国开（GZ）-数学建模-第二次形考任务-学习资料

国开（GZ）-数学建模-第二次形考任务-学习资料作者：资料搬砖家付费前请仔细阅读以下说明：本学习资料由网络收集整理而来！题目和选项有可能是随机的，下载后按Ctrl+F逐题搜索答案！文档由Book118平台账号ddzl整理，仅在118平台上传！第二次形考任务第1题数学在形成人类理性思维和促进个人智力发展的过程中发挥着独特的、不可替代的作用，是人类文化的重要组成部分，数学素质是公民所必须具备的一种基本素质。[判断题]A、正确B、错误本题解题思路：A.第2题数学模型是为了特定的目的，根据所研究对象的内在规律，经过必要的简化假设，再运用适当的数学工具而得到的一个数学结构。[判断题]A、正确B、错误本题解题思路：A.第3题模型是为了某个特定的目的，将原型的全部信息采集经过缜密的加工处理得到的原型拓展。[判断题]A、正确B、错误本题解题思路：B.第4题建立数学模型之前首先需要做模型准备，即问题的提出和量的分析。[判断题]A、正确B、错误本题解题思路：A.第5题机理分析法是数学建模采用的唯一的重要方法。[判断题]A、正确B、错误本题解题思路：B.第6题因为三点可以确定一个平面。因而一把多于三条腿的椅子无论怎样放置，对于相对比较平坦的地面来讲，总可以保证有三条腿同时着地。[判断题]A、正确B、错误本题解题思路：A.第7题利用微分方程构造数学模型、求解实际问题是数学模型教学最主要的方法,也是培养运用数学工具求解应用问题的基础。[判断题]A、正确B、错误本题解题思路：B.第8题当商品供不应求时,供给量S(p)小于需求量,商品价格要上涨。[判断题]A、正确B、错误本题解题思路：A.第9题数学模型不是原型的复制品，而是为了一定的目的，对原型所作的一种_____。[单选题]A、数值模拟B、形象模拟C、抽象模拟D、真实反应本题解题思路：C.第10题数学模型通常不会一次就成功，往往需要反复修正，逐渐完善。这是数学模型的_____。[单选题]A、逼真性和可行性B、承袭性C、渐进性D、可转移性本题解题思路：C.第11题Malthus人口指数增长模型没有考虑有限的资源对种群的增长将会产生_____作用，因此假设人口增长率r是常数。[单选题]A、较大的阻碍B、消极的影响C、严重的遏制D、积极的促进本题解题思路：C.第12题从无数多个配套方案中寻求一个使目标函数达到最小值的可行方案称之为_______。[单选题]A、可行解B、最优解C、可行域D、线性函数本题解题思路：B.第13题学模型运用数学算式、数学符号、程序和图表等对客观事物的本质属性与内在关系进行刻画，是_____。[多选题]A、对现实世界简化且有本质的描述B、它源于现实又高于现实C、对现实世界的抽象D、其余选项都不对本题解题思路：A.B.C.第14题求解椅子在不很平坦地面上的稳定问题时，所做的假设“地面高度是连续变化的,沿任何方向都不会出现间断”目的是_____。[多选题]A、把求解问题放置在连续函数空间框架内B、可以利用闭区间上连续函数的性质C、把地面视为连续曲面D、保证椅脚与地面的距离函数f(t)和g(t)都是连续函数本题解题思路：C.D.第15题建立数学模型简称为数学建模或建模.[判断题]A、正确B、错误本题解题思路：A.第16题数学建模的一般步骤中，第二步是（）。[单选题]A、模型检验B、模型求解C、模型改进D、模型假设本题解题思路：D.第17题建立数学模型时，模型假设作的越（）越好.[单选题]A、综合B、复杂C、合理D、简单本题解题思路：C.第18题以下对数学模型表述正确的是（）。[多选题]A、数学模型是研究对象的共性和一般规律.B、数学模型的方法是演绎推理C、数学模型是对于现实世界的一个特定对象，根据特有的内在规律，做出一些必要的简化假设运用适当的数学工具得到的一个数学结构.D、数学模型是通过抽象、简化的过程，使用数学语言对实际现象的一个近似刻画、以便于人们更深刻地认识所研究的对象.本题解题思路：A.C.D.第19题以下哪些问题可以用数学建模的方法研究（）.[多选题]A、舆情的传播问题B、养老保险问题C、传染病的流行问题D、合理投资问题本题解题思路：A.B.C.D.第20题在