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文档简介
2014年四川成都中考满分作文【中考真题】汪曾祺的《端午的鸭蛋》里,小小鸭蛋背后,生活的滋味令人回想;小思的《蝉》中,小小躯体里面,生命的执著让人感叹。生活中,“小”无处不在:小人物,小物体,小细节,小感受……对于这些“小”,有人忽略,有人在意;有人觉得平淡,有人看见深刻;有人认为应舍“小”求“大”,有人坚持安于“小”,做好“小”……请以“小小的”为题,写一篇文章。【名师讲堂】这是一道给出了提示性材料的半命题作文题。提示性材料首先以汪曾祺的《端午的鸭蛋》和小思的《蝉》为例,表明“小”中蕴含着生活的滋味与生命的执着,对“小”进行了肯定。这一点是我们在理解提示性材料时需要特别重视的,即要通过提示性材料读出作文的写作方向。具体到本题来说,作文的写作方向就是要肯定“小”,重点表现出“小”中所蕴含的正面积极的东西。以下立意均可判定为符合题意:①小小的蚂蚁。写小小的蚂蚁能举起比它身体大得多的东西,表现面对困难时要勇于尝试、要相信自己的主题。或者写蚂蚁相互协作来完成不可思议的事情,表现互助的主题②小小的诺言。写一个小小的诺言背后所隐藏的一段美好的友谊。小小的思考父母总是教育我“一步先,步步先”“笨鸟先飞早入林”,父母是想告诉我占得先机,快人一步的重要性。但它却引发了我从另一个角度的小小思考。倘若身在雷区,稍不留神便会葬身于此,这时的先行者不就正好成了后行者中蹚雷的工具吗?倘若笨鸟太笨,一起航便不知目标和方向,难道就一直漫无目的地瞎飞吗?倒不如跟在聪明的鸟儿身后飞行,既能入林,又不必担心述失方向,岂不妙哉?早起的鸟儿有虫吃。转念一想,不就成了早起的虫儿被鸟吃。这样看来,抢占先机也并不是完全的正确了。你是否会常常因迟了一会儿没赶上公交车而懊悔?但你是否想过上一辆车也许被挤得水泄不通,而下一辆则会宽敞许多。在做答卷的时候,也许多费些时间,慢一点做,说不定就能多拿几分;相反,风风火火地将题做完后,之前的题或许还有遗漏却未发现。慢半拍不是停止不前,更不是刻意地放慢脚步。这里的慢是一种心境,达到心如止水的境地,不因外界事物变化而产生涟漪,使心率加快。心如止水并非是心如死水,人们常常将其混淆,将止水曲解成死水。心如止水是使心灵平静、安详,变得稳重,办事有条不紊,从而提高效率。而心如死水,倒不如说是心如死灰更加贴切,心灵若像死灰一般毫无生气,人活着便没有了意义。学会慢半拍的生活,绝计不是事事都垫底,而是在快节奏的生活中适当放慢,通过前人的足迹,吸取前人的经验教训,弥补自身思考的不足,提炼出对自己而言行之有效的方法,提高效率,从另一个层面快人一步。生在这个社会,并不是一件值得庆幸的事。正如庄周化蝶一说,庄周化为蝶,庄周之大幸也;蝶化为庄周,蝴蝶之大不幸。蝴蝶不幸是因自由广阔的天地中多了城市喧嚣、世俗、动乱的脳绊,变得寸步难行。在这个物欲横流的社会中,更多的时刻得靠脑子,得慢下脚步思考下一个足迹的方向,耍一点小聪明也未尝不可。如果说离别是为了更好的重逢,那么我会说慢半拍是为了更好地前进!我想:慢半拍不仅是一种生活的方式,它还是一种生活的态度,生活的艺术,生活的智慧!【文题解读】把握立意方向。一枚鸭蛋,一段人生;一只蝉儿,一份执著。很显然,命题人是要启示考生选取一个“小”的人物或事物,或讲述一个意味深长的故事,或阐释一个含蕴深刻的道理,或抒发一种因“小”而生的情怀。也就是说,平时在课本上经常学到的“以小见大”的表现手法,应该在本次写作中派上用场。仅仅满足于描述一个小小的人物或事物就罢手,那是普通而粗浅的做法,难以博取考场高分。通过这个小人物或小事物,折射出一定的生活哲理,表达出深刻的主题,既与考题中提供的课本素材内涵相近,又符合命题人的命题意图。选择闪光材料。考生在选择材料时,要突破一般意义、平常性质上的“小”。能够体现一定道理的“小”材料,才是闪光的材料,才是表达深刻主题的材料。比如写小小的喇叭花,刻意描写它的玲珑可爱、天真烂漫、冰清玉洁,那是停留在一般意义上的“小”。如果记述由现在看见喇叭花的盛开,想起几年前对喇叭花种子的一些忽略,致使一些种子被遗弃而没有发芽、永不开花,由此联想到不要淡忘了那些美丽的梦想,应该执著地追求,方能赢得灿烂的人生,这就使文章生发出启人心智的哲理来。故而,有思想价值、深刻内涵的材料当为首选。【阅卷归来】考生大多能选择一个“小小”的人物或事物来补题,表现出他们外在的“小”。文章结构比较完整,字数达标情况比较好。但有两点应该引起高度重视:1.重点偏移而喧宾夺主:本应表现某人或某物的“小”,由于有“我”的介入,不少考生却对“我”的叙述或描写过多,反而对某人或某物轻描淡写,致使重点内容不突出,显得本末倒置,喧宾夺主。2.缺少挖掘而主题欠深:不少考
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