思修教材第六版修订说明

王易主要内容一、“根底〞教材修订工作的简要回忆二、2021年“根底〞课教材修订〔第六轮〕的背景与过程2三、第六轮“根底〞课教材修订的成果呈现中央马克思主义理论研究与建设工程全国普通高等学校思想政治理论课“思想道德修养与法律根底〞课教材2006年正式发行使用2007年3月第一轮修订2007年11月第二轮修订2021年3月第三轮修订2021年1月第四轮修订2021年12月第五轮修订2021年1月第六轮修订六次修订一、“根底〞教材修订工作的简要回忆

32007年3月

第一轮修订修订依据贯彻落实十六届六中全会精神，特别是和谐文化建设和社会主义核心价值体系等理论创新成果

充分吸收高校广大师生对教材在使用过程中的意见和建议

修订内容绪论第三节由“学习和践行社会主义荣辱观”变为“学习和践行社会主义核心价值体系”，社会主义荣辱观的内容移至第四章第三节。修订成果《思想道德修养与法律基础》2007年修订版42007年11月

第二轮修订修订依据贯彻落实党的十七大精神,特别是关于中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义道路以及社会主义核心价值体系等重大理论创新成果。充分吸收高校广大师生对教材在使用过程中的意见和建议

修订内容在第四章第四节增加第三目“努力锤炼个人品德”在第七章第二节树立社会主义法治观念增加了“自由平等观念”、“公平正义观念”等新内容修订成果《思想道德修养与法律基础》2008年修订版52021年1月

第四轮修订修订依据贯彻落实党的十七届四中全会精神、2009年中央经济工作会议精神充分反映建国60年来的巨大成就以及民族、法治理念等理论和实践的成果充分吸收高校广大师生对教材在使用过程中的意见和建议

修订内容第七章，删除第一节第四目“建设社会主义法治国家”，将其内容整合到修改后的第二节中。将“第二节

树立社会主义法治观念”，按照《社会主义法治理念读本》的内容改为

“第二节

树立社会主义法治理念”修订成果《思想道德修养与法律基础》2010年修订版72021年12月

第五轮修订修订内容贯彻落实十七届六中全会精神充分反映和贯彻中国特色社会主义法律体系的相关内容充分体现胡锦涛总书记在纪念中国共产党成立90周年、纪念辛亥革命100周年大会上的重要讲话精神

充分体现胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话精神

突出改变充分反映和贯彻中国特色社会主义法律体系的相关内容对社会主义核心价值体系的地位及其基本内容的论述都有创新坚持中国特色社会主义文化发展道路，努力建设社会主义文化强国的战略任务，对待优秀传统文化的正确态度等最终呈现“思想道德修养与法律基础课教学建议”

（此次教材修订未重新印刷出版新教材）8教材修订贯彻的根本原那么保持教材的稳定性维护教材的权威性增强教材的针对性9二、2021年根底课教材修订〔第六轮〕的背景与过程

10启动：2013.1高校思想政治理论课贯彻落实党的十大八精神教学建议编写工作启动会议2013.3教育部社会科学司印发《高校思想政治理论课贯彻党的十八大精神教学建议》教社科司函［2013］26号二、2021年根底课教材修订〔第六轮〕的背景与过程

11征求意见会2021年2月-3月在全国六个省份分别召开座谈会，征求全国高校广阔师生对思想政治理论课教材的意见和建议。参加座谈会的有100多个一线的师生。课题组直接面对面听取意见歌华开元酒店基础教材会2013．02．28康铭大厦四门教材总结会2013．03．22此次教材修订的主要任务及各门课存在的主要问题

121.道德与法律的融合问题2.重复问题3.结构问题4.重大理论问题的论述问题“思想道德修养与法律根底〞教材

存在的突出问题135.文风问题二、2021年根底课教材修订〔第六轮〕的背景与过程

14征求意见会：听取专家及一线教师对教材修订初稿的意见与建议15全国基础课师生及专家座谈会2013．05．24马工程咨询委意见会2013．06．14北京市基础课一线教师座谈会2013．06．152021.06.30—07.06马工程办教材修改定稿会2013.06.30—07.06绪论珍惜大学生活开拓新的境界第一章追求远大理想坚决崇高信念第二章继承爱国传统弘扬中国精神第三章领悟人生真谛创造人生价值第四章学习道德理论注重道德实践第五章领会法律精神理解法律体系

第六章树立法治理念维护法律权威第七章遵守行为标准提升个人品格结束语立志做社会主义“四有〞新人三、第六轮根底课教材修订的成果呈现

16三、第六轮根底课教材修订的成果呈现17绪论珍惜大学生活开拓新的境界第一节适应人生新阶段一、认识大学生活特点，提高独立生活能力二、树立新的学习理念，培养优良学风三、确立成才目标，塑造崭新形象第二节提高思想道德素质与法律素质一、思想道德与法律二、思想道德素质与法律素质三、培育和践行社会主义核心价值体系第三节学习“思想道德修养与法律根底〞课的意义和方法一、认识学习“思想道德修养与法律根底〞课的重要意义二、掌握学习“思想道德修养与法律根底〞课的根本方法绪论三、第六轮根底课教材修订的成果呈现18第一章三、第六轮根底课教材修订的成果呈现19第二章三、第六轮根底课教材修订的成果呈现20第三章

领悟人生真谛

创造人生价值

第一节

树立科学的人生观

一、人生观的科学内涵

二、追求高尚的人生目的

三、确立积极进取的人生态度

四、正确认识人生价值五、用科学高尚的人生观指引人生

第二节

创造有价值的人生

一、人生价值的标准与评价

二、人生价值实现的条件

三、在实践中创造人生价值

第三节

科学对待人生环境

一、促进自我身心的和谐

二、促进个人与他人的和谐

三、促进个人与社会的和谐

四、促进人与自然的和谐第三章三、第六轮根底课教材修订的成果呈现21第四章学习道德理论注重道德实践第一节道德及其历史开展一、道德的起源与本质二、道德的功能与作用三、道德的历史开展第二节继承和弘扬中华民族优良道德传统一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义二、中华民族优良道德传统的主要内容三、正确对待中华民族优良道德传统第三节践行和弘扬社会主义道德一、社会主义道德建设与社会主义市场经济二、为人民效劳是社会主义道德建设的核心三、集体主义是社会主义道德建设的原那么第四节恪守公民根本道德标准一、我国公民根本道德标准二、树立和践行社会主义荣辱观第四章三、第六轮根底课教材修订的成果呈现

22第五章

领会法律精神

理解法律体系

第一节

法律的概念及其历史发展一、法律的词源二、法律的一般含义三、法律的历史发展

第二节

社会主义法律精神一、社会主义法律的本质二、社会主义法律的作用三、社会主义法律的运行

第三节我国宪法确立的基本原则和制度一、我国宪法的特征和基本原则二、我国的国家制度三、我国公民的基本权利和义务

第四节中国特色社会主义法律体系一、中国特色社会主义法律体系的形成二、中国特色社会主义法律体系的特征三、中国特色社会主义法律体系的构成第五章三、第六轮根底课教材修订的成果呈现23第六章树立法治理念维护法律权威

第一节树立社会主义法治理念一、树立社会主义法治理念的重要意义二、社会主义法治理念的根本内容三、自觉树立社会主义法治理念第二节培养法治思维一、准确把握法治思维的根本特征二、正确理解法治建设的根本关系三、自觉培养法治思维第三节维护法律权威一、保障法律的至上地位二、自觉维护法律权威第六章三、第六轮根底课教材修订的成果呈现24第七章遵守行为标准

提升个人品格第一节公共生活中的道德与法律一、公共秩序与公共生活二、公共生活中的道德标准三、公共生活中的法律标准