四川省泸州市合江县第五片区2024-2025学年九年级上学期第二次联考化学试题（含答案）VIP

合江县第五片区2024-2025学年九年级上学期第二次联考化学试题（全卷满分65分完成时间50分钟）可能用到的相对原子质量：C-12H-10-16K-39Cl-35.5一、选择题（本大题共8个小题，每小题3分，共24分）在每小题给出的四个选项中，有且只有个是正确的，请将正确选项的字母填涂在答题卡相应的位置上.）1．下列物质的性质与用途具有对应关系的是（）A．氮气化学性质不活泼可用作保护气B．镁有银白色光泽，可用作制烟花C．稀有气体化学性质稳定，可用于制造霓虹灯D．氧气能支持燃烧，可用于医疗急救2．为了使实验结果更加准确，化学实验需要按照规范操作。下列操作正确的是（）A.检查装置气密性B.熄灭酒精灯C.取少量氯化钙固体D.给液体加热3．下列有关实验现象的描述正确的是（）A.木炭在空气中燃烧产生二氧化碳气体B.红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生具有刺激性气味的气体4．中国是把香椿当做蔬菜的唯一国家，它不仅营养丰富，而且具有极高的药用价值，如香椿中含有皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为C27H42O3，下列有关说法正确的是（）A．皂甙的相对分子质量为410B．皂甙中氢元素的质量分数最小C．皂甙中三种元素的质量比为D．1个皂甙分子由27个碳原子、42个氢原子、1个臭氧分子构成5．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，下列说法中不正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量/g162330反应后质量/gx22810A．x=11 B．参与反应的丙、丁的质量比为5：4C．丙是反应物 D．物质乙可能是该反应的催化剂6．类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是（）A.CO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2，则在氧气中充分燃烧生成CO2的物质一定含有碳和氧元素B.单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C.氧化物中一定含氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物D.同种元素的粒子质子数相同，则质子数相同的原子一定属同种元素7．大气中的氧气在紫外线照射下可转化为臭氧，发生反应的微观示意图如下图，下列说法正确的是（）A．反应前后分子总数不变 B．臭氧分子由一个氧分子和一个氧原子构成C．氧气、臭氧的化学性质相同D．该反应的化学方程式为3O22O38．通过数字化仪器进行空气中氧气含量的测定，密闭容器内的氧气含量和压强变化曲线如图所示，说法不正确的是（）A.该实验中红磷量的多少，对该反应的准确性无影响B.数字化能为探究提供更为直观的证据C.瓶内压强先升高是因为温度升高 D.压强大幅下降是因为氧气被消耗和恢复室温二、填空题（本大题共2个小题，每空1分，共14分）9.图一是镁元素在元素周期表中的信息及镁原子的结构示意图，图二是水电解反应的微观示意图，图三是某天然矿泉水的标签。根据图示回答问题。（1）镁的相对原子质量是________；X的数值是_______，在化学反应中，镁原子易_______（填“得到”或“失去”）电子。（2）图二反应的基本反应类型为________，生成的两种物质的分子个数比为_______。在该反应中不变微粒是（填符号）。（3）已知元素周期表中同一主族的原子具有相似的化学性质。氧气和硫与氢气反应分别生成H2O和H2S。H2O、H2S中氧与硫均为______价。从原子结构上分析他们化合价相同的原因：。（4）请写出图三标签中含有种非金属元素；其中“Ca2+”中的“2+”表示的含义是。10.明代宋应星的《天工开物》中对朱砂(HgS)的精制有以下说明：“凡次砂取来，入巨铁碾槽中，轧如微尘，然后入缸，注清水澄浸。过三日夜，其下沉结者，晒干即名头朱也。”(1)“入缸，注清水澄浸。过三日夜，其下沉。”该物质分离与水的净化流程中的操作的原理相似。(2)汞(Hg)俗称水银，是由（填“分子”“原子”或“离子”）构成；可由朱砂(HgS)在加热条件下炼得，炼制过程还得到另一种单质，请写出该反应的化学方程式：。(3)甘汞是一种汞的化合物，在日光下会渐渐分解成氯化汞和汞单质，则甘汞是由元素组成的。三、（本大题共3个小题，每空1分，共16分）11.水是人类重要的资源。同学们在老师的指导下开展了有关水的项目式学习活动。任务一：了解水的存在及作用图2（1）地球上的总水量虽然很大，但淡水很少。如图1所示，其中淡水约占全球水储量的；请你提出一条节约用水的方法。图2（2）从微观角度分析，图2水循环实现了水的自身净化和水资源的重新分配，下列说法正确的是（填字母序号）。A.水循环过程中水分子不断运动B.水循环过程中水分子之间间隔不变C.水循环过程中水分子发生改变D.水循环过程中水分子本身没有改变（3）下图所示的实验中均用到水，请回答下列问题：①A中在集气瓶中预先装入少量水的目的是；②B中用排水法收集气体时，一方面水可以，另一方面能观察到气体是否集满。任务二：研究水的用途(1)下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是______（填序号）。A．植物油 B．食盐 C．面粉(2)下列有关说法正确的是______（填序号）。A．氢氧化钠固体溶于水时温度升高B．氯化钠溶液中的存在的微粒是Na+、Cl-和H2OC．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液D.氯化钠易溶于水不溶于植物油，是因为水分子与油分子对Na+、Cl-的作用不同(3)在室温下（20℃）实验小组按如图所示进行探究。由此可知，图中所示A、B、C中一定为不饱和溶液的是（填序号）。12.“航天新征程，十九问苍穹”，北京时间2024年10月30日搭载神舟十九号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，三位航天员也顺利进入空间站，请回答下列问题：（1）早在明代时期，人们便使用黑火药(含有硫、木炭和硝酸钾)作火箭燃料。其中硝酸钾中所含阴离子的符号是_______(填离子符号)。（2）火箭发动机在焊接时需要使用氩弧焊，其中氩气的化学式是_______。（3）宇航员所穿宇航服用铝、橡胶、聚酯材料等制作而成，铝易于氧气反应生成氧化铝，其中氧化铝的化学式是_______。（4）肼(N2H4)是火箭推进器的常用燃料之一，试写出肼在氧气中燃烧生成氮气和水的化学方程式。（5）氧烛制氧是密闭空间紧急供氧技术。一种氧烛产氧药块由氯酸钠（NaClO3）、镁粉和二氧化锰等混合制成。制取氧气的原理是使用时按压火帽启动，药块中镁粉燃烧，使NaClO3分解。其化。13.为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景，其反应的微观示意图如图所示：（1）图中属于单质的物质有种。（2）该反应的化学方程式为。（3）根据上述微观示意图及反应的化学方程式，你获得的关于化学变化的一个信息是：（从微观角度描述）。四、解答题(本大题共2个小题，每空1分，15题（2）小题2分，共11分)14.为了验证质量守恒定律是一种普遍规律，有气体生成的化学反应也遵循质量守恒定律，某同学设计了如图所示的装置。按下列步骤进行实验，请回答下面的问题：(1)将连接好的具支试管放在小试管架上，试管架放在天平上用砝码平衡。(2)从天平上拿下装置，将小气球内的二氧化锰抖落于具支试管内，由于生成氧气，气球会，发生该反应的化学方程式为。(3)反应停止后，将试管架连同具支试管重新放到天平上，由于浮力的作用，天平会。(4)打开弹簧夹，用手挤瘪装氧气的气球后夹上弹簧夹，右边的气球会。(5)将盛装细沙、白磷的具支试管放在酒精灯火焰上微热，产生的现象是，发生反应的化学方程式为。(6)燃烧停止并冷却后，将试管架连同具支试管一起再次放到天平上，由于浮力的消失，天平会恢复。15.某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反应过程中固体质量变化如图所示，请计算。（1）制取O2的质量是g；（2）原混合物中KClO3的质量；（写出计算过程）（3）反应过程中固体中所含钾元素的质量将（选填“逐渐增加”、“先逐渐减少后保持不变”、“一直不变”或“无法判断”）。

九年级化学学科作业单参考答案一、选择题（本大题共8个小题，每小题3分，共24分）1-4ABCB5-8CDDA二、填空题（本大题共2个小题，每空1分，共14分）9.（1）24.31；8；失去；（2）分解；2:1；H、O（3）-2，最外层电子数相同；（4）五，1个钙离子带2个单位的正电荷。10.（1）静置沉淀；（2）原子；（3）HgSHg+S;（4）汞和氧三、（本大题共3个小题，每空1分，共16分）11.任务一：了解水的存在及作用（1）2.53%，用淘米水浇花等（合理即可）（2）AD；（3）①防止高温熔融物/生成物溅落，炸裂瓶底；②排净瓶内的空气，使收集的气体更纯净任务二：研究水的用途（1）B；（2）ABD;（3）AC12.（1）NO3-；（2）Ar；（3）Al2O3;（4）N2H4+O2N2+2H2O;（5）3O2↑13.（1）2或两；（2）4NH3+3O22N2+6H2O；（3）化学反应中，分子可分，原子不可分(化学反应前后，原子的种类不变，分子种类改变）等，（合理即可）四、解答题(本大题共2个小题，每空1分，15题（2）小题2分，共11分)1