昆明师专附中2025届初三上学11月月考试卷

绝密★启用前昆明师专附中2024—2025学年上学期11月学业质量监测初三化学试卷（全卷4个大题，共27个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟）注意事项：1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答，答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-12第I卷（选择题）一、单选题（每题2分，共40分）1．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列变化中属于化学变化的是A．可燃冰燃烧B．活性炭净水C．湿衣服晒干D．手工刀雕刻2．如图是空气组成（体积分数）示意图，其中甲表示的气体是A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体3．“酒香不怕巷子深”说明了A．分子是由原子构成的B．分子之间是有间隔的C．分子是不断运动的D．原子是化学变化中最小的粒子4．“化学”一词最早出于清朝的《化学鉴原》一书，该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽（xī),如今把这种“矽”元素命名为5．我国于2016年12月14日成功发射的“嫦娥2号”将对月球进行全球性、整体性和综合性探测。月球上蕴藏着丰富的矿产，月岩中钛铁矿主要成分的化学式为FeTiO3，其中铁元素显+3价。则钛元素（Ti）的化合价为A．+2B．+4C．+36．下列实验操作正确的是A．加热液体B．倾倒液体C．取用固体粉末D．点燃酒精灯7．H2O、O2、CO2都是身边常见的物质，下列说法正确的是A．水灭火的原理是降低物质着火点B．CO2是植物光合作用的原料，空气中含量越多越好C．O2能支持燃烧，可做燃料D．可用燃着的木条鉴别O2和CO28．稀土金属是极其重要的战略资源，钬(Ho)是一种常见的稀土元素。如图是元素周期表中钬元素的相关信息，下列说法不正确的是A．钬原子的核内有67个中子B．钬的原子序数为67C．钬属于金属元素D．钬的相对原子质量是164.99．下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是A.橡胶轮胎B.10．工业上煅烧硫铁矿用来生产硫酸，则X的化学式为木雕作品C.艺术瓷瓶D.青铜摆件煅烧反应的化学方程式为：11O2+4X高温2Fe2O3+8SO2，11．下列有关变化的现象叙述正确的是A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾，放出大量热B．木炭在氧气中燃烧发白光，生成二氧化碳C．硫粉在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰，生成刺激性气味的气体D．将无色酚酞试液和浓氨水罩在同一个大烧杯下，一段时间后发现酚酞变红12．“碳海绵”是已知最轻的固体材料，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质具有疏松多孔结构。下列关于“碳海绵”性质的推测错误的是A．碳海绵有吸附作用B．碳海绵是灰黑色固体C．碳海绵易溶解于水D．碳海绵燃烧会产生二氧化碳13．抗击新冠肺炎疫情中，医用酒精充当了人们日常生活杀菌消毒的“先锋”，医用酒精的主要成分是乙醇（化学式：C2H6O）。下列有关乙醇的说法不正确的是A．乙醇由C、H、O三种元素组成B．乙醇分子中C、H、O三种原子的个数比为2：6：1C．乙醇的相对分子质量为46D．乙醇中氢元素的质量分数最大14．暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，用发热剂代替红磷测定空气中氧气含量，装置如图，以下对此改进实验的叙述错误的是A．实验前要检查装置的气密性B．此实验测出空气中氧气的体积分数约18.3%C．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气D．此实验中没有冷却至室温就可以读取进入广口瓶的水的体积15．下列化学方程式书写错误的是A．常温下铝表面氧化膜的生成：4Al+3O2==2Al2O3B．甲烷在空气中燃烧：CH4+3O2==CO2+2H2OC．将洁净的铁丝浸入硫酸铜溶液中：Fe+CuSO4==FeSO4+CuD．锌与稀硫酸反应：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑16．下图是初中化学中常见的一些实验装置。下列说法中不正确的是A.①中过滤时液面必须低于滤纸边缘B.③装置中气球的作用是形成密闭环境和缓冲气压C.②中铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点D.④中若气球膨胀，固体和液体一定是二氧化锰和过氧化氢17．如图为某反应的微观过程，下列有关说法正确的是A．反应前后两种化合物的质量比为1∶2B．此反应的基本类型为置换反应C．反应前后催化剂的质量和化学性质均发生改变D．反应物中参与反应的化合物与单质的分子个数比为1∶118．把一定质量的X、Y、Z、W四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表，下列有关说法中错误的是物质XYZW反应前的质量/g362464反应后的质量/ga52424A．反应后物质X的质量a=26B．该变化的基本反应类型是化合反应C．该反应中X、W两物质的质量比为1：2D．物质Z可能是该反应的催化剂19．归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳完全正确的是A．物质的性质与用途B．化学与生活氮气的化学性质稳定→常用作保护气铜具有导热性→可用作导线二氧化碳→可以用来制碳酸饮料不锈钢→用来制保温杯D．元素与原子呼出气体比空气中的二氧化碳含量高蜡烛火焰分为三层，内焰的温度最高元素的种类由质子数决定的所有的原子都是由质子、中子、电子构成20．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质拟定的实验方案不可行的是A．FeCl2溶液（CuCl2）——加入过量的铁粉，过滤B．CO2气体（CO）——通过足量灼热的氧化铜C．KCl固体（KClO3）——加入少量的二氧化锰，加热D．CaO固体（CaCO3）——高温锻烧二、填空题（化学方程式2分/个，其余每空1分）21．(8分)利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。（1）当前，人类仍然以化石燃料为主要能源。化石燃料包括煤、和天然气；属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。（2）瓦斯是存在于煤层及周围岩层中有害气体的总称。近年来多次发生瓦斯爆炸事件，已成为煤矿恶性事故的“头号杀手”。瓦斯属于（填“纯净物”、“混合物”（3）煤燃烧生成的二氧化碳会造成环境问题，但它又是一种宝贵资源，在高温高压下，CO2（4）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，化石燃料分别取1kg天然气和煤充分燃烧，产生的CO2和SO2气体的质量如下图所示，CO2和SO2中会导致酸雨的是图中更清洁的燃料是。（5）第24届冬季奥运会的火炬“飞扬”以液氢为燃料，体现了绿色奥运的理念。目前，在生活和生产中大量使用氢能源还存在一定的困难，原因是(填一条即可)。22．(8分)化学就在我们身边，人类的生产、生活离不开化学。(1)从下列选项中选择一种适当的物质填空(填字母标号)。A．钛合金B．医用酒精C．金刚石D．干冰①可用擦拭物品消毒；②可用切割玻璃；③可用制造人造骨骼；④可用进行人工降雨。(2)①8个氧原子②3个镁离子③氢氧根离子④五氧化二磷238分）水是生命之源，与生活、生产关系密切。(1)自然界中的水含有许多不溶性杂质使其呈浑浊，这些杂质可采用（填一种操作名称）的方法除去。(2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中可用区分硬水和软水，生活中常用的方法来降低水的硬度。(3)如右图为电解水实验，玻璃管a端连接电源的极，该反应的化学方程式为，该实验得出的结论是水由组成。(4)为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源。下列说法或做法中，正确的是________A．洗脸、刷牙、洗手后随手关闭水龙头B．为节约用水，园林浇灌可采用滴灌的方式C．污水经处理达标后再排放D．水资源无穷无尽，不用节约用水245分）某化学兴趣小组利用下图装置进行实验。探究工业炼铁的化学原理，按要求填空。(1)硬质玻璃管中观察到的现象是，写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式；(2)实验中首先通入一氧化碳的目的是；(3)装置中导管末端加一点燃的酒精灯目的是。三、实验题（化学方程式2分/个，其余每空1分）259分）某同学想利用下列装置进行相关气体的制取，请分析并填空。(1)写出图中标有①仪器的名称：①。(2)若实验室选用A装置（药品为大理石和稀盐酸）制取二氧化碳，其化学方程式(3)实验室选用B装置制取氧气，其化学方程式为，此反应的基本反应类型属于反应，若用F装置收集氧气，气体从口通入(填“a”或“b”)。(4)该同学查阅资料知道：甲烷(CH4)是一种无色无味的气体，密度小于空气，难溶于水。实验室可以通过加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体的混合物来制备甲烷，现需要制取一瓶较纯净的甲烷气体，装置组合为。四、科学探究题（化学方程式2分/个，其余每空1分）266分）某化学兴趣小组的同学，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动：【查阅资料】铁的活动性比铜强。【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出如下猜想：猜想一:R>Fe>Cu；猜想二猜想三：Fe>Cu>R【收集证据】为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。主要操作主要现象实验结论甲将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中 。猜想一正确乙将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率（填“快”或“慢”）第7页，共8页写出铁丝与稀盐酸反应的化学方程式。【交流反思】三位同学交