福建省龙岩市永定区侨育中学2024-2025学年七年级上学期第二次月考语文试题（含解析）

2024-2025学年第一学期七年级第二次质量检测语文试卷满分：150分考试时间：120分钟一、语言积累与运用（25分）1.（12分）根据语境，补写出古代诗文名句。读书可以开阔眼界。走进诗书，览北固山下“潮平两岸阔，（1）”之壮景，赏青衣江畔“峨眉山月半轮秋，（2）”之妙景，观边城塞外“（3），受降城外月如霜”之奇景。读书可以启迪智慧，塑造良好的精神气质。“河流大野犹嫌束，（4）”的少年意气催人奋进；“日月之行，若出其中；（5），若出其里”的开阔胸襟让人折服；“僵卧孤村不自哀，（6）”的爱国豪情令人敬佩。书中，先贤为我们点亮思想的明灯。君子爱财取之有道，正如孔子《<论语>十二章》所说“不义而富且贵，（7）”；君子当志存高远，正如诸葛亮在《诫子书》所言“（8），非宁静无以致远”。读毛泽东《纪念白求恩》：“我们大家要学习他（9）____。从这点出发，就可以（10）____。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个(11)_____的人，一个有道德的人，一个的(12)___________人，一个有益于人民的人”少年们，此时读书正好！2．十九届亚运会彰显中国风采，传递中国自信，邀你共享国家盛事。（9分）2023年10月8日晚，第十九届亚洲运动会闭幕式在杭州隆重举行。在（

）的乐曲和美好的祝福中，杭州亚运会圆满落下①（wéi）幕。钱江潮涌，魅力绽放。杭州向世界奉献了一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会。体育见证突破，拼搏（

）梦想。亚运赛场上，一项项刷新纪录的极限挑战，一次次超越自我的奋力向前，一个个永不言弃的感人瞬间……来自亚洲45个国家和地区代表团的1.2万多名运动员（

）、创造佳绩，展现着竞技体育的独特魅力和亚洲体坛的蓬勃活力，生动诠③释着奥林匹克精神。中国体育代表团取得了优异成绩，体育健儿发扬和传承中华体育精神，实行了运动成绩和精神文明双丰收，激发了亿万人民奋进新征程、建功新时代的强大精神力量。（1）根据语境，写出①处的拼音写出汉字，给②③处加点字注音。（3分）①

②

③

（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（

）（3分）A．激动

成功

全力以赴 B．激动

成就

不遗余力C．激昂

成就

全力以赴 D．激昂

成功

不遗余力（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）（3分）A．体育健儿发扬和传承中华体育精神，实现了运动成绩和精神文明双丰收。B．体育健儿传承和发扬中华体育精神，实现了运动成绩和精神文明双丰收。C．体育健儿传承和发扬中华体育精神，实行了运动成绩和精神文明双丰收。D．体育健儿发扬和传承中华体育精神，实行了运动成绩和精神文明双丰收。3．在《朝花夕拾》《西游记》名著阅读会中，同学们完成了以下探究活动。（4分）（1）同学们绘制了《朝花夕拾》中鲁迅的求学路线图，请你根据图片及提示写出A、B两处的地点。（2分）A．（填校名）

江南水师学堂学习内容：读书、习字、对课等。

学习内容：德文、算数、水务等。南京矿路学堂

B．（填市名）学习内容：文学、哲学、地学等。学习内容：骨学、血管学、解剖学等。（2）同学们在交流时，发现名著中的人物性情具有多样性。请根据示例及给出的关键词，结合具体人物、情节，分享阅读感受。（2分）示例：《朝花夕拾》关键词：“爱”与“憎”《父亲的病》中，“我”爱父亲，他身患重病，“我”着急地为他延医治病；在父亲弥留之际，“我”失声叫喊父亲。“我”痛恨陈莲河、叶天士两位“名医”的行医态度、开方等，批判他们巫医不分、勒索钱财、草菅人命的丑恶本质。《西游记》关键词：“叛逆”与“忠心”二、阅读题（65分）（一）阅读下面的诗歌，完成下面4-5题。（6分）刘禹锡《秋词（其一）》自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。4.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A.首句“自古"“逢"极言悲秋论调之久远、顽固。B.第二句对比“秋日”与“春朝”，“胜”字尽显自信。C.尾句“引”字独树一帜，更显诗人诗情之开阔旷远。D.本诗为绝句，意境清新恬淡，融情、景、理于一体。5.《天净沙·秋思》与《秋词》同是写秋景，但表达的思想感情截然不同两位作者表露的心境有什么不同?(3分)（二）阅读下面两篇文言文，完成6-9题。（16分）【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（选自蒲松龄《聊斋志异》）【乙】一童子随主人宦游。从县中索骑，彼所值①甚驽下。望后来人得骏马，驰而来，童子手握缰绳，佯②泣于马上。后来问曰：“何泣也？”曰：“吾马奔逸绝尘，深惧其泛驾③而伤我也。”后来以为稚弱④可信，意此马更佳，乃下地与之易。童子既得马，策而去，后来人乘马始悟其欺追之不及。（选自冯梦龙《智囊·杂智部·黠童子》，有改动）【注释】①所值：所分配到的。②佯：假装。③泛驾：这里指不受控制。④稚弱：指小孩。6．解释下列加点词。（4分）（1）一狼洞其中

（2）盖以诱敌（3）驰而来

（4）策而去7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）（2分）A．后来人/乘马始悟其欺/追之不及 B．后来/人乘马始悟/其欺追之不及C．后来人乘马/始悟其欺/追之不及 D．后来人乘马始/悟其欺/追之不及8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（2）后来以为稚弱可信，意此马更佳，乃下地与之易。9．【甲】【乙】两文都用了“黠”字评价狼和童子，结合两文的内容分别说说“黠”在何处。（4分）(三)阅读下面的文字,完成10~12题。(11分)回忆我的母亲(节选)①得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。②母亲是个好劳动。从我能记忆时起,总是天不亮就起床。全家二十多口人,妇女们轮班煮饭,轮到就煮一年。母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。因为她身体高大结实,还能挑水挑粪。③母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。有的季节里,我上午读书,下午种地;一到农忙,便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。④佃户家庭的生活自然是艰苦的,可是由于母亲的聪明能干,也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯,吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭,把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年,才能缝上一些新衣服,衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线,请人织成布,染了颜色,我们叫它“家织布”,有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了,老二老三接着穿还穿不烂。⑤但是灾难不因为中国农民的和平就不降临到他们身上。在这样的年月里,我家也遭受更多的困难,仅仅吃些小菜叶、高粱,通年没吃过白米。特别是乙未(1895)那一年,地主欺压佃户,要在租种的地上加租子,因为办不到,就趁大年除夕,威胁着我家要退佃,逼着我们搬家。在悲惨的情况下,我们一家人哭泣着连夜分散。从此我家被迫分两处住下。人手少了,又遇天灾,庄稼没收成,这是我家最悲惨的一次遭遇。母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实,启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想,使我决心寻找新的生活。⑥我不久就离开母亲,因为我读书了。我是一个佃农家庭的子弟,本来是没有钱读书的。那时乡间豪绅地主的欺压,衙门差役的横蛮,逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。我念过私塾,光绪三十一年(1905)考了科举,以后又到更远的顺庆和成都去读书。这个时候的学费都是东挪西借来的,总共用了二百多块钱,直到我后来当护国军旅长时才还清。⑦光绪三十四年(1908)我从成都回来,在仪陇县办高等小学,一年回家两三次去看母亲。那时新旧思想冲突得很厉害。我们抱了科学民主的思想,想在家乡做点事情,守旧的豪绅们便出来反对我们。我决心瞒着母亲离开家乡,远走云南,参加新军和同盟会。我到云南后,从家信中知道,我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。⑧我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。⑨我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。10.下列关于课文内容的说法,不正确的一项是()(3分)A.第①段中点明全文叙事线索的语句是“她勤劳一生”;奠定全文感情基调的语句是“我爱我母亲”。B.这篇课文采用了倒叙和顺叙相结合的方法。作者从母亲的去世写起,这对母亲的一生来讲,当然是最后发生的事情,所以是倒叙。C.这篇课文抒发了作者对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情。D.这篇课文精选典型事例来表现母亲的优秀品质。如母亲煮饭、种田、喂猪、养蚕等,表现了母亲的宽厚。11.“一语天然万古新,繁华落尽见真淳”,本文语言正是如此。请你品析下面句子,体会朱德对母亲的情感。(4分)记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。12.作者说“我应该感谢母亲”,请结合课文内容说说作者要感谢母亲什么。(4分)（四）（12分）阅读下面的文字，完成13--15题。冬雨①清晨，拉开门迈入楼道，就听到楼顶的木制盖板上“沙沙”“吧嘴”“乒乓”的声音。②北国的冬天不本是下雪的季节吗？在这“大雪”的节令，在一场瑞雪之后，竟然下了一场小雨！听惯了西北风的呼啸，忽然听到这雨声，让人觉得严冬已过去，又置身于春风春雨中了。那雨声不禁使我联想起广东音乐，“沙沙”声宛然《沉醉东风》中轻缓细切弹拨乐，“吧嗒”“乒乓”的大雨点儿声，多像《雨打芭蕉》演奏到一处小高潮之际那美妙的韵律。③楼外，雨小，雾大。雨，淅淅沥沥，如丝如缕，东飘西洒，悄无声息，要不是偶有几个大雨点，你就看不见它。冬雨虽然似乎来错了季节，却也有情，落在你的脸上、脖子里，并不给你寒意，也不让你产生淋漓之苦，只是凉丝丝的，你会顿生一种特殊的轻柔、清新和亲切感。④冬雨会躲进雾里，跟你捉迷藏，神秘兮兮的。雾蒙蒙，隐住村镇，裹住树，笼着一个神秘的世界。近处，雾中房屋、树木、电杆，朦朦胧胧，影影绰绰，似海上若隐若现的山岛，又如烟波中耸着桅杆的船舰。雾也有情，好似跟你逗戏，给你“画”个“圈”，你往前，她就后退，你退回来，她又悄悄地追过来，你喝喊，声音似落进大海里，杳无回音。⑤雾缓缓消退，树木从雾的纱幔里走出来。杨树虽已落尽了叶子，然而，那擎在树头的绛褐色的苞头，经雨水润泽，有些鼓胀，像初春欲放的苞蕾。远眺小溪旁那一排排年轻的柳树，尚存几许绿色或淡黄的叶子，乍一看还真有几分柳枝鹅黄泛青、“依旧烟笼十里堤”的韵味呢。⑥雨更小了，人们立在雨中谈笑，小孩子们蹲在如镜的小水洼边，和自己的影子相视而笑，指点着，戏逗着。不少人打了伞，红的、黄的、草绿的、天蓝的……饰着各种图案，远看，仿佛翩翩的彩蝶。此时此景，在许多人的眼中、心中，花伞已远非遮雨的工具，而是艺术品，是生活的装点，是美的一部分，似乎也寄寓了对春的渴望。⑦应该说，在北国，冬雨总该是不正常的，而这“不正常”却也令我别有情愫，启发了我的新思维，让我体味到造物主的“不拘格”、变化无穷。冬雨不是老皇历，老皇历有些页码念不得了。不是吗？这几年，在不少发愤图强、追求高远境界的人们的心里，严寒的冬在缩短着，温暖的春提前着，炎热的夏和灿烂的秋似乎在延长着。⑧一位诗人说过，冬天已经来临，春还会远吗？⑨冬雨，你该是春的急先锋、春的精灵，你勾起我对春的向往和呼唤，让我早早地盼来。你牵着我的思绪超越了一个严寒而没有绿叶和鲜花的季节，让我似乎看到一个个万紫千红的季节已经早早来临。13．（3分）下列对本文分析理解有误的一项是（

）A．第①②③段依次从听觉、触觉、视觉写冬雨给人们带来的美好感受。B．第④⑤⑥段分别写雨中的雾、树木和人，充满了诗情画意。C．“在一场瑞雪之后，竟然下了一场小雨”中的“竟然”二字是说北国的冬本是下雪的季节，很少下雨。D．文章第④段是按照从近到远的顺序写冬雨、万物隐藏雾中的景色。14．（4分）“冬雨会躲进雾里，跟你捉迷藏，神秘兮兮的。”请从修辞手法角度，说说这种手法的表达效果。15．（5分）结合阅读体会，参考示例，完成文中划线句朗读脚本的设计。【示例】那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在了窗前。朗读设计：采用低沉缓慢的语气朗读。重音落在“又”“唰唰啦啦”“挡”。设计理由：这是“我”坐在窗前看着落叶飘零而暗自神伤，低沉缓慢的语气符合“我”痛苦的心境。“唰唰啦啦”，展示了我内心的失落和悲伤；而“挡”重读，突出母亲对“我”的关爱和母爱的伟大。“挡”是一个非常具有母性关怀的动作。母亲挡住的不仅是眼前萧萧落木的景色，也是“我”缓缓沉湎的心境。母亲希望用生命挡住所有的风雨，挡住“我”所有的困难。冬雨，你该是春的急先锋、春的精灵，你勾起我对春的向往和呼唤，让我早早地盼来。朗读设计：设计理由：（五）阅读《纪念白求恩》选段，回答16-17题。8分（1）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。（2）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。16．请用简要的语言概括这几段文字的内容。4分17．比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？4分原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。

（六）阅读下面的材料，按照要求做18-20题。（12分）【材料一】电信诈骗，最早于上世纪90年代在台湾出现，到2000年，才蔓延至台湾的周边地区。2002年前后，中国大陆最早的电信诈骗团伙也开始冒头，从福建安溪，到广东深圳，再到湖南娄底，逐渐成为电信诈骗的重灾区。近年来，电信诈骗已遍布全球，特别是中国，已成泛滥之势，呈现出由沿海到内地，由发达地区到欠发达地区蔓延的趋势。（摘编自承德网警2019-06-05）【材料二】小包公法律实证分析平台对相关的电信诈骗犯罪进行大数据分析，从2011年到2021年4月，收集电信诈骗相关公开的刑事判决书一共有6818个数据样本。（摘编自小包公智能法律平台知乎网）【材料三】电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。电信诈骗不同于传统的其它犯罪，作案人员不与受骗人或与受骗人相关联的人或物有直接的接触。受害者对这类案件了解不多，缺少警惕，容易轻信来历不明的电话，透露身份和银行卡信息，甚至向陌生人的账户存钱。有些受害者接到这类电话，思想就被骗子控制了，不能及时询问亲友，或打电话给公安机关了解情况。今天，预防和打击电信诈骗已是全民共识。一部揭露电信诈骗内幕的现实题材电影《孤注一掷》掀起观影热潮，一定程度反映出广大人民群众对电信诈骗的深恶痛绝。很多人手机里可能都安装了“国家反诈中心”的APP，它是国务院打击治理电信违法犯罪工作部际联席会议合成作战平台，集资源整合、情报研判、侦查指挥为一体，安全系统会对每一笔支付交易进行风险扫描，识别账户异常行为，并在0.1秒内进行风险预警和管控。现在的很多反诈劝阻电话，是由AI打出的。18．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（

）（4分）A．电信诈骗，早在上世纪90年代就出现在台湾，2002年，大陆成为电信诈骗的重灾区。B．近年来，电信诈骗在中国已成泛滥之势，呈现出由发达地区到欠发达地区蔓延的趋势。C．电信诈骗是利用手机、互联网等作为工具，所以它具有远程操作性和作案人员隐蔽性。D．国家反诈中心平台在打击、防范、治理电信诈骗等新型违法犯罪中发挥出了重要作用。19．比较分析材料二中的图表数据，写出你的发现。（4分）20．学校准备组织你班学生到百花社区向老人宣讲预防电信诈骗知识，请你根据上述材料拟写宣传内容要点。（4分）三、作文：60分21.阅读下面的材料，按要求写作。60分回首成长之路，看似平常的日子里，却有着许多趣味。在冬天的百草园里捕鸟，这是少年鲁迅的乐趣；在寒雪日与儿女讲论文义，这是谢太傅的家庭生活情趣；不远万里来支援中国人民的解放事业，这是白求恩同志的志趣。乐趣、情趣、志趣……这种种“趣”都值得回味，更值得品味。请以“少年拾趣”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①抒发自己的真情实感。②不要套作、抄袭，不要泄露个人信息。③书写工整美观。七年级语文第二阶段综合参考答案1、【答案】风正一帆悬影入平羌江水流回乐烽前沙似雪山入潼关不解平星汉灿烂尚思为国戍轮台于我如浮云非淡泊无以明志毫无自私自利之心的精神变为大有利于人民的人纯粹脱离了低级趣味2、【答案】（1）帷zhànquán（2）C（3）B【解析】（1）本题考查字音字形。帷幕（wéi）：悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等。绽放（zhàn）：（花）开放。诠释（quán）：说明；解释。（2）本题考查词语辨析和运用。第一空，激动：感情剧烈冲动；使感情冲动，因受刺激而感情冲动。激昂：形容声音、情绪等高昂激越。此处乐曲是用来配合闭幕式的庄重场合的，所以“激昂”更能表现出乐曲的庄重和热烈；第二空，成功：获得预期结果。成就：事业上的成绩。此处“成就”更能强调通过拼搏努力达到的突出成绩；第三空，全力以赴：全部精力都投入进去。不遗余力：用出全部力量，一点也不保留。此处“全力以赴”更能强调运动员们在比赛中的专注和努力；故选C。（3）本题考查病句辨析及修改。文中画线句存在两处语病：语序不当和搭配不当。其中“发扬和传承中华体育精神”语序不当，应该是先“传承”再“发扬”。“实行了运动成绩和精神文明双丰收”搭配不当，“实行”与“双丰收”不搭配，可以将“实行”改为“实现”。因此，这句话可以修改为：“体育健儿传承和发扬中华体育精神，实现了运动成绩和精神文明双丰收。”这样的表述更加准确和流畅；故选B。3、【答案】（1）A.三味书屋（填校名）B.仙台（仙台医学专门学校、仙台医专）（填市名）（2）示例：孙悟空不满“弼马温”这个不入流的官职，打出南天门（不满没被邀请赴蟠桃会，偷喝仙酒，偷吃仙丹，被捉上天庭入八卦炉炼七七四十九天，炼成火眼金睛后又逃出八卦炉大闹天宫。西天取经路上，多次忤逆唐僧，孙悟空打死一帮强盗，唐僧说他太野蛮，孙悟空一生气便走了……），是他叛逆的表现。但，他一路保护唐僧非常忠心，孙悟空三打白骨精，唐僧善恶不分，赶走悟空，后遇难时，悟空又从花果山回来，设法营救唐僧等人。【解析】（1）本题考查图文转换。观察图片A，一位老先生双手背在身后，手拿戒尺面向几名学生。据此可知，A为三味书屋。图片描述的是童年鲁迅在三味书屋中学习的场景。观察图片B，图中两人在互相交流谈论，据此可知，图片中的人物为鲁迅和藤野先生。图片描述的是鲁迅在仙台医学专门学校向藤野先生请教问题时的情景。（2）本题考查名著人物内容概括。示例：孙悟空在第一次天庭招安后，因自感受骗反下天庭，回到花果山中，自封齐天大圣，后天庭被迫承认该封号。大闹天宫反映了压迫者与被压迫者的尖锐的冲突与斗争，通过孙悟空闹龙宫反天庭的故事，比较集中而突出地表现了孙悟空敢做敢当机智乐观、大胆反抗天威神权的无畏精神和斗争性格，体现出孙悟空的“叛逆”；孙悟空保护唐僧一路西行，路上斩妖除魔，在三打白骨精被沙僧赶走后仍不忘惦记唐僧，设法营救被困的师徒几人，由此可见其“忠心”。D本题考查对诗歌内容的理解和分析。选项D错误，因为《秋词》是律诗，而非绝句。《天净沙·秋思》表达了作者对家乡的思念和对漂泊生活的厌倦，展现了一种悲凉、孤寂的心境。而《秋词》则表达了作者对秋天的喜爱和对生活的积极态度，展现了一种豪放、乐观的心境。两首诗虽然都写秋景，但表达的思想感情截然不同。《天净沙·秋思》表达了悲秋思乡之情，而《秋词》则表达了诗人豪迈乐观之情。景物起烘托人物心情的作用。6．打洞，挖洞大概，原来是疾行离开7．C8．（1）禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。（2）后面来的人认为小孩的话可以相信，也认为这匹马（比自己的）更好，于是下来和他交换了（马匹）。9．【甲】文狼的“黠”：从“眈眈相向”、“其一犬坐于前”“一狼洞其中”等处可以看出其狡猾。【文】文书童的“黠”：从“望后来人得骏马”“佯泣于马上”“深惧其泛驾而伤我也”“童子既得马，策而去”等处可以看出书童的狡猾。参考译文：【甲】一会儿，一只狼径直走开，其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿，狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠户突然起身，用刀劈砍狼的头，又劈砍几刀杀死了狼。屠户正想要走，转身看柴草堆后面，一只狼在其中打洞，意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面。狼的身体已经钻进入一半了，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断狼的大腿，也杀死了这只狼。屠户才明白之前的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。狼也是狡猾的动物，但是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少啊？只给人增加笑料罢了。【乙】有一童子随主人四处求官，从县里索要马匹，童子所分配的马不好。他远远看见有个人骑着一匹骏马急驰而来，心生一计，就手握着缰绳，假装在马上哭泣起来。来人问童子：“你为什么哭泣呢？”童子说：“我的马儿跑起来速度快，是匹好马，但我担心它翻车，伤到我自己。”来人认为童子年幼，可以相信，心想童子的马比自己的好，就下马与童子交换。童子换了马便急驰离开，那人骑上童子的马，才明白受骗上当，但已追不上童子了。10.D(3分)11.“汗流满面”写母亲烧饭的辛苦,“悄悄”“挑水或放牛”写“我”放学后的劳动生活,体现母亲对“我”无声无形的影响。这句话既表达了童年时的作者对母亲的心疼,更有写作时的作者对母亲给予自己无声无形影响的感恩。(4分)12.感谢母亲,她教给“我”与困难做斗争的经验;感谢母亲,给“我”一个强健的身体和一个勤劳的习惯,使“我”从来没感到过劳累;感谢母亲,她教给“我”生产的知识和革命的意志,鼓励“我”以后走上革命的道路。(4分)13．AA.析理解有误。第①②③段依次从听觉、听觉、视觉、触觉写冬雨给人们带来的美好感受；而非“依次从听觉、触觉、视觉写冬雨给人们带来的美好感受”。14．拟人，既生动形象地写出了雨的细小、轻柔的特点，又赋予它人的情态，像个调皮的小孩子，活泼可爱，富有情趣，表达了作者对冬雨的喜爱。15．朗读设计：采用昂扬、赞美、坚定的语气朗读，重音落在“急先锋”“精灵”“勾起”“向往”“呼唤”“早早”等词语上。设计理由：这句话主要内容是赞扬冬雨，适合用昂扬、赞美、坚定的语气朗读，重音落在上面这些词语上，可以突出冬雨是“春的急先锋、春的精灵”，赞扬冬雨给大地带来了勃勃生机，勾起人们对春的美好憧憬，表达作者对冬雨的喜爱和赞美之情。16．赞扬白求恩同志毫不利己、专门利人、对技术精益求精的精神。4分17.原句好，原句用双重否定，语意更强烈，给人印象更鲜明、更深刻。4分18．AA.“2002年，大陆成为电信诈骗的重灾区”过于绝对。19．从案件审理法院所在地（省份）分布情况来看，电信诈骗高发地为广东、江苏、浙江、河南、福建5省，其中广东省最高。南方沿海与发达地区电信诈骗比内陆地区更严重。20．（1）接到来历不明的电话要询问亲友或及时报警；（2）不要向他人透露个人身份和银行卡信息；（3）不要往陌生人的账户打款；（4）接到自称是公安局等机关机构打来的电话时要向当地相关机构查询（5）手机里，尽可能安装“国家反诈中心”的APP；（6）多学习防骗知识，增强防骗意识。21、例文：少年拾趣岁月悠悠，转眼间我已从那个懵懂无知的孩童成长为一名意气风发的少年。回望那些成长的足迹，心中不禁涌起一股暖流，那些平凡日子