预防校园欺凌霸凌教育主题班会38

杜绝校园欺凌/从我做起/弘扬校园正能量抵制校园暴力主题班会PPT模板Clickheretoentertext

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班级:三年级二班汇报人:一什么是校园暴力?Truemasteryofanyskilltakesalifetime.Sweatisthelubricantofsuccess老师家长注意事项Truemasteryofanyskilltakesalifetime.Sweatisthelubricantofsuccess校园暴力心理学Truemasteryofanyskilllifetime.Sweatisthetakesa,lubricantofsuccess如何进行正确引导Truemasteryofanyskilllifetime.Sweatisthetakesa,lubricantofsuccess目录/CONTENTSPARTONE什么是校园暴力?Clickheretoentertext

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发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生生理、心理、名誉、权利、财产等实施达到某种程度侵害行为,都算作校园暴力什么是校园暴力什么是校园暴力校园暴力主要行为打:对受害者进行拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒,拉扯头发及其他身体伤害.传:在学校或者网络传播关于受害者消极或者是不实谣言,进行人身攻击.骂:辱骂、讥讽、贬低、言语中伤受害者体貌、性格取向、家人或其他.毁:干涉、损坏受害者个人财产、书本、衣裳等.吓:恐吓威胁受害者做他不愿意做事情.什么是校园暴力校园暴力主要行为PARTTWO老师家长该注意事项Clickheretoentertext

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孩子身体表面无辜出现淤痕、抓伤等认为伤痕,大热天穿长袖遮掩.身体伤痕孩子衣物鞋子、手饰、文具时常损坏丢失.物品丢失或损坏非要回家上厕所,很有可能学校厕所是暴力场所如厕习惯改变老师和家长应注意迹象老师和家长应注意迹象回家后沮丧,伤心,自闭等.性格改变孩子存在自我伤害或者自杀行为,更应高度重视.有自我伤害倾向失眠,噩梦,尿床等睡眠问题装病,逃学,要求转学等不愿上学行为不愿上学PARTTHREE校园暴力心理学Clickheretoentertext

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法制观念淡薄,缺乏遵纪守法习惯.现阶段教育体制下,学校缺失法制教育.青少年课程比较紧张,所以,许多学校缺失对高中生法制教育,甚至有些学生因为校园暴力被学校开除甚至被判刑入狱,还不知道自己是违法违纪行为.一、从学生自身角度来看校园暴力心理学对情绪自我管制能力欠缺.在青春期有一个普遍特征,从儿提时期伙伴关系过度到成人世界社会关系,孩子们会建立一些游戏规则,比如模仿.青少年习惯以自我为中心,特别自尊,自己又不能够正确估计行为后果,容易采取一些非常过激行为.性别中性化使得很多女生倾向于模仿男生,搞“暴力崇拜”,以身体力量博弈来解决问题.她们肆意践踏别人尊严和身体,并以此为乐,将暴力、野蛮当时髦,在是非颠倒意识环境里集体狂欢.校园暴力心理学校园暴力心理学“成绩唯一论”“唯分数论”主导学校教学目标.成绩不理想学生面对家长、老师、成绩优异同学压力,在情感冲动之下,积蓄不满情绪易通过校园暴力来发泄.老师威严降低,“震”不住学生.现在国家法律、法规明令禁止老师体罚或变相体罚学生,对于某些比较调皮学生,老师也无计可施.在发生校园暴力时候,在安全没有保证情况下,高中老师只能拨打一一,请求司法机关介入,不少老师趋于“麻木”,对于学生暴力事件睁一只眼闭一只眼,听之任之,只要课堂分钟不出事就行.二、从学校角度来看学校管理缺失某些高中学校存在管理不严,教育不力问题,大多数采用是寄宿式,封闭式管理模式,由于平时只注重学习,而忽视了同学之间人际交流与沟通,相互之间难免会有摩擦、纠纷,如果学校不能及时发现并制止,很可能就会引发校园暴力事件.同时,有些施暴学生很有社会背景,学校出于某些部门领导说情,外界压力,同时又担心校园暴力事件败坏学校声誉,出了事则能捂则捂,息事宁人,没有采取严厉处罚措施.校园暴力心理学二、从学校角度来看校园暴力心理学家长过度溺爱孩子,导致其任性,骄横,做事不顾后果.家长不良教育方式让许多学生是非不分,自私、冷酷.难以经爱挫折和打击,心理素质差,遇事好冲动,走极端.三、从家长角度来看不良家庭环境让还在背负过多而催生心理障碍.有单亲家庭,父母离异使其缺少父爱或母爱,性格变得孤僻、扭曲,人格分裂;有些留守儿童由于长期脱离父母有效监管,过早接触社会不良行为.一些学生家庭长期存在家庭暴力,从小稍微不服父母要求,就会遭到一顿毒打,幼小心灵很早就蒙上一层灰色阴影校园暴力心理学三、从家长角度来看校园暴力心理学四、从社会角度来看在许多影视文学作品、音像制品、网络、电子游戏中,到处都有暴力、色情场面.网络和游戏迎合了广大高中生渴望交流和猎奇心理,但由于缺乏有效引导和严格管理,其中暴力和色情因素对缺乏辩认和识别能力青少年造成负面影响巨大.青少年缺乏对自身行为清醒认识和评判,加上模仿欲极强,在校园生活中体会到了校园暴力解决问题快感,以后就更容易采取这种极端方式解决问题.PARTFOUR如何进行正确引导Clickheretoentertext

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如何进行正确引导避免孩子暴露于暴力环境下家长做好榜样,不用暴力解决问题.父母不要当着孩子面争吵甚至动手,要营造轻松和谐、充满爱意与温情家庭氛围.不要溺爱并纵容孩子不当行为孩子出现对他人言语或人身攻击、故意伤害小动物行为时,应及时制止纠正.中国有句古语“毋以恶小而为之”改变他不良习惯如何进行正确引导家长经常保持跟孩子沟通关注孩子内心需求善于发现孩子内心疑惑与问题；碰到一些社会暴力事件与孩子分享,听听他观点与看法；鼓励孩子发表自己观点；聆听孩子真实想法.不要唆使孩子以打架来解决问题家长要引导孩子选择科学方式宣泄自己情绪.而且,当孩子有暴力倾向时,父母要以温柔态度告诉他这样不对,千万不要训斥他,强化他暴力意识.如何进行正确引导给孩子创造足够安全感孩子遭受暴力后要稳定孩子情绪,理解和同情孩子.同时家长要抽出时间多多陪伴孩子,给孩子足够安全感.寻求专业人士帮助当孩子出现失眠、噩梦等问题,或者有任何形式自我伤害甚至自杀行为时,家长都要高度重视,需要及时与专业人士交流,从心理层面给予专业指导和帮助.如何进行正确引导鼓励孩子勇敢面对有时孩子遇到校园暴力事件后,在心理上会出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况,家长应该对孩子进行开导,告诉孩子遭遇校园暴力不是孩子本身错误,不要害怕,更不要自卑,家长和老师是孩子坚强后盾,不要向暴力屈服.遇到情节特别严重,不要屈服和妥协,运用法律武器维护孩子权利.杜绝校园欺凌/从我做起/弘扬校园正能量抵制校园暴力主题班会PPT模板Clickheretoentertext

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校园欺凌主要表现行为Clickheretoentertext

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校园欺凌需要承担后果Clickheretoentertext

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校园欺凌特点Clickheretoentertext

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如何让欺凌远离校园?一校园欺凌主要表现行为PARTONE传播关于受害者消极谣言和闲话.对受害者重复物理攻击,身体或物件.拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发.干涉受害者个人财产、教科书、衣裳等,损坏,或通过他们嘲笑受害者.校园欺凌表现Clickheretoentertext

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校园欺凌主要表现行为欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在受害者未能保护自己情况下发生恐吓、威迫受害者做他或她不想要做,威胁受害者跟随命令.叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用.粗言秽语、喝骂.Clickheretoentertext

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校园欺凌主要表现行为让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分.中伤、讥讽、贬抑评论受害者体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他Clickheretoentertext

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校园欺凌主要表现行为分派系结党:孤立、杯葛或排挤受害者.网上欺凌(Cyberbullying),即在网志或论坛上发表具有人身攻击成份言论.敲诈:强索金钱或物品.Clickheretoentertext

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校园欺凌主要表现行为打架,斗殴打恐吓,威胁,逼迫受害者做不愿意做事情吓辱骂,讽刺,贬低,中伤受害者骂网上散播谣言,人身攻击传损坏受害者书本衣服等个人财物毁Clickheretoentertext

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校园欺凌主要表现行为校园欺凌特点PARTTWO校园欺凌特点:低龄化,反复性,群体性..一%人经常被高年级人欺负%曾遭受过不同程度暴力行为.%人偶尔被人欺负%人承认对其他同学有过不同程度暴力行为Clickheretoentertext

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校园欺凌特点校园欺凌需要承担后果PARTTHREE我国有关校园欺凌相关规定:对于因民间纠纷引起打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为,情节较轻,公安机关可以调解处理.经公安机关调解、当事人达成协议,不予处罚.经调解未达成协议或者达成协议后不履行,公安机关应当依照本法规定对违反治安管理行为人给予处罚,并告知当事人可以就民事争议依法向人民法院提起民事诉讼.Clickheretoentertext

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校园欺凌需要承担后果《治安处罚法》《民法通则》《未成年人保护法》侵犯人身、财产权利行为和处罚有下列行为之一,处一日以上一日以下拘留,并处元以上一元以下罚款;情节较轻,处日以上一日以下拘留,并处元以上元以下罚款:(一)组织、胁迫、诱骗不满一周岁人或者残疾人进行恐怖、残忍表演;(二)以暴力、威胁或者其他手段强迫他人劳动;(三)非法限制他人人身自由、非法侵入他人住宅或者非法搜查他人身体.Clickheretoentertext

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校园欺凌需要承担后果第四十条胁迫、诱骗或者利用他人乞讨,处一日以上一日以下拘留,可以并处一元以下罚款.反复纠缠、强行讨要或者以其他滋扰他人方式乞讨,处日以下拘留或者警告.第四十一条Clickheretoentertext

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校园欺凌需要承担后果有下列行为之一,处日以下拘留或者元以下罚款;情节较重,处日以上一日以下拘留,可以并处元以下罚款:(一)写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全;(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人;(三)捏造事实诬告陷害他人,企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚;(四)对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复;(五)多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息,干扰他人正常生活;(六)偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私.Clickheretoentertext

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校园欺凌需要承担后果第四十二条殴打他人,或者故意伤害他人身体,处日以上一日以下拘留,并处元以上元以下罚款;情节较轻,处日以下拘留或者元以下罚款.Clickheretoentertext

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校园欺凌需要承担后果第四十三条有下列情形之一,处一日以上一日以下拘留,并处元以上一元以下罚款:

(一)结伙殴打、伤害他人;

(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满一周岁人或者周岁以上人;

(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人.猥亵他人,或者在公共场所故意裸露身体,情节恶劣,处日以上一日以下拘留;猥亵智力残疾人、精神病人、不满一周岁人或者有其他严重情节,处一日以上一日以下拘留.Clickheretoentertext

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校园欺凌需要承担后果第四十四条已满一周岁不满一周岁应当从轻或是减轻处罚已满一周岁不满一周岁犯故意杀人,故意伤害,致人重伤或是死亡,强奸,抢劫,贩毒,放火,爆炸,投毒罪应当负刑责一周岁以下完全无刑事责任已满一周岁应当负刑事责任Clickheretoentertext

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