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文档简介
Designofconnectingrodsketch连杆草图的设计目录CONTENTS知识目标01技能目标02任务实施04任务布置05素质目标03任务评价0601知识目标
一、知识目标通过本任务的学习，熟练掌握中心线、直线、圆、边角矩形、倒圆角、几何关系、智能尺寸、等距实体、裁剪实体等命令的应用与操作方法。02技能目标
二、技能目标能运用草图命令绘制连杆零件轮廓的二维草图设计。目标技能03素质目标
三、素质目标培养爱岗敬业，遵纪守法的职业素养；培养互帮互助，团队协作的优良品质；培养一丝不苟、精益求精的工匠精神。04任务布置
四、任务布置连杆零件图05任务实施
五、任务实施Step1：绘制4个圆Step2：绘制两相切直线
五、任务实施Step3：“等距实体”偏置圆和直线Step4：“等距实体”偏置直线选取
五、任务实施Step5：倒圆角Step6：绘制键槽06任务评价
六、任务评价Thankyouforwatching感谢您的观看包头职业技术学院Sketchdesignofthestent支架草图的设计目录CONTENTS知识目标01技能目标02任务实施04任务布置05素质目标03任务评价0601知识目标
一、知识目标通过本任务的学习，熟练掌握中心线、直线、圆、圆弧、绘制圆角、几何关系、智能尺寸、等距实体、镜像实体、裁剪实体等命令的应用与操作方法。02技能目标
二、技能目标能运用草图命令绘制支架零件轮廓的二维草图设计。目标技能03素质目标
三、素质目标培养爱岗敬业，遵纪守法的职业素养；培养互帮互助，团队协作的优良品质；培养一丝不苟、精益求精的工匠精神。04任务布置
四、任务布置支架零件图05任务实施
五、任务实施Step1：绘制3个圆Step2：绘制∅24两个圆Step3：绘制R45圆弧
五、任务实施Step4：绘制∅80圆Step5：绘制轮廓曲线
五、任务实施Step6：“等距实体”偏置直线
五、任务实施Step7：绘制轮廓曲线Step8：创建4个∅12的圆和1个∅16的圆06
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