必刷卷05-2023年中考道德与法治考前信息必刷卷（北京专用）（解析版）

绝密★启用前2023年中考道德与法治考前信息必刷卷05道德与法治（北京专用）2023年北京中考道德与法治试卷结构和内容需注意：2023年道德与法治试卷共25题：15（选择题）+5（材料题），根据最新考试信息以及模拟考试可以发现：在知识结构方面，会增强各个核心知识点的综合运用能力，一道题考查多个核心知识点的概率越来越大；在试卷难度方面，不会有太大变化。通过对考试信息的梳理以及教学研究成果，预测：七年级知识占比20%左右，八年级知识占比35%左右，九年级知识占比45%左右，由此，八年级、九年级为考查的重点。选择题，直接排除错误项的题目将逐年降低，需要阅读材料提取核心知识点的题目将逐年升高，需要考生认真细致阅读材料归纳其知识点，在第1道时事题的考查方面，需要考生归纳总结2023年发生的重大事项。材料题聚焦知识的综合运用能力，为多个专题的融合考查，考生需加强知识的统合能力和综合运用能力，需要考生对知识的熟悉度、提取度、综合运用度进一步提升。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题）一、选择题：本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。有选错或不答的得0分。1．2023年3月28日，年会举行，彰显理念，本届年会的主题是“不确定的世界：团结合作迎挑战，开放包容促发展”。在为期四天的会议中，国内外与会嘉宾围绕完善全球治理等多项议题进行深入探讨，为增进各国人民福祉贡献“博鳌方案”。今年是习近平主席提出构建理念和共建“一带一路”倡议十周年，因此，这次年会意义特殊、备受关注。（

）A．博鳌亚洲论坛

人类命运共同体 B．博鳌世界论坛

亚洲命运共同体C．海南亚洲论坛

亚洲命运共同体 D．海南东亚论坛

人类命运共同体【答案】A【详解】2023年3月28日，博鳌亚洲论坛年会举行，彰显人类命运共同体理念，本届年会的主题是“不确定的世界：团结合作迎挑战，开放包容促发展”。在为期四天的会议中，国内外与会嘉宾围绕完善全球治理等多项议题进行深入探讨，为增进各国人民福祉贡献“博鳌方案”。今年是习近平主席提出构建理念和共建“一带一路”倡议十周年，因此，这次年会意义特殊、备受关注。2．“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列最能恰当概括上述内容的是（

）A．老师是我们学习的指导者和成长的引路人B．教师既是古老的职业，也是一种专门职业C．尊重老师是中华民族优良传统和法定义务D．我们应该主动关心、理解老师【答案】A【详解】本题考查师生交往。A：“老师教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷”，这说明老师是我们学习的指导者和成长的引路人。A说法正确，符合题意；BD：题干强调老师的工作特点，这两个说法与题干主旨不符，排除BD；C：尊重老师是中华民族的优良传统，但不是法定义务，C错误；故本题选A。3．夜以继日艰苦攻关的科研入员，城市的建设者，乡村的耕耘者……亿万劳动者在祖国大地上挥洒汗水，逐梦未来，绽放生命之花。从中我们可以深刻体会（

）①要敢于书写自己生命的价值

②积极参与国家建设，描绘精彩人生③一个人的伟大就在于创造物质财富

④只有成就大业，才能实现生命价值A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【详解】本题考查对在平凡中创造伟大的认识和把握。①②：题干亿万劳动者为祖国建设而辛勤工作，启示我们要敢于书写自己生命的价值，投身于国家建设的伟大事业中，活出生命的精彩，①②说法正确；③：伟大在于创造和贡献，为他人和社会创造宝贵的物质财富和精神财富，③说法错误；④：为平凡的生活而努力，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，就是在书写自己的生命从价值，并不是只有成就大业才能实现生命价值，④说法错误；故本题选A。4．2023年央视春晚上歌唱《未来我来》的歌手们以青春的名义向祖国告白：“勇创新、闯前沿、自信自强，怀丹心、施妙手、逆行而上游书海、施才干、先锋力量……有理想、敢担当、斗志昂扬，能吃苦、肯奋斗、钢铁脊梁……”他们唱出了青春与热血，让人心潮澎湃。下列同学对于“青春”的认识中，你赞同的是（

）A．橙子：青春的时光是短暂的，我们应该及时行乐B．冰冰：青春的力量是强大的，我们要勇担责任，不负青春C．安安：青春的时光是精彩的，我们只需静静享受D．平平：青春具有无限的可能，我们只要努力就能成功【答案】B【详解】本题考查对青春的认识。B：我们要正确对待青春。青春的力量是强大的，我们要勇担责任，不负青春。故B正确；A：我们不能贪图享乐，故A错误；C：只需，说法绝对，故C错误；D：只要，就，说法绝对，故D错误；故本题选B。5．中国北斗团队持续20多年的默默奋斗、发奋图强，托起了中国的航天强国梦。走进北斗团队，我们经常听到他们说“没有英雄的个人，只有英雄的团队！”以下情景，与北斗团队相一致的是（

）A．李强自称“最讲江湖义气”，在班上建了一个小团体B．有些同学早早到学校抄作业，大家都没有反映给老师C．王明跟七班的大壮发生争执，他的朋友马上挥拳相助D．小梅和几位同学都喜欢乐器，为了班集体的荣誉，她们组建了班级小乐队【答案】D【详解】本题考查集体的力量。D：中国北斗团队是团结的团队，发挥了集体的力量。小梅和几位同学都喜欢乐器，为了班集体的荣誉，她们组建了班级小乐队，体现出发挥集体的力量，D说法正确；AC：属于小团体主义，A错误；B：这会损害集体的利益，不利于良好班级体的建设，B错误；故本题选D。6．2023年1月17日，共青团中央、全国少工委印发《关于加强共青团新时代未成年人保护工作的意见》，集中力量开展生命健康守护、心理健康守守护、网络素养提升、法治意识提升、困境群体关爱等五个重点行动。这表明（

）①未成年人受特殊保护②提高了未成年人的法律地位③有利于促进未成年人健康成长④有利于落实学校保护职责，保障未成年人合法权益A．①③ B．②③ C．①④ D．②④【答案】A【详解】本题考查保护未成年人健康成长。①③：依据教材知识，共青团中央、全国少工委印发《关于加强共青团新时代未成年人保护工作的意见》，表明未成年人受特殊保护，有利于促进未成年人的健康成长，故①③说法正确；②：在我国，法律面前人人平等，故②说法错误；④：共青团中央、全国少工委印发《关于加强共青团新时代未成年人保护工作的意见》，体现了对未成年人的社会保护，故④说法错误；故本题选A。7．逛商场的小北，文明乘梯，两边站立，为有急事的人让出中间通道：就餐的小北，适量点餐不浪费，践行“光盘行动”：上网的小北，自觉做到不造谣、不信谣、不传谣；外出旅游的小北，习惯垃圾分类投放，耐心听导游的讲解……下列对小北的一系列举动概括最贴合的是（

）A．文明始放心中，共建和谐社会 B．服从大局需要，实现生命价值C．维护社会秩序，赢得他人尊重 D．感受法的关爱，学会依法办事【答案】A【详解】本题考查文明有礼。A：题干中小北的一系列举动，体现了文明始放心中，共建和谐社会，故A正确；BCD：观点正确，但与题干主旨不符合，故BCD排除；故本题选A。8．“我为何把手伸给了你，我也接受过陌生人的好意……”2023年春晚首支定制歌曲《你好陌生人》正式发布。深夜街头帮故障车司机使劲推车的女孩，拿起小凳送给建筑工人伯伯避雨休息的萌娃……回望2022，每一点小小的善意，都曾在心里升腾起无尽的温暖。昂首2023，一次助力，一个拥抱，一定会为陌生的路人充盈前行的力量。这传递出（

）①守护生命要增强安全意识、自我保护意识

②人们能在彼此关切中感受温暖、照亮生命③我们应该心怀善意、尽己所能地关爱他人

④服务和奉献社会就能促进我们的全面发展A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【详解】本题考查关爱他人。②③：依据题文，每一点小小的善意，都曾在心里升腾起无尽的温暖；一次助力，一个拥抱，一定会为陌生的路人充盈前行的力量。这说明人们能在彼此关切中感受温暖、照亮生命，我们关爱他人应该心怀善意、尽己所能，故②③符合题意；①：题文中的“善意”、“温暖”、“助力”、“拥抱”、“前行的力量”可以体现了关爱他人的知识，没有体现守护生命，故①不符合题意；④：服务和奉献社会能够促进我们的全面发展，故④说法错误；故本题选C。9．2023年中央一号文件指出：严厉打击非法引入外来物种行为，实施重大危害入侵物种防控攻坚行动，加强“异宠”交易与放生规范管理。对此，公民应该（

）①构建我国生物安全法律体系，并严格遵守②坚持国家利益至上，拒养宠物③学习生物安全的相关知识，提高安全防范能力④树立总体国家安全观，做维护生态安全的主角A．①③ B．③④ C．②③④ D．①③④【答案】B【详解】本题考查维护国家安全。③④：题干表述了国家严厉打击非法引入外来物种行为。对此，公民应该学习生物安全的相关知识，提高安全防范能力，还要树立总体国家安全观，做维护生态安全的主角。③④说法正确，符合题意；①：此说法不是从公民的角度阐述的，不符合题意；②：“拒养宠物”的说法过于绝对了，②错误；故本题选B。10．我国已经建立了以权力的运行为监督对象，包括党内监督、人大监督、行政机关内部监督、司法监督、司法机关内部监督、民主党派监督、群众监督、舆论监督等各种形式的一个完整的权力监督体系。之所以加强对权力运行的制约和监督，是因为（

）A．通过对权力运行的制约和监督，可以从根本上消灭腐败现象B．权力是把双刃剑，既可以造福于民，又可能滋生腐败、贻害无穷C．在我国，公民当家作主D．通过建立权力监督体系解决一部分人就业【答案】B【详解】本题考查监督权力行使。B：依据教材知识，权力是把双刃剑，既可以造福于民，又可能滋生腐败、贻害无穷，为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，故B正确；A：根本说法过于绝对，故A说法错误；C：在我国，人民当家作主，故C说法错误；D：建立权力监督体系，不是为了解决一部分人就业，题干也未体现解决就业，故D不符合题意；故选本题选B。11．下边漫画中人物的做法（

）A．认识到权利和义务具有一致性B．认识到权利的实现有利于义务的履行C．认识到权利和义务都是由法律规定的D．割裂了权利与义务的关系【答案】D【详解】本题考查权利义务的关系。ABC：观点虽然正确，但在漫画中没有体现，故ABC不符合题意；D：漫画中的公民只想享受权利，不愿履行义务，割裂了权利义务的关系，故D说法正确；故本题选D。12．习近平指出，坚持统一战线是中国共产党百年奋斗的一条重要历史经验。新时代十年来，党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，是中共中央坚强领导的结果，是全国各族人民艰苦奋斗的结果，也是包括各民主党派、工商联和无党派人士在内的统一战线广大成员共同努力的结果。这体现了（

）①中国共产党领导是多党合作和政治协商的根本保证②人民政协是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式③中国共产党和各民主党派通力合作，共同致力于社会主义事业④坚持统一战线是党和国家事业取得历史性成就的根本途径A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【详解】本题考查人民政协、坚持中国共产党领导。①③：根据材料，党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，是中共中央坚强领导的结果，是全国各族人民艰苦奋斗的结果，也是包括各民主党派、工商联和无党派人士在内的统一战线广大成员共同努力的结果。这体现了中国共产党领导是多党合作和政治协商的根本保证，中国共产党和各民主党派通力合作，共同致力于社会主义事业，①③正确；②：材料没有人民政协是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，②与题意不符；④：顾中国共产党百年奋斗历程，中国人民和中华民族之所以能够扭转近代以后的历史命运、取得今天的伟大成就，最根本的是有中国共产党的坚强领导。④错误；故本题选A。13．近年来，我国涌现出了一大批“专精特新”企业，它们突破关键核心技术，有的实现了进口替代，有的取得了技术领先，吸引业内人士广泛关注。这说明（

）A．要提高国际竞争力，必须积极谋求自身发展B．创新是引领发展的第一动力C．创新已经成为世界主要国家发展战略的重心D．中国已经驶上创新强国的快车道【答案】B【详解】本题考查对建设创新型国家的理解。B：依据题干描述“十四五期间，国家拿出100亿以上资金，重点支持国家级‘专精特新’企业发展，我国涌现出了一大批‘专精特新’企业，它们突破关键核心技术，有的实现了进口替代，有的取得了技术领先”说明创新是引领发展的第一动力，我国重视科技自立自强，激励企业自主创新，故B说法正确；A：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，要提高国际竞争力，必须提高科技创新能力，在激励的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜，故A错误；C：“创新已经成为世界主要国家发展战略的重心”在题干材料中没有体现，与题意无关，故C错误；D：中国还没有驶上创新强国的快车道，我国是一个创新大国，还不是创新强国，故D错误；故本题选B。14．“桃红\鞠衣、松花、尘……”2023央视春晚节目《满庭芳·国色》令全国观众惊鸿难忘。它以曲为韵,以舞为语,从自然万物、天地四时中发现色彩之美，赋予它们雅致的名字,再结合多元化的现代艺术形式让我们感受到华夏之美，灯若繁花，中国传统文化的雅韵从色彩中自然流淌。这启示我们（

）①中华文化源远流长,博大精深,具有与时俱进的创造力②中华传统美德是中华文化的精髓③坚定文化自信,不断推动中华优秀文化创造性转化、创新性发展④中华传统文化是世界上最优秀的文化A．①② B．①③ C．②③ D．②④【答案】B【详解】本题考查中华文化。①③：分析题文，春晚节目《满庭芳·国色》令全国观众惊鸿难忘，中国传统文化的雅韵从色彩中自然流淌；结合所学知识可知，这启示我们中华文化源远流长，博大精深，具有与时俱进的创造力；要坚定文化自信，不断推动中华优秀文化创造性转化、创新性发展；①③符合题意；②：中华传统美德是中华文化的精髓，不符合材料主旨；②不符合题意；④：中华传统文化是世界上优秀的文化，④错误；故本题选B。15．在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话中，习近平总书记聚焦“现代化道路：政党的责任”这一重要命题，提出5点主张：要坚守人民至上理念，突出现代化方向的人民性；要秉持独立自主原则，探索现代化道路的多样性；要树立守正创新意识，保持现代化进程的持续性；要弘扬立己达人精神，增强现代化成果的普惠性；要保持奋发有为姿态，确保现代化领导的坚定性。从人类发展的高度看，习近平主席的五点主张（

）A．是引领世界发展的革命性纲领 B．是科学社会主义在当今的新发展C．体现中国与世界各国谋求共同发展 D．看到当今世界各国之间的发展差距【答案】C【详解】本题考查中国与世界各国谋求共同发展。A：中国没有引领世界发展，A说法错误；B：材料反映的是中国与世界各国共同谋求发展，没体现科学社会主义的发展，B与题意不符；C：根据材料，习近平系统阐述了中国共产党关于探索现代化道路的认识，回答了一系列的“现代化之问”，展现出世界第一大党领导人的政治智慧和责任担当；为推动世界现代化进程、促进人类文明进步提供了中国方案，这些体现了中国与世界各国谋求共同发展，C说法正确；D：材料没有体现世界各国的发展差距，D与题意不符；故本题选C。第II卷（非选择题）非选择题：本题共5题，共40分。16．生命之旅是一场充满奇遇的旅行，你会邂逅雪山、冰川、草原、低洼、朋友、巅峰……

无论在哪种环境下，无论你是谁，我们都一样是这个世界上无与伦比的美丽。某校为有效增强学生“生命至上、健康第一”意识、提高心理社会能力、养成健康行为，开展了“生命的思考”阅读活动，以下是几位同学阅读要点。主题：生命的接续人物：卓嘎、央宗主题：极限的人生人物：朱彦夫主题：敬畏生命人物：医护人员主题：平凡而伟大人物：张桂梅故事：坚守在西藏山南市玉麦乡的卓嘎和央宗两姐妹，从父亲手里接过了守卫祖国边疆领土的使命。当年父亲在家园孤身一人怒退来犯印军，如今姐妹俩接续父亲使命，继续在喜马拉雅山书写保家卫国，建设家园的光荣故事。故事：在抗美援朝战争中，他身负重伤，失去了双手双脚的他在挫折面前并不认输。退伍后，他回到家乡用残肢教乡亲们认字，拄着拐、拖着假肢，一步一步带村民走向致富路，他用坚强意志和为民情怀书写着自己的“极限人生”。故事：当自然灾害发生时，在受灾地总能看到他们忙碌的身影；当救护车驰骋在道路上，我们也总能看到他们全神贯注地与生命赛跑；他们进行医学研究、救死扶伤、甘于奉献。在奉献和关爱中，挽救和温暖他人，铸就成为伟大白衣天使。故事：张桂梅老师在独身无助的情况下，在大山办起了一所免费的女子学校。她用教育扶贫斩断贫困代际传递，她改变了数千名山区女孩的命运，她始终视自己为一个平凡的人，把崇高的人生价值追求铭刻在平凡的工作岗位上。她是她们心中伟大的“张妈妈”。我的感悟：我的感悟：我的感悟：我的感悟：我的计划：我的计划：我的计划：我的计划：请你运用所学国情国策相关知识，完成阅读提纲。阅读提纲要求：①结合以上阅读要点，任选两个主题，具体解读你的感悟和你的计划，完成阅读提纲。②观点明确、逻辑清晰、学科术语使用规范、文字简洁。【答案】①主题：生命的接续我的感悟：卓嘎和央宗姐妹是她们父亲生命的延续，在生命的接续中，我们能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命，我不仅仅是我，还是我们，我们是父母生命的延续，更是中华民族生命的延续。这使我们能更好地认识和面对自己的生命，不断继承和创造中华民族的文明成果。我的计划：我要认真学习科学文化知识，强身健体，爱护生命，将来为实现中华民族伟大复兴而接续奋斗！②主题：极限的人生我的感悟：生活的道路并不是平坦的，人生难免有挫折。朱彦夫在抗美援朝中失去了双腿和双手的挫折并没有击垮他，不断发掘，自己的生命的力量，培养起面对困难的勇气和坚强的意志，增强了生命的韧性，在奉献中实现生命的价值，书写着自己极限人生的故事。我的计划：在人生的路途中，如果我遇到了挫折，我可能会有一些负面的情绪，但是我一定要及时调整自己，正确面对挫折，同时还要发掘自己生命的力量，让自己变得更加的强大！同时我也要尽己所能为国家和社会的发展贡献自己的力量，将个人的力量与国家发展、民族复兴结合起来，过一个有意义有价值的人生。③主题：敬畏生命我的感悟：当自然灾害发生时，生命是脆弱的，但白衣天使在挽救生命而付出努力时，生命又是坚强的，我们应当敬畏生命。白衣天在关爱和奉献中展现出对他人生命的关怀，他们不仅照亮了自己的世界同时也照亮了世界。我的计划：对生命我们应该有敬畏之心，坚持生命至上，不仅珍爱自己的事而行名，同时也要自觉去善待别人的生命，在人与人的相互依存和彼此关爱中，传递温暖，去营造一个互信、友善、和谐的社会。④主题：平凡而伟大我的感悟：张桂梅老师虽然平凡但却创造出伟大，为女孩的未来，为国家的未来作出了巨大的贡献，他在自己的岗位上兢兢业业，用勤劳、坚持和责任书写着生命的价值。我的计划：作为中学生的我，应该热爱学习，扩展自己的阅历，让生命变得充盈起来，在未来不管我在哪个工作岗位上，我都要爱岗敬业，为社会创造和奉献，将我的生命与民族的国家的命运联系起来，在平凡中创造伟大。【分析】考点考查：生命的延续、守护生命、勇于面对挫折的挑战、敬畏生命、在平凡中创造出伟大能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：道德修养、健全人格【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是公民，需要运用生命的相关知识，从理解类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词①：坚守在西藏山南市玉麦乡的卓嘎和央宗两姐妹，从父亲手里接过了守卫祖国边疆领土的使命。当年父亲在家园孤身一人怒退来犯印军，如今姐妹俩接续父亲使命，继续在喜马拉雅山书写保家卫国，建设家园的光荣故事→联系延续父辈的生命、书写责任与担当以及自己对珍爱生命的理解；关键词②：朱彦夫在抗美援朝战争中身负重伤，失去了双手双脚；退伍后回到家乡用残肢教乡亲们认字，拄着拐、拖着假肢，一步一步带村民走向致富路，他用坚强意志和为民情怀书写着自己的“极限人生”→联系勇于面对挫折的挑战，实现人生的价值；启示从我们要战胜挫折、关注国家各民族的前途命运等；关键词③：医护人员在灾难面前的挺身而出、救护生命→联系敬畏生命的表现；我们要敬畏生命，关爱他人的生命以及我们应该如何敬畏生命；关键词④：张桂梅老师在大山办起了一所免费的女子学校。她用教育扶贫斩断贫困代际传递，她改变了数千名山区女孩的命运，她始终视自己为一个平凡的人，把崇高的人生价值追求铭刻在平凡的工作岗位上→联系在平凡中创造出伟大；启示从我们如何在平凡中创造出伟大的角度进行分析；第三步：整合信息，组织答案。17．阅读材料，回答问题。某校正在开展“学习党的二十大，树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就”的主题活动，请你参与其中。【研读二十大报告】同学小钟在研读二十大文件时，结合学到的知识，提出了如下问题。党的二十大报告指出：中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，是全体人民共同富裕的现代化。从第二个百年奋斗目标的核心要义来说，实现中华民族伟大复兴的根本宗旨也是共同富裕，实现全体人民向共同富裕不断迈进。而《道德与法治》教材中却说，国家利益至上。(1)小钟认为，坚持国家利益至上会影响全民共同富裕。请运用国家利益和人民利益关系的相关知识对此观点加以评析。【查阅网上资料】同学小果在查阅国家安全成就资料时，发现网上有人发布危害国家安全的言论。(2)这时他该怎么做？请选择正确的行为，并说明选择依据。行为选择（请在正确项的括号内打√）选择依据A．与我无关，不跟帖回复。（

）B．跟帖，积极转发宣传。（

）C．记下网址，并向网警举报。（

）【分享安全成果】(3)假如小梦是新时代国家安全成就推荐官，准备向大家推荐国家安全成就，她可以选择哪项？理由是什么？【答案】(1)①小钟观点错误。②在我国，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。③在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的，在根本上是一致的。④全民共同富裕关系人民切身利益，满足人们对美好生活的需要，符合国家根本利益，我们应始终坚持国家利益至上，坚持党的领导，通过人民艰苦奋斗，扎实推动共同富裕。(2)行为选择：C.√。选择依据：①网上发布的内容涉及国家机密，危害国家安全，法律明确规定了公民应当履行维护国家安全的义务。②维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们共同的责任，我们要增强维护国家安全意识，还可以推动全社会形成维护国家安全的合力。③维护国家安全要有防范意识，善于识别危害国家安全的各种伪装，不能向其提供信息。④向网警举报是善于同违法犯罪作斗争的表现，有利于在保全自己的前提下，制止危害国家安全的违法犯罪行为。(3)构建了总体国家安全观或福建舰下水，进入三航母时代。理由：有利于维护国家安全或彰显国防实力。【分析】考点考查：国家利益与人民利益的关系，总体国家安全观，维护国家安全能力考查：获取和解读信息的能力，理解应用能力核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、责任意识【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。观点：坚持国家利益至上会影响全民共同富裕。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据①：国家利益与人民利益的关系。论据②：国家利益至上与实现全民共同富裕的关系。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：发现网上有人发布危害国家安全的言论→检举、制止危害国家安全的行为。积极承担维护国家安全的责任，履行维护国家安全的法定义务。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题要求新时代国家安全的成就并说明理由，可结合时事实例和教材知识作答。18．【学习宪法践行宪法】为了宣传宪法，某校开展了以“学习宪法，践行宪法”为主题的探究活动，以下是其中的几种活动形式，请你一起参与。活动一：宪法晨读小秦所在的班级开展了宪法晨读活动，以下是小秦摘录的部分宪法内容。宪法条文（节选）我的解读第一条

中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。①第三十五条

中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。第三十七条

中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。②(1)请你运用所学的宪法知识对以上宪法条文进行解读。活动二：手抄报评比学校组织了手抄报评比活动，小秦积极报名参加，精心制作了一份手抄报。(2)请你猜想小秦的手抄报上会有哪些内容？活动三：交流分享活动接近尾声，在“我的成长路”分享会上，小秦分享了他的学习收获：收获一

我参加了我班举办的“宪法晨读活动”，很荣幸向老师和同学们宣读“宪法规定了广泛的公民权利”的有关内容。收获二

作为法治中国建设的参与者和推动者，我从以下方面提升宪法素养……(3)以上是小秦同学学习宪法的收获，请你续写“收获二”的内容。【答案】(1)①宪法规定我国国家性质、根本制度等国家生活中的最根本、最重要的问题；②宪法是公民权利的保障书。(2)宪法是治国安邦的总章程；宪法是党和人民意志的集中体现等。(3)学习宪法，了解宪法；认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇；践行宪法，遵守宪法和法律规定。【分析】考点考查：宪法是根本大法、坚持宪法至上、增强宪法意识能力考查：运用所学知识分析问题的能力核心素养：法治观念【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用宪法是根本大法的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度→可链接宪法规定国家生活中的最根本、最重要的问题；关键词②：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯→可链接宪法是公民权利的保障书第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查宪法的地位，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用增强宪法意识的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：宪法晨读活动→可链接学习宪法，了解宪法；关键词②：法治中国建设的参与者和推动者→可链接认同宪法，信服和尊崇宪法+践行宪法，遵守宪法和法律。第三步：整合信息，组织答案。19．新能源汽车的“碳中和”2023年实现“碳达峰”和2060年实现“碳中和”，是中国为构建地球生命共同体向世界作出的庄严承诺。2023年国务院政府工作报告中，再次提出要大力推广新能源汽车。近日，山西某校布显了一道项目化学习作业：了解我国新能源汽车产业的现状和发展前景，要求将探究成果以调查报告的形式呈现。假如你是该校学生，请你参与并完成下列任务。阶段一：聚焦任务，搜集资料在对我国新能源汽车品牌了解的过程中，同学们对以下新能源汽车的logo产生了浓厚的兴趣：(1)这些车标logo具有什么样的特色呢？阶段二：密切合作，深度探究在完成作业的过程中，同学们深人探讨，共同分享。下面是其中一段相关对话：小刘：汽车来自西方，汽车文明也源于欧美，众多大名鼎鼎的汽车品牌都是国外的。小强：的确，我国汽车工业起步晚，自主品牌长期被压制，发展很艰难。小刘：所以，我们应在传统能源汽车上下功夫，提高自己的竞争力。为什么要大力发展新能源汽车呢？小强：……(2)你认为小强应该如何回答？如何实现新能源汽车的高质量发展？同学们查阅到以下国家发展规划：《新能源汽车产业发展规划（2021-2035年）》指出，发展新能源汽车是我国应对气候变化、推动绿色发展的战略举措。力争经过15年的持续努力，我国新能源汽车核心技术达到国际先进水平，质量品牌具备较强国际竞争力。通过调查访问、查阅资料等方式，同学们整理出目前新能源汽车发展方面存在的一些问题：①废旧动力电池的回收问题函待解决；②充电速度慢，充电桩区域配比不平衡；③电池的续航和安全性方面不尽如人意；④对充电企业监管不够，行业恶性竞争；⑤新能源汽车企业在生产中的废气污染严重。(3)请联系所学知识，为解决上述问题提出一些可行的建议。阶段三：完成报告，总结交流最后，各小组同学将调查结果以《关于新能源汽车发展的调查报告》的形式呈现，并召开了成果汇报和总结交流会。(4)请你谈谈这次项目化学习中自己的收获和感悟。【答案】(1)结合教材相关知识，这些车标是中国古代书法字体，具有鲜明的中华文化特色。（合理即可）(2)我国大力发展新能源汽车十分必要，因为一是我国的石油资源严重不足，从能源安全的角度看，发展新能源汽车势在必行；二是我国的汽车工业起步晚，核心关键技术都掌握在外国企业手里，只有开辟新赛道，发展新能源汽车，才能实现我国汽车工业的“弯道超车”；三是相对于新能源汽车，燃油汽车对环境的污染严重，发展新能源汽车有利于保护环境和可持续发展。(3)①国家继续坚持实施创新驱动发展战略，建设创新型国家，落实科教兴国、人才强国战略；增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路；新能源汽车企业要提升创新能力，不断解决核心技术问题。②更好地发挥政府作用，进行科学的宏观调控，加大监管力度，引导企业有序发展。③坚持新发展理念和保护环境的基本国策，转变经济发展方式，坚持走绿色发展道路，处理好新能源汽车产业发展与生态环境保护的关系。④加大宣传力度，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。(4)通过这次活动，我丰富了知识，拓宽了视野，对我国的国情有了更清晰的认识，将课本知识与社会实际相结合，极大提高了自己的学习兴趣，加深了对知识的理解，提高了多方面的素质和能力。同时，通过活动，我的社会责任意识得到进一步增强，作为新时代的青年，我一定要努力学习，为建设创新型国家做出自己的贡献，同时树立环保意识，养成环保习惯，不断提升自己的社会化水平。【分析】考点考查：生态文明建设、建设创新型国家、亲社会行为。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：政治认同、责任意识。【详解】（1）本题考查车标logo具有的特色，可结合教材知识作答，合理即可。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用生态文明建设的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：为什么要大力发展新能源汽车呢→可链接我国的石油资源严重不足；我国的汽车工业起步晚；发展新能源汽车有利于保护环境和可持续发展。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用生态文明建设、建设创新型国家的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：废旧动力电池的回收问题函待解决→可链接我国的石油资源严重不足；我国的汽车工业起步晚；发展新能源汽车有利于保护环境和可持续发展。关键词②：充电速度慢，充电桩区域配比不平衡→可链接实施创新驱动发展战略，建设创新型国家，落实科教兴国、人才强国战略，增强自主创新能力。关键词③：电池的续航和安全性方面不尽如人意→可链接新能源汽车企业要提升创新能力，不断解决核心技术问题。关键词④：对充电企业监管不够，行业恶性竞争→可链接更好地发挥政府作用，进行科学的宏观调控，加大监管力度，引导企业有序发展。关键词⑤：新能源汽车企业在生产中的废气污染严重→可链接加大宣传力度，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。第三步：整合信息，组织答案。（4）本题考查这次项目化学习中自己的收获和感悟，为开放性试题，从不同角度回答即可。20．阅读材料，运用所学知识回答下列问题。文化因多样而丰富，文明因交流而精彩。2023年是习近平主席提出共建“一带一路”倡议十周年，这十年是中华文化、中华文明影响力不断提升的十年。文物的话语文物是中华文化的缩影。为了展示好、守护好、传承好中华文化优秀成果，新疆博物馆在国内多地举办《新疆历史文物精品展》，多角度全方位展现新疆出土文物背后的文化内涵。展品中的镇馆之宝“五星出东方利中国”