《蟋蟀的住宅》完美版(共20张)

人教·四年级（上册）11

蟋蟀的住宅1.认识本课生字，正确、美观地书写。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，了解蟋蟀是怎样选择住宅以及住宅其的样子，通过重点语句体会法布尔笔下的蟋蟀不肯随遇而安、认真严谨、富有情趣的特点。4.体会作者富有情趣的语言表达特点，激发课外阅读的兴趣，感受作者认真观察事物的精神和热爱自然、执着求真的伟大情怀。学习目标zhái宅yǐn隐háo毫shèn慎zhǐ址liáng良jué掘sōu搜qīng倾zhòu骤zhì置pāo抛我会认我会读住宅居住出名不光由于临时功夫随遇而安住址优良并且现成大厅卧室才能专家成果修理平整大体清洁假使工程强有力疲劳重要我会写我会写（1）学生分组交流、讨论：联想自己的生活经验，反思自己的生活方式是否健康？原词呈现三、教学方法：自主学习法、小组讨论法、阅读法⑪《行路难》中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”借用吕尚、伊尹的故事，暗示人生际遇变化无常、但过一段时间终会得到重用。原词呈现1、守护生命：B.国家利益与个人利益相互矛盾，无法兼顾C.感受到社会生活的绚丽多彩 D.感受到身为中国人的自豪（2）教师归纳：守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。易错点客观规律与主观能动性是相互制约的关系本节课让我们给青春插上翅膀，去实现青春的梦想。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。我们要培养自信、自强的品质，使得青春更放光彩。【忠心耿耿，意志坚定】①尽管三番两次被师父唐僧误解、驱逐，仍一心一意保护师父西行，足见其重情重义，赤胆忠心；②在西天取经的路上，无论遭遇怎样的磨难，悟空都不曾撇开保护师父的承诺，都不曾放弃西行取经，足见其意志坚定的品格。我会写法布尔（1823—1915），法国著名昆虫学家。他出身于贫苦农民家庭，从小喜爱昆虫。他十分勤勉，自学了高等数学，并获取了大学教授的资格。法布尔十分喜爱文学，尤其酷爱诗歌。在他的昆虫学著作里，常常出现大诗人的诗句。他的主要著作是10卷《昆虫记》，也译作《昆虫的故事》。第一卷于1878年问世，最后一卷在他87岁（1910年）时出版。这部杰作把科学知识和文学非常巧妙地结合起来，用一种富有诗意的笔调，向人们展示了一个绚丽多姿的昆虫世界。作者简介蟋蟀又名蛐蛐，是一种昆虫，身体黑褐色，触角很长，后腿粗大，尾部有尾须一对，善于跳跃。蟋蟀吃植物的根、茎和种子，对农业有害。雄的蟋蟀好斗，两翅摩擦能发出声音。课文中提到蟋蟀会唱歌，实际上是依靠翅膀摩擦发出来的。雄蟋蟀的右翅有一个特别突出的翅球。如果把翅球放在显微镜下观察，可以发现上面有锯齿状的突起，这个突起叫做“弓”。蟋蟀举起背上的左右翅，用右翅上的“弓”摩擦左翅上的细脉，便发出悦耳的鸣声，这就是蟋蟀“唱歌”的秘密。段落大意第一部分（第1自然段）讲蟋蟀因为它的歌唱和住宅而有名。第二部分（第2～6自然段）主要写蟋蟀住宅的特点——简朴、清洁、干燥，很卫生。第三部分（第7～9自然段）讲蟋蟀的住宅是怎样建成的。读第2自然段，完成下列要求。①蟋蟀和别的昆虫选择住宅有什么不同？②用序号标出蟋蟀选择住宅的条件。③找出关键词并做上记号。说一说，其他的昆虫是怎么选择隐蔽所的？蟋蟀又是怎样选住宅的？蟋蟀：住宅排水优良、光线温和，完全由自己挖掘——慎重。别的昆虫：临时的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜——随遇而安。课文题目叫《蟋蟀的住宅》，作者为什么还要写其他的昆虫？其他昆虫大多随随便便，随处均可安家，用一个词语概括——随遇而安。而蟋蟀认认真真，非常讲究，用一个词概括——慎重，这就是作比较。通过比较，突出了蟋蟀的慎重，也进一步说明了作者为什么用“住宅”一词。读第5至6自然段，说一说蟋蟀住宅的特点。蟋蟀的住宅是建在草丛旁的向上倾斜的隧道，里面简朴、清洁、干燥，很卫生。句段精析赏析：在这句话中，作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”，又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”，让读者感到，这座住宅的设计是很讲究的，它不仅能让蟋蟀藏身栖息，而且还具备休闲娱乐的功能——劳动之余，四周静悄悄之时，住宅的主人操琴弹奏，享受生活的乐趣。这种形象的语言也反映了昆虫学家对昆虫的特殊感情。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？蟋蟀的身躯是那么的柔弱，用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比，这是多么大的反差！所以对蟋蟀来说，这不能不说是一个“伟大的工程”。（三）辩证地看待“愚公移山”的举动，既要肯定愚公移山的精神，又要学会在具体方法上会灵活变通。活动三：相关连接（教材第101页）①《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。④实现了实践基础上的科学性与革命性的统一情感：“不应有恨”两句转入抒发怀人之情，表面上写对月有怨怼之意，实际上写亲人不能团聚的惆怅。解答以上的阅读题，必须建立在真正阅读的基础上，化零为整，从一篇篇文章中提取出“主线”来，这对我们的思维提升很有益处。怎么化零为整呢？大家可以画出思维导图，从看似独立的文章中寻找一条主线；还要对作品的写作背景与内涵意蕴有所了解和思考，努力读出文字背后的东西来。《行路难》杜甫C.正确的，在社会生活中，我们要学会换位思考，为他人着想3)物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发。面对环境破坏，生态危机的实际，人类逐步树立科学的生态价值观。(4分)尾联照应诗题，交代后事。英雄之志，表骨肉之情，沉痛凄凉，溢于言表。诗熔叙事、写景、抒情为一炉，对比鲜明，诗味浓郁，感情真切。表达了诗人忠而获罪的愤慨、为国除弊的决心和对家国的思念之情，以及做好牺牲的悲愤之情。用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程。蟋蟀用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地，用后腿上的两排锯将泥土推到后面，倾斜地铺