广东省广州市白云区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题（含答案）

第第1页/共10页2022学年第一学期学生学业质量诊断调研九年级化学（试题）8页，209060分钟。注意事项：答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时2B铅笔把对应的两个号码的标号涂黑。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；除作图可用2B铅笔外，其他都必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。不准使用涂改液。不按以上要求作答的答案无放。考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。全卷共20个小题，请考生检查题数。一、选择题：本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。长津湖湖水结冰 B.棉衣裁制成单衣 C.战场上战火熊熊 D.铅笔书写绝笔信石墨能导电，可用于制作铅笔芯一氧化碳有毒，可用作燃料上述处理过程应包含“蒸馏”经过处理获得自来水仍是混合物我国科学家首次利用二氧化碳合成淀粉，该技术有助于推进“碳中和”加大化石燃料的开采与利用，以满足不断增长的能源需求燃烧都有发光发热现象，则有发光发热现象的变化一定是燃烧CO2H2OC、HO元素单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的物质一定是单质（C22列对甘草酮描述正确的是一个甘草酮分子由22个碳原子、11个氢分子、6个氧原子构成1：1甘草酮中碳元素的质量分数最大如图是四种微粒结构示意图。下列有关说法错误的是①③属于同种元素O2-②③可形成化合物NaO④的化学性质相对稳定稀有气体可用于制造多种用途的电光源空气质量分级标准，污染指数越高，空气质量状况越好丙既是氧化物又是化合物甲和丙的分子个数比是2：1丁从液态变为气态化学性质改变纸杯着火点变低 B.温度低于着火点C.与氧气接触面太小 D.纸杯不是可燃物ac说明可燃物燃烧需要氧气ab说明两种可燃物的着火点不同以下实验方法正确是选项物质操作A鉴别空气、氧气和氮气通入澄清石灰水B除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳点燃C除去粉末状大理石中混有的生石灰加入足量水溶解、过滤D鉴别软水和硬水加入适量肥皂水，振荡A.A B.B C.C D.D实验验证氧气的化学性质除去粗盐中的泥沙测定空气中氧气的含量的二氧化碳异常情况未看到火星四射滤液浑浊测定结果偏大浑浊选项铁丝的着火点损C．可能是红磷的量不足碳中混有氯化氢气体A.A B.B C.C D.DCO2，X为稀硫酸H2，Y为铜粒H2O2O2ab出二、非选择题：本题包括6小题，共48分。“航天点亮梦想”。搭载神舟飞船火箭常用液氢作燃料，液氢的化学式是 选项）A.H2·H2O B.CH4 C.H2 D.NH3高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型净水剂。高铁酸钠中铁元素的化合价为 后生成铁离子的符号为 。①下列科学家对测定相对原子质量作出卓越贡献的是 （填选项）BCD．张青莲②硅的相对原子质量为 ；硅原子核外电子排布示意图为 元素化学性质相似的是 元素（写名称。③氮化硅中硅、氮元素化合价分别为+4和-3，其化学式为 。-微观-符号”之间建立联系是化学学科独特的学习方式。1：1。在方框里画出符合实际反应的乙分子微观示意图。4（2）含有铵根离子（NH+）的盐属于铵盐，兴趣小组对铵盐及相关问题进行探究。4【了解组成】碳酸氢铵的化学式为43，氮素的质量分数是 （精到0.1%。种碳酸氢铵样品氮元素的质量分数是218%，则该酸氢铵样品属于 （填“净物”或“合物”【比较性质】的铵盐中，仅有碳酸氢铵在常温下就能分解，放出氨气，则常温下鉴别碳酸氢铵与硫酸铵的最简便方法是 。【提出问题】（NH3）与氯化氢反应可以得到一种铵盐，该反应常用于探究微粒的运动性。那么，微粒运动速率与气体的相对分子质量有什么关系呢？【查阅资料】浓盐酸（主要成分是氯化氢）靠近浓氨水时，会出现大量的白烟。【进行实验】稍后，在靠近浓盐酸的一端最先出现白烟，见图甲：①浓盐酸与浓氨水未直接接触就产生白烟，因为浓盐酸和浓氨水都具有 。②由图甲实验可知，相同条件下相对分子质量越小的气体，其微粒运动速率越 。【拓展延伸】紧橡皮塞。稍后，在靠近浓氨水的一端最先出现白烟，见图乙。①图乙实验中，最先出现白烟的位置与图甲实验相反，说明相同条件下 。②实验中发现V型玻璃管发热，其原因是 。CO2NH3合成尿素【CO（NH2）2反应①是 反应（填基本反应类型。反应②中另一种产物是 （填化学式。（主要e2C（）2C】等矿物颜料。实验室现有炭黑和孔雀石的固体混合物，某同学设计了如下探究实验。研磨是为了 。分离溶液A和炭黑的实验操作是 。矿物颜料用于画作能避免虫蛀的主要原因 （填序号。A.炭黑有吸附性 B.赭石有吸水性 C.孔雀石有毒性 。1L620L1名宇航员一天的需要。水中加入氢氧化钾可提高电解水效剂作用下生成水和甲烷，水可循环使用。水处理系统主要是将水蒸气、汗液、尿液和生活废水等进行处理，其过程包括净化、低压（10kPa左右）蒸馏和冷凝。经过该系统处理的水达到饮用水标准，且水的回80%以上，回收的水用于宇航员生活用水和电解制氧。电解制氧时，电池板的能量转化形式： 为电能。电解水实验可测定水的组成，该反应的化学方程式为 。空间站中，氢气与二氧化碳在催化剂作用下反应的化学方程式为 。水蒸时，减小压强可使水的沸点 （填升高”或“降低”写出仪器I的名称： 。用高酸钾制取氧气，选择的发生装置是 （填字母则需要在试管口放置一团 制取O2的化学方程式为 B装置制二氧化碳的化学方程式为 收集装置是 。收集纯净的氧气用装置 ，要等到 时，才能开始收集。待收集满时，应用玻璃片的 盖集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”；为防操作错误导致倒吸，而影响发生置，需在发生和收集装置之间连接一种称为“安全瓶”的装置，如图可用作“安全瓶”的装置是 （填序号①或②注射器来代替仪器I，则其优点是 。做催化剂加快双氧水分解产生了兴趣，他们提出疑问：其他物质能否对双氧水分解速率产生影响？【查阅资料】影响化学反应速率的因素有很多，如：使用催化剂、改变温度、改变反应物的浓度等。【实验探究】O2O2含量的变化情况，得到如图所示曲线。 组别试剂组别试剂1组2mL5%H2O22组FeCl3溶液3组CuSO4溶液4组MnO2粉末【实验结论】对比四条曲线，进行分析：、CuSO4溶液对H2O2的分解 （填“有”或“无”）加速作用。几组验中催化效果最优的2分解的化学方程式是 （写在计算过程中；应前过质量是30克，催化剂的质量是1克，完全反应后剩余物质的质量是29.4克。计算溶液中参加的H2O2的质量是多少 （写出计算过程）？（略。第1组实验的目的是 。温度H2O2%50℃60℃70℃5%无明显气泡无明显气泡极少量气泡温度H2O2%50℃60℃70℃5%无明显气泡无明显气泡极少量气泡10%无明显气泡无明显气泡少量气泡15%无明显气泡少量气泡较多气泡第第10页/共18页2022学年第一学期学生学业质量诊断调研九年级化学（试题）8页，209060分钟。注意事项：答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时2B铅笔把对应的两个号码的标号涂黑。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；除作图可用2B铅笔外，其他都必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。不准使用涂改液。不按以上要求作答的答案无放。考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。全卷共20个小题，请考生检查题数。一、选择题：本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。长津湖湖水结冰 B.棉衣裁制成单衣 C.战场上战火熊熊 D.铅笔书写绝笔信【答案】C【解析】A、湖水结冰是物质状态的变化，没有生成新物质，物理变化；B、棉衣裁制成单衣是物质形状的变化，没有生成新物质，物理变化；C、战火熊熊涉及燃烧，生成新物质，化学变化；C。石墨能导电，可用于制作铅笔芯一氧化碳有毒，可用作燃料【答案】C【解析】A、石墨质软，因此可用于制作铅笔芯，石墨做铅笔芯与石墨能导电无关，不符合题意；C、干冰升华时吸热，能使周围的温度降低，可用作制冷剂，符合题意；C。上述处理过程应包含“蒸馏”经过处理获得的自来水仍是混合物【答案】A【解析】AA选项说法不正确，符合题意；B选项说法正确，不符合题意；C选项说法正确，不符合题意；D选项说法正确，不符合题意。A。我国科学家首次利用二氧化碳合成淀粉，该技术有助于推进“碳中和”加大化石燃料的开采与利用，以满足不断增长的能源需求【答案】D【解析】【详解】A、利用二氧化碳合成淀粉，该技术可充分利用二氧化碳，有助于推进“碳中和”，故选项A正确；BB正确；C正确；D错误；故选：D。燃烧都有发光发热现象，则有发光发热现象的变化一定是燃烧CO2H2OC、HO元素单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的物质一定是单质【答案】C【解析】A、有发光、发热现象的不一定是燃烧，如电灯泡通电有发光、发热现象，属于物理变化，不是A错误不符合题意；BB错误不符合题意；C、H、O三种元素，所以反应物中也应该有这三种元素，又知某物质C正确符合题意；D错误不符合题意；C。（C22列对甘草酮描述正确的是一个甘草酮分子由22个碳原子、11个氢分子、6个氧原子构成1：1甘草酮中碳元素的质量分数最大【答案】D【解析】22个碳原子、22个氢原子、6A错误；BB错误；C、甘草酮中氢、氧元素的质量比是（1×22（16×6=18C、甘草酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×22（1×2（16×6=132：18D正确。D。①③属于同种元素O2-②③可形成化合物NaO④的化学性质相对稳定【答案】C【解析】A.元素是具有相同质子数的一类原子的总称。不同元素的本质区别是质子数不同。①③质子数相同，属于同种元素，此选项正确；≠O2-，此选项正确；②③分别为氧元素的离子和钠元素的离子，在化合物中钠元素为+1价、氧元素为-2价，可形成化合物Na2O，此选项错误；8个电子，化学性质相对稳定，此选项正确。C。稀有气体可用于制造多种用途的电光源空气质量分级标准，污染指数越高，空气质量状况越好【答案】A【解析】A、稀有气体通电时，会发出各种颜色的光，所以稀有气体可用于制造多种用途的电光源，此选项正确；指数的项目，此选项错误；C、液态空气中含有液氧、液氮等多种物质，属于混合物，此选项错误；A。丙既是氧化物又是化合物甲和丙的分子个数比是2：1丁从液态变为气态化学性质改变【答案】A【解析】【分析】根据微观反应图可知，该反应的化学方程式为：4NH3+5O2

Δ

4NO+6H2O；甲是氨气，乙是氧气，丙是一氧化氮，丁是水。A、氧化物是由两种元素组成，且其中一种为氧元素的化合物，由分析可知，丙是一氧化氮，含A正确；BB错误；C、由分析中化学方程式可知，甲和丙的分子个数比是4:4=1:1，故C错误；D错误。A。纸杯着火点变低 B.温度低于着火点C.与氧气接触面太小 D.纸杯不是可燃物【答案】B【解析】A、纸杯的着火点不变，故选项错误；C、纸杯外壁直接与空气接触，所以和“与氧气的接触面积”大小无关，故选项错误；B。ac说明可燃物燃烧需要氧气ab说明两种可燃物的着火点不同【答案】C【解析】【分析】燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、氧气、温度达到着火点；【详解】A、a处白磷燃烧，c处白磷没有与氧气接触不能燃烧，说明可燃物燃烧需要氧气，故A正确；B、白磷燃烧放热，压强变大，管口的小气球起缓冲作用，同时防止生成物五氧化二磷进入空气，污染空气，使该实验绿色化，故B正确；CC错误；D正确。C。选项物质操作A鉴别空气、氧气和氮气通入澄清石灰水B除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳点燃C除去粉末状大理石中混有的生石灰加入足量水溶解、过滤D鉴别软水和硬水加入适量肥皂水，振荡A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】A、空气、氧气和氮气均通入澄清石灰水，无明显现象，不能鉴别，故A不正确；BB不正确；C不正确；D正确；D。实验验证氧气的化学性质除去粗盐中的泥沙测定空气中氧气的含量的二氧化碳异未看到火星四射滤液浑浊测定结果偏大澄清石灰水未变常情况浑浊选项铁丝的着火点损C．可能是红磷的量不足碳中混有氯化氢气体A B.B C.C D.D【答案】C【解析】A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，但若温度未达到着火点，铁丝则不能燃烧，该选项解释合理；选项解释不合理；生中和反应生成氯化钙和水，二氧化碳不与氯化钙反应，则澄清石灰水不变浑浊，该选项解释合理，C。CO2，X为稀硫酸H2，Y为铜粒H2O2O2，气流方向ab出【答案】C【解析】A、实验室选用稀盐酸和大理石或石灰石制取二氧化碳，不能用稀硫酸代替稀盐酸。因为硫酸和A选项不符合题意；BB选项不符合题意；baabC选项符合题意；Db进a出，D选项不符合题意。C。二、非选择题：本题包括6小题，共48分。“航天点亮梦想”。搭载神舟飞船的火箭常用液氢作燃料，液氢的化学式是 填选项）A.H2·H2O B.CH4 C.H2 D.NH3高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型净水剂。高铁酸钠中铁元素的化合价为 后生成铁离子的符号为 。①下列科学家对测定相对原子质量作出卓越贡献的是 （填选项）BCD．张青莲②硅的相对原子质量为 ；硅原子核外电子排布示意图为 元素化学性质相似的是 元素（写名称。③氮化硅中硅、氮元素化合价分别为+4和-3，其化学式为 。【答案】15.C 16. ①.+6##正六 ②.Fe3+17. ①.D ②.28.09 ③. ④.碳 ⑤.Si3N4【解析】1详解】H2，故选：C；2详解】+1价，氧元素显-2x，根据在化合物中正负化合价代数和为+1）2++2）×40x=+6+6失去三个电子形成带三个电荷的阳离子，可表示为：Fe3+；3详解】①张青莲对测定相对原子质量作出卓越贡献，故选：D；28.09，原子中质子数=核外电子数=原14284个电子，示意图为： ；最外层电子数相同，化学性质相似，硅元素对应原子的最外层电子数为4，碳元素4，和硅元素化学性质相似的是碳元素；③氮化硅中硅、氮元素化合价分别为+4和-3，根据化学式中元素的正负化合价为零，其化学式为：Si3N4。在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科独特的学习方式。1：1。在方框里画出符合实际反应的乙分子微观示意图。4（2）含有铵根离子（NH+）的盐属于铵盐，兴趣小组对铵盐及相关问题进行探究。4【了解组成】碳酸氢铵的化学式为43，氮素的质量分数是 （精到0.1%。种碳酸氢铵样品氮元素的质量分数是218%，则该酸氢铵样品属于 （填“净物”或“合物”【比较性质】的铵盐中，仅有碳酸氢铵在常温下就能分解，放出氨气，则常温下鉴别碳酸氢铵与硫酸铵的最简便方法是 。【提出问题】（NH3）与氯化氢反应可以得到一种铵盐，该反应常用于探究微粒的运动性。那么，微粒运动速率与气体的相对分子质量有什么关系呢？【查阅资料】浓盐酸（主要成分是氯化氢）靠近浓氨水时，会出现大量白烟。【进行实验】稍后，在靠近浓盐酸的一端最先出现白烟，见图甲：①浓盐酸与浓氨水未直接接触就产生白烟，是因为浓盐酸和浓氨水都具有 。②由图甲实验可知，相同条件下相对分子质量越小的气体，其微粒运动速率越 。【拓展延伸】紧橡皮塞。稍后，在靠近浓氨水的一端最先出现白烟，见图乙。①图乙实验中，最先出现白烟的位置与图甲实验相反，说明相同条件下 。②实验中发现V型玻璃管发热，其原因是 。CO2NH3合成尿素【CO（NH2）2反应①是 反应（填基本反应类型。反应②中另一种产物是 （填化学式。【答案（1） （2） ①.17.7％ ②.混合物 ③.闻气味 ④.挥发性 ⑤.快⑥.氯化氢气体的密度大于氨气的密度 ⑦.氯化氢气体与氨气反应放热 ⑧.化合反应

H2O【解析】1详解】1，根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和个数不变，所以乙中含有六个氢原子，每个氢分子是由两个氢原子构成的，所以乙中的分子是氢分子，微观示意图为。2详解】了解组成：化合物中某元素的质量分数该元素的相对原子质量×原子个数100％，所以碳酸氢铵中1410017.717.7%＜21.8%，所以该碳酸氢铵样品属于混合物。79铵的最简便方法是闻气味，有刺激性气味的是碳酸氢铵，没有的是硫酸铵。化铵，出现白烟。36.5，氨气的相17，所以相同条件下相对分子质量越小的气体，其微粒运动速率越快。拓展延伸：①因为氯化氢分子向下运动的距离更大，所以氯化氢气体的密度大于氨气的密度。V型玻璃管发热，其原因是氯化氢气体与氨气反应放热。律，反应前后原子的种类和数目不变，所以反应②中另一种产物是H2O。（主要e2C（）2C】等矿物颜料。实验室现有炭黑和孔雀石的固体混合物，某同学设计了如下探究实验。研磨是为了 。分离溶液A和炭黑的实验操作是 。矿物颜料用于画作能避免虫蛀的主要原因 （填序号。A.炭黑有吸附性 B.赭石有吸水性 C.孔雀石有毒性 。【答案（1）增大反应物的接触面积，使反应更充分 （2）过滤 （3）C高温2（4）Cu2OHCO3C 2Cu2CO2H2O2【解析】1详解】研磨是为了增大反应物的接触面积，使反应更充分；2详解】A和炭黑的实验操作是过滤；3详解】B、赭石有吸水性，不能防虫，故选项错误；C、孔雀石有毒性，有一定的杀虫作用，可以防虫，故选项正确，故选：C；4详解】CCu2(OH)2CO3，反应条件是高温，生成物有水、铜和二氧化高温2碳，反应的化学式为：Cu2OHCO3C 2Cu2CO2H2O。21L620L1名宇航员一天的需要。水中加入氢氧化钾可提高电解水效剂作用下生成水和甲烷，水可循环使用。水处理系统主要是将水蒸气、汗液、尿液和生活废水等进行处理，其过程包括净化、低压（10kPa左右）蒸馏和冷凝。经过该系统处理的水达到饮用水标准，且水的回80%以上，回收的水用于宇航员生活用水和电解制氧。电解制氧时，电池板的能量转化形式： 为电能。电解水实验可测定水的组成，该反应的化学方程式为 。空间站中，氢气与二氧化碳在催化剂作用下反应的化学方程式为 。水蒸时，减小压强可使水的沸点 （填升高”或“降低”通电【答案（1）太阳能 （2）2H2O 2H2+O2（3）4H2+CO2

CH4+2H2O（4）降低【解析】1详解】根据题意太阳能电池板是靠阳光照射而提供电能，故是将太阳能转化为电能，故填：太阳能；2详解】通电电解水生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为2H2O 2H2+O2；3详解】根据题意可知，氢气与二氧化碳在催化剂作用下生成水和甲烷，化学方程式为：4H2+CO2

CH4+2H2O；4详解】根据水的沸点随气压的减小而变小，故水蒸馏时，减小压强可使水的沸点减小，故填：降低。写出仪器I的名称： 。用高酸钾制取氧气，选择的发生装置是 （填字母则需要在试管口放置一团 制取O2的化学方程式为 B装置制二氧化碳的化学方程式为 收集装置是 。收集纯净的氧气用装置 ，要等到 时，才能开始收集。待收集满时，应用玻璃片的 盖集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”；为防操作错误导致倒吸，而影响发生置，需在发生和收集装置之间连接一种称为“安全瓶”的装置，如图可用作“安全瓶”的装置是 （填序号①或②注射器来代替仪器I，则其优点是 。（1）长颈漏斗加热（2） ①.A ②.棉花 ③.2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑ ④.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ⑤.C①.E ②.气泡连续均匀冒出 ③.磨砂面 ④.②【解析】1详解】仪器I的名称是长颈漏斗；2详解】A，需要在试管口放置一团棉花，以防固体粉末堵塞导气O2的化学方程式为：2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑；实验室用大理石、稀盐酸制取二氧化CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，二氧化碳的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集，所以收集装置是C；3详解】E，要等到气泡连续均匀冒出时，才能开始