教学经验交流的发言稿

教学经验交流的发言稿教学经验交流的发言稿「篇一」大家好！今天，非常高兴能够参加全县第六次科学技术会议。20xx年是十二五开局之年，国家《十二个五年规划纲要》中明确指出“发展现代产业体系，提高产业核心竞争力”，将科技工作纳入国家发展规划，坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑，加快建设创新型国家。同时，加快推进科技进步工作，提升自足创新能力也是我县深入贯彻落实科学发展观，大力实施科教兴县战略，提高自主创新能力，也是促进我县经济社会转型跨越的内在需求和必经道路。纵观国际社会发展过程，科技创新能力已经成为综合实力和核心竞争力的代名词。大到国家，小到企事业单位和社会团体组织无一例外。在这里，我简单谈一下这几年的科技工作经验，希望能够与在座各位分享，共同做好科技进步工作，不断提高科技创新能力，推进县域科学技术水平。如有不正确的地方，请大家批评指正：一、确立科技创新思想，明确科技强企认识，以提升企业科技创新能力带动企业高速发展。改革开放以后，特别是二十世纪初期，中国经济获得了高速发展，工业总产值成倍增长，但是资源和生态却付出了沉重的代价。在“十二五规划“中，我们清醒的认识到，提高经济发展的速度，再也不能延续传统的经济增长方式和发展模式。根据科技进步新趋势，科技创新能力将是未来国家、企事业单位、社会团体组织的主要发展手段和突破方向。通过技术创新，可以对我们的经济机构进行优化和调整，产生一些富有创造力和生命力、技术先进、清洁安全、附加值高、吸纳就业能力强的现代化企业。二、以科技引领，谋求变革和跨越。XX公司发展历程，就深刻的烙上了科技创新的脚印。20xx年我调任XX公司总经理，那时候，XX公司还是一家小型民营企业，公司在资金、技术、管理等方面都面临着诸多问题。如何带领企业走出困境，迅速扭亏为盈，成为我来到企业后的头等大事。作为有着技术背景的企业负责人，我想到只有从本质改变企业的发展策略才是企业唯一的出路。在随后的三年内，我主要从三个方面开展工作:（1）以技术革新和工艺改造作为提升企业各项能力的突破点。20xx年，我在经过充分的现场调研和大量的资料查阅后发现，XX公司原先是一个家族企业，管理模式守旧，工艺技术落后，工艺流程不够成熟，产品附加值低。如果要从根本上盘活企业，赋予企业新的生命力，就必须从根本上改变企业原有工艺技术模式。于是，我策划并引进了“XX生产工艺”，该工艺生产废水总量减少了99%，技术含量高，20xx年获得国家科技进步二等奖，是由我亲自参与研发和设计的。经过大量的研究和考证，成功将该技术运用至工业化大生产，对原有工艺模式进行了彻底的改造。也就是08年底，企业首次扭亏为盈，甩掉了污染大户的帽子，取得了良好的社会和经济效益。随后，我们又实施了一些技术革新和工艺改造。特别是20xx年的XX改造项目，更是在节能改造方面做出了实质性突破。据不完全统计，XX项目成果应用于生产后，每月可节约资金约80万元（按1吨产品节约4T蒸汽和100KWH计算），每年可节约资金约960万元，大大降低了公司单位产品的生产成本，降低了生产能耗，同时客观上又提高了产品品质，增强了产品的市场竞争力。（2）引进现代企业管理方法，打造企业特色精益管理模式，以科学管理作为推进企业科技工作的重要手段。众所周知，企业优势必须要通过完善的制度管理加以巩固和发展。科学管理是企业科技创新能力不断发展的动力和保障。公司通过引进先进了ISO9001：OHSAS18001：ISO14001:ISO/TS16949:ISO10012安全标准化（AQ）等先进的管理模式，强化各个生产环节的管理与控制。与此同时，公司积极探索新的管理方式和管理手段，努力提高管理的针对性和适宜性。公司根据自身特点，形成了文化引领、管理决策导向、人力资源管理、目标管理、质量管理、现场管理、EHS管理、设备管理、运行成本管理9大精益管理模块，通过9大模块的有效运行，将企业的科技创新成果加以保障，并不断实现新的技术创新，给企业发展注入新的活力。（3）以充足的资源保障科技工作的顺利开展。科技生产力是企业在国际市场博弈中的关键能力，它将决定企业未来发展的走向。作为总经理，如何保障科技工作工作的顺利开展，必须站在战略的高度和全局的角度。工作中，我一方面要求全员参与到企业科技工作中，发挥出全员的首创精神。另一方面，以充足的资金和人力等资源支持R＆D部门的科技工作，加快企业自主创新步伐，提升企业的创新能力和技术水平。20XX年，公司投资1200万元，建设一座多功能中试车间，进行产品的改进研究和新产品的技术工艺研究。届时，XX公司将成为省内为数不多的具有中试能力的高新技术企业。三、追求企业发展的后续动力，将企业做大做强。通过自主创新，XX公司成功跻身为XX市中小企业的佼佼者。从一家小型民营化工厂演变成为销售收入过亿，税收超过两千万的纳税龙头企业，更成为地区和行业化工企业的管理标杆。20xx年，XX县委授予XX公司“十强工业企业”称号。同年8月，国家安全生产监督管理总局授予XX公司“安全标准化二级企业”资质。公司先后荣获零九年度XX市、县纳税大户称号和壹零年度XX县纳税大户称号。取得了这些成绩，一方面要感谢XX政府和社会各界的关怀和支持，另一方面要得益于企业内部扎实的科技创新工作。科技工作需要不断的创新，众多知名企业的历史经验告诉我们，停滞不前只能导致灭亡。下一步，公司计划继续加大公司的研发投入，把科技工作作为一个长期工作纳入公司“十二五发展规划”中，追求企业发展的后续动力，将企业做大做强。科技发展的道路上从来就没有第一名。苹果总裁乔布斯曾将科技与艺术完美结合，成功的颠覆了人们对电脑传统认识。20xx年，苹果市值首次超过美国美孚，成为全球市值第一的公司。苹果的成功转型，再次验证了科学技术第一生产力的真理。我们唯有踏踏实实的走好科技工作的每一步，大胆创新，将科技创新能力作为促进企业转型跨越的关键要素和重要因素，才能在企业发展的道路上永葆活力。我的发言完了，谢谢大家！教学经验交流的发言稿「篇二」当我们沐浴着早晨的朝霞，一起来到我们的校园时，一定会被造型独特的校园大门，静谧而和谐的大楼，干净而美丽的校园环境所吸引，是的，同学们我们每天都在学校园里学习，校园是我们的摇篮，我们的家园，我们每个同学都应该爱护自己的校园。看我们的操场多像一块美丽的大地毯，整洁而又舒适，它是我们同学每天娱乐和健身的地方。再看四周整洁而大方的教学楼，精心设计的花坛，一排排挺拔的松树，你不得不信服，啊！真美的一个地方呀！美的一个地方呀！是呀！为了这样的优美环境，我矿领导和全校师生不知出了多少力，流了多少汗，才给我们创造了如此舒适优美的学习摇篮。它稚嫩而美丽，犹如一朵艳丽的花蕾，需要我们精心呵护；它犹如一个新生婴儿，需要我们耐心地哺育。同学们，伸出我们的双手，保护它吧，不要让废纸果屑在这里恣意漫延，不要让破包装和饮料瓶到处乱闯，它是美丽的，但需要我们精心保护。同学们，行动起来吧！都来争当环境小卫士，让我们从身边的一点一滴做起，不要退缩，不要懒惰，让我们以微笑面对因难，用行动挑战脏乱的环境，伸出你的手，伸出我的手，只要我们全力以赴，全心全意地去做，相信明天的校园会更好！同学们，相信自己，在我们的行动下，校园会变得更加美丽！教学经验交流的发言稿「篇三」亲爱的老师、同学们：大家好！首先很高兴能有这个机会与各位同学、老师们一起就阅读来进行分享和交流。坐在这里我是十分忐忑的。一来底下坐着许多我曾经的老师，要是说得不好，那是贻笑大方;二则底下还坐着我的学生，说得不好还是误人子弟。顶着这两座大山，最终我还是平静的坐在了这里，平复我心情的是两个词，一曰交流，二曰分享。“交流”二字。我查阅了字典，交流的本意是，江河之水汇合而流。而现在我们聚在一起，就如这江河之水的合流。不是我一个人的滔滔不绝，而是海纳百川，教学相长。“分享”二字告诉我，今天我不是给大家上一堂课，更不是要给大家灌输一个深刻的道理。而是作为一个朋友，或者说，书友，讲讲我阅读的一点心得和感悟。如果最终能唤得大家的些许共鸣，或者说能让大家有一个意愿去读一本书，又或者能够从一本书中有所收获。我想那就是我最大的成功了。谈到读书，我们往往先得面对一个最直接的问题，我们为什么要阅读?西汉刘向说“书犹药也，善读可以医愚”，告诉我们阅读可以让我们变得聪慧;大诗人杜甫曾说“读书破万卷，下笔如有神”阅读可以让我们能够写出出色的文字;周更是呐喊出“为中华之崛起而读书”的宏伟理想，告诉我们读书不仅可以充实个人，还是一个国家发展的基石。当然，我相信在座的各位没有几个人是抱着如此宏大的理想去读书的，也包括我。我们读书开始总有目的，因目的不同而要求也不一样，选择的不同，方式方法也不相同。无论读书的结果如何，读书的行为和过程，是熏陶人、教育人、成长人的重要途径。我们的生活本身就是一部书，要学会读、能读、爱读，从读中品，在读中赏。读出自己的一片天地，读出自己的一份心情;读出自己的阳光和雨露，读出自己的养分和空气。这委实是读书带来的益处。它有一种获得知识而增强生活信心的力量，有一种发现美欣赏美又拥有美的机会和能力。读书的美好是不读书的人无法体验和知道的。读书是为了充实自己，为满足心理和感情的需要。越是充实满足，就越觉得不充实不满足，也就越需要读书。因此，生活的内容就越离不开书。我们读书不仅是解读自己，而且是解读社会和人生。懂得什么书需要精读泛读，什么书需要诵读默读，什么书可读和不可读。其实生活就是读书。读到什么样，读什么?都有自己的爱好和选择。读书的根本就是为做人做事，为提高丰富自己，也是更好地为奉献自己。教学经验交流的发言稿「篇四」敬爱的老师，亲爱的同学们：高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”在不知不觉中，书与我认识已有11个年头了，书成了我形影不离的朋友。在我幼儿时期，我喜欢妈妈每天晚上在我的床边，读童话故事。我慢慢地，慢慢地进入梦乡，多姿多彩的故事也飘入记忆的长河。但白雪公主的善良，灰姑娘的勤劳等等，他们身上的美好品格到现在还影响着我。现在，身边的书由童话故事换成了一本本名著。在《海里两万里》中，我感受到了自然的神奇和科学的力量;在《昆虫记》中，我了解到了各种各样昆虫的本能、习性、劳动、生育······书不仅让我知道了世界的奥秘，还教会了我做人的道理。多年来，我像海绵一样吸收着书中的知识水分，在读书中，我总结出一些读书的技巧，现在，我向大家推荐几点读书方法：首先把书中的好词好句摘抄下来，并写出你欣赏那句话的原因。然后将主要内容、读后的感想写下来。紧接着，在阅读期间如果遇到什么不懂的问题，读后也可以从文中找出。每一本书如果都这样细细品味，你就不仅是个爱读书的人，也是一个会读书的人。读书让我大开眼界，了解古今中外的名人趣事，读书让我提高修养，知书达理，读书让我的生活更精彩，感到有无穷的乐趣，我读书，我快乐。我的讲话完毕，谢谢大家！教学经验交流的发言稿「篇五」一、帮助学生建立自信，正确认识自己高中的数学概念抽象，习题繁多，教学密度大，因此，一些同学对数学望而生畏。所以帮助学生树立自信心尤为重要。我这样告诉学生：数学的学习其实不会很难，关键是你是否愿意去尝试。当你敢于猜想，说明你拥有数学的思维能力；而当你能验证猜想，则说明你已具备了学习数学的天赋！认真地学好数学，你能领悟到的还有：怎么用最少的材料做满足要求的物件；如何配置资源并投入生产才能获得最多利润；优美的曲线为什么可以和代数方程建立起关系；为什么出车祸比体育彩票中奖容易得多；为什么一个年段的各个班级常常出现生日相同的同学当你陷入数学魅力的"圈套"后，你已经开始走上学好数学的第一步！评价真是个奇怪的东西，你常说学生行，他可能就十分努力，向大家表明他行，你老说他不行，他可能就带着反感的情绪做事，越陷越深从而掉进一个难以、挽救的泥潭，我常对学生说：“我评价大家的标准不是成绩，而是态度。”事实上我们也不适宜用一个统一的分数标准来判定性格特长千差万别的学生。那么，多鼓励他们，并且告诉那些对自己的成绩日渐失望的学生：“只要你比原先的自己有了提高，你就算是进步了”。二、真正把握教与学课堂教学是我们的“主阵地”，向课堂40分钟要效率，要成绩是永远不变的真理。合理利用支配好课上时间，可以收到事半功倍的效果。上好一节课的前提是备好课！这是公认的事实。我备课不仅将课本内容，教参内容和材料有机重组。而且每次备课时都认真阅读课本，仔细确立教学目标，根据课本内容搜索各种资料和典型习题来补充课堂教学；除了备好课本知识以外还要备学生，即把我们备的知识以学生认可的方式教给他们。这就要求我们精心组织课堂，我认为课堂教学应该是严格要求与放任自由相结合的。如果一节课一严到底学生会感到很压抑，久而久之便会对你的课堂失去兴趣，从而对这一科失去学习的信心，甚至还会产生抵触的心理，引发不利于课堂教学的事件发生。兴趣是最好的老师。缺乏兴趣，学生被迫去学，根本谈不上学习效果。所以有时候会采取不同的教学方式，譬如有时候练习课，我会让学生上讲台给大家画图讲解，然后由大家评议效果，再由我作总评，结果学生兴趣还挺高的，这样大家既掌握了知识，分析能力得到了提升，还可以看到大家的板书规范程度，还使数学表达能力得到了锻炼。三、重视师生交流老师和学生需要交流。学生也是有个性的人，他们正处于生理、心理的特殊时期，面对上课违纪现象还是尽量少批评，课后开导为主，为了更好的了解学生，