于力透纸背，所谓如锥画沙，如印印泥，境界极不易到，先求阳刚，再求阴柔。”孟昭联对此体会很深：“在我临摹碑帖的时候，赵先生曾经教导我，在刚入手的时候，要写得刚健有力，最好先把这些字放大开来写，仔细琢磨每一笔的走法，然后再追求整个碑帖的韵味，这样才能做到心中有字，手随心到，真正领会其精髓所在。”常言道：“字如其人，见字如见人。”赵元礼对于这一点的见解可谓是颇为透彻。一次和朋友谈论书法体会时，他用简练的四个字就概括了这二者之间的关系：“字与人同”。随后他又进一步解释说，看字的方式，就如同看人的方式一样，“字之点画不苟，尤人之言语清晰也；字之结构不散，尤人之行动整肃也。”赵元礼是这样分析字与人的关系，也是经常这样来教导后生晚学的。年少时就曾受到赵元礼指点的孟昭联现在还记得先生当年的教导：练字先要练人，做人要老实本分，做事情要严谨，心正才能字正。“当时年纪小，他经常这样教导我，我还体会不到先生的苦心，我觉得很好笑，有时还嫌他啰嗦。但是随着年岁的增长、书法的进步，才发现先生的每一句话都是良句箴言。”孟昭联指着赵元礼的字对记者说：“赵先生的字洒脱而不凌乱，这也与他开朗、洒脱但做事比较严谨的个性相符合。”以字会友求所长中年专工苏轼体物以类聚，人以群分。文人相惜，在赵元礼的身上也多有体现。赵元礼和严范孙、孟广慧等人经常相聚探讨书法精要，各学所长。“现在我还记得父亲和赵先生经常在一起谈论书法的情景。他们一谈就是好长时间，有时拿出字帖，探讨前人运笔之法；有时兴至之处，还边谈边写，写完之后再相互评审。好几次都已经过了吃饭的时间，还是余兴未尽。”据孟昭联介绍，孟广慧、赵元礼等人之间谈论书法时都是坦诚相见，并不隐讳各自的弱点，就是这样的探讨，使他们能够各取所长，成为他们书法跃进的一大动力。赵元礼工于苏体，但很多人也许并不知道，他早年并不是以苏体擅长。“赵元礼早年并不是专工苏体的，最初他曾师法柳公权，后来又涉猎篆书和隶书。”孙宝发告诉记者，“直到中年，他才醉心于苏轼的书法艺术，早晚临摹，有时都达到了废寝忘食的地步。”赵元礼的“苏体”书法，能够在雅逸婀娜之中展现出一种隽永刚健的韵味。据孙宝发介绍，赵元礼平生最为得意的作品就是他65岁时(1933年)的《藏斋居士临观海堂帖》。《观海堂帖》是苏东坡书法中的上乘之作，赵元礼的《藏斋居士临观海堂帖》，不仅继承了苏体的潇洒飘逸、典雅舒畅的特色，而且具有鲜明的自家面目，字里行间透出浓郁的书卷气。孙宝发对此评论说：“这幅作品是赵元礼自身才学和修养的展示，写苏能够达到此种境界，足可以在历代写苏名家中独树一帜了。他一生社会职务很多，闲暇用于书法的时间可以说是少之又少，但能够在书法方面有如此造诣，确实很不容易。”工于书法擅诗名诗坛三杰誉津门赵元礼不仅工于书法，而且擅长诗文。少年时他跟随多位老师阅读了大量的经史诗词，涉猎诸子百家之书，渐以擅长诗文出名，当时天津问津书院的院长李越缦对他就极为欣赏。因为擅长诗文，他和著名教育家严范孙、文化名人王守恂以“天津近代诗坛三杰”享誉津门。据孟昭联介绍，赵元礼与当时的文坛名流交往很多。“星二社”、“俦社”等诗社，都是诗人墨客聚集谈诗论文的场所，就在抑扬顿挫的诗词声中，总能见到赵元礼的身影。他常与众多名流唱和酬酢，怡情遣兴，抒发胸臆。在当时的天津诗社当中，最有名的当数赵元礼与严范孙、金息侯、王守恂等人组织的“城南诗社”，人数多达百余人，成为当时津门文坛的一大盛事。在孟昭联收藏的资料中，记者发现，赵元礼一生的诗文较多，他的《藏斋集》就包括《辽东集》、《寅卯集》、《辰巳集》等13卷，此外还有《藏斋诗话》等著作。用孟昭联的言语来评价赵元礼的诗文，那就是工雅平实、不弄玄虚，这也是很多人比较欣赏其诗文的原因所在。严修（1860-1929）近代著名的教育家、学者，也是革新封建教育、推进教育现代化的先驱。字范孙，号梦扶,别号偍屚生。原籍浙江慈溪。1860年出生。汉族。世业盐商。幼年受传统教育，饱读经籍。1882年乡试中举，次年中进士，后入清翰林院任职。做过清朝翰林院编修、国史馆协修、会典馆详校官、贵州学政、学部侍郎，掌管全国的教育。但他不同于一般封建官史，积极倡导新式教育。曾以奏请光绪帝开设“经济特科”借以改革科举制度而传名于世。严修大力推进民间办学，热心于乡里兴学。开始以学馆为基地，改革旧式教育，推进“西学”传播。先约张伯苓来教家塾（时称“严馆”），习英文、数学和自然科学，开津门西学之先。又联合士绅创办民立第一、第二小学堂，协助地方当局办起多所官立小学与半日学堂、补习所、研究所等多种教育机构。严修提倡女子教育，是中国最早的女学倡办者之一。1902年创办的严氏女塾，被《大公报》称为“女学振兴之起点”。1905年将严氏女塾改为严氏女学，成为一所正规的民办女子小学。并在私宅创办了“保姆讲习所”（幼儿师范）及严氏蒙养园（幼儿园），培养出了我国最早的幼儿教育骨干。在推行新式教育方面，严修的重大贡献是筹设南开学校。1902年到1904年间曾两次东渡日本考察教育方法。1904年春出任直隶学校司督办。之后与张伯苓决定将严馆和王（益孙）馆合并，筹设私立敬业中学堂。1904年10月，中学正式开学，聘张伯苓为监督（即校长）。这就是南开学校的前身。1907年改名南开中学堂。严修作为校董，不仅以个人财力、物力资助学校发展，而且在教育思想和办学方向上对南开也有很大影响。1918年与张伯苓同赴美考察大学教育。1919年二人又共同创办南开大学，此后又成立南开女中、南开小学。到1928年，独具特色的南开系列学校（小学、中学、女中、大学）终于全部建成。严修晚年还在天津倡组了城南诗社、崇化学会，著述存稿有诗、文、日记、函札等多种，现辑录出版的有《严修东游日记》、《严范孙先生古近体诗存稿》、《蟫香馆手札》等著作。严修不仅通经史、习数算，还研究泰西之学。而且琴棋书画样样通晓，其书法秀逸浑雄，颇有功力，为当时津门四大书家之一。其还善诗歌，与赵幼梅、王守恂同被誉为“近代天津诗坛三杰”。1929年3月15日南开“校父”严修在天津病逝，享年69岁。遍及全世界各地的南开校友捐款，在南开中学建“范孙楼”，并塑造了铜像。1992年，南开大学又塑铜像于校园，以此来纪念严修一生矢志新学的功绩和对祖国教育事业的贡献。《严修东游日记》这本“东游日记”是由《壬寅东游日记》和《第二次东游日记》构成，前者系1902年（光绪二十八年），后者系1904年（光绪三十年）。比较翔实地记录了明治三十年代日本教育的实况，包括学校的学制、定员、经费、课程设置、教学法、教学设备等各个方面情况；其次严修在日本接触到不少名人，日记中对其中一些人的言行和印象也有记录。这本日记不仅对研究日本史、中国史（尤其是中国近代教育史）有较高的史料价值，而且也是研究严范孙其人及其教育思想发展的珍贵史料。为南开的贡献：天津南开系列学校的创始人之一，曾任南开中学校董，与张伯苓共同创建了南开系列学校，后因病去世，转让张伯苓任南开学校校董。他在任期间，为南开学校投资的资金，是南开学校得以生存和发展的重要条件。现南开中学内图书馆楼为纪念他而起名为范孙楼。天津画界张兆祥(1852～1908),画家,字和庵。天津人。师从孟绣村，多才多艺，通晓西洋照相技法和诗文书画，尤擅写生，画花鸟，并吸收郎世宁西洋画法，开一代画坛新风，自成一派。其作品传世甚少，尤为宝贵。藏于天津市艺术博物馆的《石榴花》，色彩浓艳，风姿绝伦，堪称珍品。其弟子陆文郁等人也在画坛名噪一时。《蔬果折卉图》，为其光绪五年（1879）28岁时的早期力作；以没骨法作彩色小写意，描绘樱桃、枇杷、白菜、萝卜、牡丹、菊花等蔬果花卉几十种，活鲜鲜，水汪汪，设色妍雅，极备工致，可见其功力不薄。另外，每幅册页还配有隶书节录郭璞五言《游仙诗》一首；端庄流畅，笔画温厚，颇具汉隶风韵，由此亦可见他的隶书功底匪浅，但传世遗墨甚少，故而更加珍贵。近年面世的张兆祥绢本《四时花卉》四小条屏，为其遗迹希见之水墨工笔画；分别绘出玉簪、百合、菊石、兰石四图，疏花奇石，尤觉生动。此画妙在以墨色之深浅，勾勒渲染、真实立体地表现出花、石的阴阳向背，中西结合，墨色滋润，似郎世宁笔意。是他工笔水墨花卉中不可多见的佳作。李叔同是“二十文章惊海内”的大师，集诗、词、书画、篆刻、音乐、戏剧、文学于一身，在多个领域，开中华灿烂文化艺术之先河。他把中国古代的书法艺术推向了极至，“朴拙圆满，浑若天成”，鲁迅、郭沫若等现代文化名人以得到大师一幅字为无尚荣耀。他是第一个向中国传播西方音乐的先驱者，所创作的《送别歌》，历经几十年传唱经久不衰，成为经典名曲。同时，他也是中国第一个开创裸体写生的教师。卓越的艺术造诣，先后培养出了名画家丰子恺、音乐家刘质平等一些文化名人。他苦心向佛，过午不食，精研律学，弘扬佛法，普渡众生出苦海，被佛门弟子奉为律宗第十一代世祖。他为世人留下了咀嚼不尽的精神财富，他的一生充满了传奇色彩，他是中国绚丽至极归于平淡的典型人物。太虚大师曾为赠偈：以教印心，以律严身，内外清净，菩提之因。赵朴初先生评价大师的一生为："无尽奇珍供世眼,一轮圆月耀天心。"二次备课课后反思：第九课《海河岸边梨园春》教学目标知道京剧、评剧、河北梆子是天津最有代表性的举重，它们虽然不起源于天津，但是它们的形成于发展都和天津有密不可分的关系。知道京剧、评剧、河北梆子的许多著名演员都是在天津这片沃土上成长起来的。通过课前调查，了解京剧、评剧、河北梆子在天津的发展，培养学生搜集资料、整理资料，交流信息的能力。通过了解天津在京剧、评剧、河北梆子发展中地位和作用，了解京剧、评剧、河北梆子在天津发展的历史和著名演员，培养学生热爱家乡的情感，培养学生对戏曲的喜爱和欣赏水平。教学重难点一、知道京剧、评剧、河北梆子是天津最有代表性的举重，它们虽然不起源于天津，但是它们的形成于发展都和天津有密不可分的关系。二．知道京剧、评剧、河北梆子的许多著名演员都是在天津这片沃土上成长起来的。三．通过课前调查，了解京剧、评剧、河北梆子在天津的发展，培养学生搜集资料、整理资料，交流信息的能力。四．通过了解天津在京剧、评剧、河北梆子发展中地位和作用，了解京剧、评剧、河北梆子在天津发展的历史和著名演员，培养学生热爱家乡的情感，培养学生对戏曲的喜爱和欣赏水平。教学准备教师：通读教材，阅读教学参考，了解本科教学内容，掌握京剧、评剧、河北梆子在天津的发展历史，天津在发展中的地位和作用，京剧、评剧、河北梆子的著名演员及一些相关的知识。学生：搜集与课文内容相关的资料、照片、录音光盘等，访问家中老人、父母对天津戏曲舞台了解的情况。课时安排：1课时教学过程学生汇报导入教师相机渗透相关知识京、评、梆是天津最有代表性的剧种，它们虽不源于天津，但其形成与发展都与天津密不可分。天津戏剧爱好者之多，观众鉴赏水平之高在全国闻名。天津专业京剧演员队伍实力颇为雄厚。20世纪50年代，主要演员包括在全国颇有影响的著名演员有杨宝森、厉慧良、丁至云、张世麟、林玉梅、李荣威等。1956年，天津京剧团正式成立，以上演员都成为该团的主演。每人都有各自的代表性剧目，如杨宝森的《空城计》、《文昭关》；厉慧良的《铁笼山》、《艳阳楼》；丁至云的《春秋配》；张世麟的《挑滑车》等。除市京剧团外，还有建华、建新、荣新、塘沽等京剧团体。著名演员有杨荣环，赵松樵、小盛春（“小活猴”）等。茶园、戏园天津早期的京剧演出场所是茶园，出现于清道光年间。当时的茶园比较原始、简陋，随着京剧在天津的日益兴盛，光绪初年，便有了诸多设备比较完善的茶园。其中东马路袜子胡同的“庆芳茶园”、侯家后北口路西的“协盛茶园”、北大关金华桥南的“袭胜茶园”