中学水电工工作职责范文（2篇）

中学水电工工作职责范文中学水电工的职责涵盖但不限于以下方面：1.设备管理和故障修复：确保学校水电设施的持续运行是水电工的核心任务。当设备出现故障或损坏时，他们需进行诊断，执行必要的修理或替换部件。他们应精通各种水电设备的操作和维护程序，并定期执行设备检查和保养，以保证设备的运行安全和效率。2.安装与改造工作：随着学校设施的更新和改进，水电工需参与新设备的安装和现有设备的改造。他们需按照工程设计图进行设备安装和布线，确保所有安装符合相关安全标准和规定。他们需与其他工种的工作人员协调，以确保工程的顺利进行。3.水电设备维护：定期对学校的水电设备，如水泵、电动阀门、水管和电线等进行检查和保养。这包括设备的清洁和润滑，以确保设备的正常运行，并及时更换磨损或损坏的部件，防止设备故障和安全事故发生。4.电力与水源管理：水电工需负责学校的电力供应和水源管理，确保电力和水源的稳定。他们需监控用电和用水状况，一旦发现异常，需立即采取措施进行修复或调整，以保障学校的正常用电和用水需求。5.应急响应与故障处理：在设备故障或紧急情况发生时，水电工需迅速响应，进行应急维修。他们需快速评估问题的严重性，并采取适当的解决措施。他们需与其他维修人员和相关部门协作，确保紧急情况得到及时妥善处理，尽量减少对学校日常运行的影响。6.安全评估与风险控制：水电工需定期进行设备安全检查和风险评估，以确保设备的合规性和安全性。这包括检查设备的接地、电气线路的绝缘、水管的密封性等，并记录检查结果和采取的相应措施。他们还需与学校安全管理人员合作，及时处理并消除安全隐患。7.文档记录与报告编制：水电工需详细记录设备的维护、修理情况，以及故障排除和事故处理的过程。他们需准确维护设备维修和更换记录，以便后续参考和追踪。他们需及时编制维修报告，向学校管理层汇报工作进度和需要协调的问题。总之，中学水电工的职责是确保学校水电设备的正常运行和维护，以及有效处理设备故障和紧急情况。他们需具备专业的水电设备维修技能，以及安全检查和风险评估的能力。他们还需与其他工作人员和管理层密切协作，以保障学校的正常运行和安全。中学水电工工作职责范文（二）一、职责描述中学水电工的职务涵盖学校内部水电设施的安装、维护、修理及安全管理。具体任务如下：1.水电设备的安装：根据新建或扩建的建筑图纸，负责水电设备的规划与安装，确保设施如水管、电线、开关插座、照明设备等符合安全标准。2.设备维护：定期对学校水电设备进行检查，及时处理发现的问题。如检查设备的老化、损坏情况，确保水龙头、马桶、洗手池等水设备正常运行，并进行必要的修复或更换。3.故障维修：在发生水电故障时，迅速到场进行故障分析与维修，如更换电线、修复漏水等，以恢复设备正常运行。4.设备保养：执行设备的日常保养工作，如清洁设备、检查设备使用状况，及时清理积水、泥沙等杂物，延长设备使用寿命，并记录保养情况，适时更换易损部件。5.设备更新：关注新型水电设备的发展，适时向学校提出更新建议，负责新设备的安装与调试，以适应学校发展需求。6.安全管理：加强水电设备的安全管理，执行相关安全规定，保持设备清洁，防止安全风险。对师生进行水电安全教育，提高安全意识。7.协同工作：配合学校其他部门的工作，如校园建设、活动筹备等，提供技术支持和协助。二、任职要求中学水电工需满足以下工作要求：1.技术能力：具备扎实的水电知识和技术，能独立完成设备的安装、维护和修理，同时需不断学习新知识和技术。2.沟通协作：具备良好的沟通技巧，能与其他工作人员协同工作，共同解决问题。3.严谨负责：工作需细心严谨，对自身职责有高度的责任心，确保所有工作符合安全标准。4.应急处理：在设备故障时能迅速响应，具备分析问题和解决问题的能力，高效完成故障修复。5.身体素质：由于工作性质，需要具备良好的身体素质，以应对长时间站立、弯腰和搬运重物等任务。三、工作心态作为中学水电工，应保持以下工作心态：1.热情负责：对工作保持热情和责任心，认识到自己的工作对学校的重要性，为学校的发展贡献力量。2.持续学习：积极学习新知识和技能，关注行业动态，不断提升专业水平。3.亲和力：与同事和师生建立良好关系，展现善解人意的品质，帮助他人解决问题。4.细心耐心：在工作中保持耐心和细致，对设备进行仔细检