福建省2024七年级生物上册训练一知识逐点过第二单元多种多样的生物第三章微生物课件新版新人教版

训练一知识逐点过第二单元多种多样的生物第三章微生物一、微生物的分布1.

微生物：个体

、结构

的生物，主要包括

细菌、真菌和病毒等。微小简单2.

菌落(1)菌落定义：一个或多个

或

⁠繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体。细菌真菌(2)细菌菌落与真菌菌落的主要区别菌落大小形态颜色细菌较小表面或光滑黏稠，或

⁠白、黄、红等真菌较大绒毛状、絮状或

⁠

⁠状白、红、褐、绿、

黑、黄等粗糙干燥蜘蛛网(3)根据菌落的

、

等方面，可以大致区分细菌和真菌以及它们的不同种类。(4)培养细菌和真菌的方法：配制培养基→

⁠

→冷却→

→恒温培养。高温灭菌的目的：杀死培养皿和培养基内原有的

⁠。接种前冷却的目的：

⁠

⁠。形态大小高温灭菌接种细菌或真菌防止高温杀死所要接种的细菌或真菌3.

细菌和真菌生存的条件(1)基本条件：适宜的

、水、

⁠。(2)特殊条件：大多数细菌和真菌的生活需要氧气，但是有些并不需要

，这样的细菌有乳酸菌、破伤风杆菌、甲烷菌等。温度有机物氧气二、细菌1.

细菌的特征(1)细菌的种类：根据外部形态的不同，大致可分为

菌、

菌、螺旋菌。球杆(2)细菌的结构(如图5)：细菌是

细胞生物，基本结构有[②]

、[③]

、[④]

⁠

、[⑤]

，特殊结构有[①]

⁠和[⑥]

⁠。单细胞质DNA

细胞膜细胞壁鞭毛荚膜(3)细菌与动植物细胞的主要区别：细菌虽有DNA集中的区域，却没有

。这样的生物称为

.

生物。(4)营养方式：其体内没有叶绿体，不能进行

⁠

，只能利用现成的有机物生活。(5)细菌的生殖：细菌的生殖方式为

生殖。成形的细胞核原核光合作用分裂2.

细菌的由来：“微生物学之父”是

，他通过

“鹅颈瓶实验”证实了“细菌不是

发生的，而是

由原来已经

的细菌产生的”。巴斯德自然存在3.

细菌与人类的关系关系举例有益食品制作：①利用

可以使牛奶变为酸奶，将蔬菜制成泡菜；②利用

可以制醋；③利用棒状杆菌可以生产味精乳酸菌醋酸菌关系举例有益疾病防治：将人的胰岛素基因转入大肠杆菌，培养这种大肠杆菌，就可以生产治疗糖尿病的药物——

⁠污水净化：污水处理厂可以利用细菌净化生活污水或工业废水胰岛素关系举例有益清洁能源：

⁠可以利用农作物秸秆、人畜粪便生产沼气有益人体健康：有些细菌还能够合成维生素，对人体健康很有益处甲烷菌关系举例有害有的使食物腐败变质有的会引起传染性疾病：结核分枝杆菌可以使人和家畜患结核病，鼠疫耶尔森菌会引发鼠疫，

⁠可以使人患猩红热等多种疾病链球菌三、真菌1.

代表性真菌(完成下列图示，写出相应序号表示的名称)酵母菌青霉蘑菇细胞核细胞质

细胞膜液泡

孢子气生菌丝

营养菌丝孢子2.

真菌的特征细胞结构真菌的细胞中都具有

⁠、细胞膜、细胞质

和

，因为它们的细胞中都有细胞核，所以真菌属于

⁠生物营养方式细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活繁殖方式大多数真菌可以通过产生大量的

⁠来繁殖后代。酵母菌在环境条件适宜时，还可以通过

⁠生殖的方式繁殖后代细胞壁细胞核真核孢子出芽3.

细菌和真菌的比较项目细菌真菌个体大小十分微小有些个体微小，有些个体较大细胞结构有

、细胞膜、细胞质，无

⁠

⁠细胞，

⁠成形的细胞核有单细胞的，也有多细胞的，有成形的细胞核生殖方式

生殖

⁠生殖和出芽生殖细胞壁叶绿体单无

分裂孢子4.

真菌与人类的关系关系举例有害导致人患病引起粮食作物和经济作物的疾病有益有的真菌，如香菇、银耳等可以食用利用真菌可制作多种食品(如馒头、面包、啤酒等要用

；制酱要用多种霉菌)酵母菌关系举例有益利用真菌还能大规模生产乙醇、甘油、蛋白质等细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水

和

，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物无机盐四、病毒项目内容种类

病毒、

病毒、

⁠大小比细菌小得多，只能用

⁠来表示它们的大小结构由

外壳和内部的

组成，没

有

⁠结构动物植物噬菌体纳米蛋白质遗传物质细胞项目内容增殖方式自我复制特殊结构病毒离开了活细胞，通常会变成