7.2 正确认识中华传统文化 课件高中政治统编版必修四哲学与文化

正确认识中华传统文化7.2钦州市子材中学裴小林核心素养目标123政治认同：认同博大精深的中华文化，树立文化自信。科学精神：辩证看待中华传统文化，进而正确对待中华传统文化。公共参与：主动学习、弘扬和传播中华优秀传统文化，增强主人翁意识和社会责任感。教学重难点1、教学重点：中华优秀传统文化的主要内容及特点2、教学难点：正确认识中华传统文化，中华优秀传统文化的当代价值1.中华文化是如何产生的?2.中华优秀传统文化的主要内容有哪些？3.中华优秀传统文化有哪些特点4.如何正确对待中华传统文化？5.中华优秀传统文化的当代价值有哪些？课前预习猜一猜壮锦文化中国行，千年壮锦绽放时代芳华议题议题1议题2议题3赏中式美学——中华优秀传统文化的主要内容及特点悟文化价值——中华优秀传统文化的当代价值思传承路径——在实践中实现传统文化传承与发展观看视频，并完成下列问题：1、壮锦文化是如何产生和发展的？2、壮锦文化呈现了哪些思想？3、壮锦文化有哪些特点？4、如何正确对待壮锦文化？5、壮锦文化有哪些当代价值？赏·中式美学——中华优秀传统文化的主要内容及特点1壮锦文化是如何产生和发展的？发展：中华文化是我国各民族在交往、交流、交融中发展起来的也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的据说，早在汉代，当地就已经产生了"细者宜暑，柔熟者可御寒"的"峒布"。聪明智慧的壮族人民，充分利用植物的纤维，织制出葛布，络布作为衣料。千百年来，壮锦记载了壮族的历史与风俗，描绘了壮族的精神信仰与审美情趣，是壮族民众与其他各族人民交往交流交融的文化成果。产生：中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的一、中华优秀传统文化的主要内容及特点情境探究11、中华文化的产生和发展P94（1）从创作主体角度看产生（2）从内外部角度看发展中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的内部因素：各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。外部因素：中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。一、中华优秀传统文化的主要内容及特点一、中华优秀传统文化的主要内容及特点壮锦文化有何内涵？情境探究2

壮锦的编织是一门枯燥而复杂的工艺，数万次机械的动作是对织锦人的极大考验。壮锦里丰富多彩的纹样，强烈地反映出广西人民对生活、大自然和民族文化的热爱和崇敬，渗透着民族文化的乐观精神，凝聚着人们对美好生活的向往和期待，表达出人们真诚而纯粹的感情。在如今壮锦的发展中，人们之间互帮互助、共同进步，壮锦文化的内涵也越来越丰富。小组讨论：在该材料中，壮锦文化呈现出了哪些思想理念？工匠精神对美的追求、传统技艺的传承中华传统美德一、中华优秀传统文化的主要内容及特点核心思想理念中华传统美德中华人文精神2、中华优秀传统文化的主要内容P94讲仁爱重民本守诚信崇正义尚和合求大同……自强不息敬业乐群扶危济困见义勇为孝老爱亲……促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等源远流长一、中华优秀传统文化的主要内容及特点

材料一：壮锦的历史可以追溯到汉代，当时的壮族先民已经开始使用棉线和丝线进行织造。到了唐宋时期，壮锦工艺逐渐成熟，成为了壮族地区重要的手工艺品。历经千年的传承和发展，壮锦以其独特的艺术魅力和文化价值，成为了中华民族的宝贵文化遗产。壮锦文化有何特点？情境探究2材料二：壮锦的制作工艺非常复杂，包括设计、染色、织造等多个环节。织造壮锦时，工匠们会根据图案要求，将不同颜色的丝线编织在一起，形成丰富多彩的图案。壮锦传统沿用的纹样主要有二龙戏珠、回纹、水纹、云纹、花卉、动物等20多种，又出现了“桂林山水”、“民族大团结”等80多种新图案，富有民族风格。博大精深壮锦文化有何特点？情境探究3一、中华优秀传统文化的主要内容及特点3、中华优秀传统文化的特点P96表现：中华文明是世界文明上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明。见证：汉字、史书典籍（见证）（2）博大精深（横向、静态、内涵丰富）（1）源远流长（纵向、动态、历史悠久）表现：中华优秀传统文化是中华传统文化的精华，体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。p95相关链接依旧、“几千年”“古老”“历史悠久”“一脉相承”等体现时间久远的信息有“精彩”“独到”“独树一帜，独领风骚”“区域性”“民族性”等体现内容丰富的信息2悟·文化价值——中华优秀传统文化的当代价值

正方观点：传统文化是财富。它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序，增强了我们的民族认同感，为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化，我们将失去精神家园。辩一辩议学提示：传统文化是财富优秀传统文化的作用传统文化是包袱有糟粕，它阻碍社会和个人的发展“取其精华，去其糟粕”传统文化对现实生活而言是财富还是包袱？

反方观点：传统文化是包袱。它是一种惰性的力量，保守的因素。它钳制着我们的交往方式和思维方式，控制着我们的情感体验和审美情趣，制约着我们的价值取向。1.中华传统文化存在糟粕的原因受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响文化经济、政治决定反映中国封建社会小农经济地主阶级为统治阶级中华传统文化不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西，如封建特权思想、等级意识等二、中华优秀传统文化的当代价值二、中华优秀传统文化的当代价值守正创新①取其精华、去其糟粕②推陈出新、革故鼎新中华传统文化中华优秀传统文化糟粕精华③我们要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富以文化人、以文育人。2、对待中华传统文化的正确态度P97二、中华优秀传统文化的当代价值壮锦是壮族的特色手工织锦，是广西民族文化瑰宝。在壮锦中,八角星纹这一图案频繁出现,八角星纹作为太阳纹的变体,蕴含着对时间流转、季节更替的敏锐感知和顺应自然的智慧。它提醒着壮族人民要尊重自然规律,与自然和谐共处,共同维系这片土地上的生态平衡与繁荣。随着人们对民族文化和手工艺品的重视，壮锦的市场前景越来越广阔。壮锦不仅在国内受到欢迎，也在国际上享有盛誉。通过开发壮锦的文化创意产品和旅游纪念品，不仅可以推广壮锦文化，也可以带动地方经济的发展。情境探究4壮锦文化有哪些当代价值？合作探究：分小组合作讨论，并制定发言人和记录人，限时3分钟提示：从对国家发展的意义、中华民族的意义、对今天解决问题的意义、对处理国际关系的意义思考二、中华优秀传统文化的当代价值①对国家发展的意义：优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新，才能办好今天的事情,推动国家发展。②对中华民族的意义：能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。③对今天解决问题的意义：为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。④对处理国际关系的意义：有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。3、中华优秀传统文化的当代价值P98课堂检测1.(2022·浙江卷)近年来我国在许多国家开展了数百项内涵丰富的文化活动：富有中国特色的舞狮表演、川剧变脸，让白俄罗斯民众接触到了中国民俗文化；《诗经》吟唱和汉唐乐舞表演将“中国风”吹至柬埔寨……这体现了中华文化（）A．具有其他民族文化无可比拟的优越性B．走在世界前列，引领发展C．吸收和借鉴外来文化的有益成果D．博大精深，具有独特标识和魅力D各民族文化一律平等说法错误未体现2.（2021·福建卷）习近平总书记指出:“要坚持古为今用、以古鉴今，坚持有鉴别地对待、有扬弃地继承,而不能搞厚古薄今、以古非今，努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通共同服务以文化人的时代任务。"习近平总书记的话告诉我们对待传统文化()①必须在发展的基础上全面继承②要做到“取其精华、去其糟粕”③要不断“推陈出新、革故鼎新④应进行全面否定，敢于破旧立新A.①②B.①④C.②③D.③④课堂检测C中华优秀传统文化的当代价值中华优秀传统文化的主要内容及特点1.中华传统文化的形成和发展：①②2.中华优秀传统文化的主要内容：①②③3.中华优秀传统文化的特点：3.中华优秀传统文化的当代价值：①②③④2.对待中华传统文化的正确态度①

取其精华、去其糟粕②

推陈出新、革故鼎新③

古为今用、推陈出新源远流长博大精深课堂小结7.2正确认识中华传统文化1.中华传统文化存在糟粕的原因3思·传承路径——在实践中实现传统文化传承与发展

据广西工艺美术研究所考证，在广西近百年来，其传统工艺能够保持和继承并得到发展的只有壮锦及坭兴陶，为