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教案首页专业:科目:电子技术基础实验指导授课人:授课日期授课班级计划课时实用课时审批签字22课题\o"CurrentDocument"\h14.1温度监测及控制电路教学目的1.学习由双臂电桥和差动输入集成运放组成的桥式放大电路。2.掌握滞回比较器的性能和调试方法。3.学会系统测量和调试。主要教学内容按图14-1连接实验电路,各级之间暂不连通,形成各级单元电路,以便对各单元电路分别进行调试。1.差动放大电路差动放大电路如图14-4所示,它可实现差动比例运算。(1)运放调零。(2)去掉A、B两端的对地短路线。在A、B端分别加入两个不同的直流电平。当电路中R7+RP2=R6、R4=R5时,其输出电压。在测试时,要注意加入的输入电压不能太大,以免放大器输出进入饱和区。(3)将B端对地短路,把频率为100Hz、有效值为10mV的正弦信号加入A端,用双踪示波器观察输出波形。在输出波形不失真的情况下,用交流毫伏表测出和的电压,算出此差动放大电路的电压放大倍数A。2.桥式测温放大电路将差动放大电路的A、B端与测温电桥的端相连,构成一个桥式测温放大电路。(1)在室温下使电桥平衡。在室温条件下调节,使差动放大电路的输出=0(注意:在前面实验中调好的不能再动)。(2)温度系数K(单位为V/℃)。由于测温需升温槽,因此为使实验简易,可虚设温度T及输出电压,将温度系数K也定为一个常数,具体参数由读者自行填入表14-1。表14-1温度系数K测量记录表温度T/℃室温/℃输出电压/V0从表14-1可得到。(3)桥式测温放大电路的温度-电压关系曲线。根据前面桥式测温放大电路的温度系数K,可画出桥式测温放大电路的温度-电压关系曲线,实验时要标注相关的温度和电压的值,如图14-5所示。从图中可求得在其他温度时,放大电路实际应输出的电压值,也可得到在当前室温时实际的对应值。重调,使桥式测温放大电路在当前空气温度下输出,即调,使=。3.滞回比较器滞回比较器电路如图14-6所示。图14-5温度-电压关系曲线图14-6滞回比较器电路(1)直流法测试滞回比较器的上、下门限电平。首先确定参考电平的值,调RP4,使=2V,然后将可变的交流电压加入滞回比较器的输入端。滞回比较器的输出电压送入双踪示波器的Y轴输入端(将示波器的“输入耦合方式开关”置于“DC”,X轴“扫描触发方式开关”置于“自动”)。改变直流输入电压的大小,从双踪示波器屏幕上观察到当跳变时所对应的值,即为上、下门限电平。(2)交流法测试电压传输特性曲线。将频率为100Hz、幅度为3V的正弦信号加入比较器的输入端,同时送入双踪示波器的X轴输入端,作为X轴扫描信号。滞回比较器的输出信号送入双踪示波器的Y轴输入端。微调正弦信号的大小,可从双踪示波器的显示屏上观察到完整的电压传输特性曲线。4.温度监测及控制电路整机工作状况(1)按图14-1连接各级电路(注意:可调元件、、不能随意变动,如有变动,必须重新进行前面的实验内容)。(2)根据所需监测报警或控制的温度T,从桥式测温放大电路的温度-电压关系曲线中确定对应的值。(3)调节,使参考电压。(4)用加热器升温,观察温升情况,直至报警电路报警(在实验电路中当LED发光时作为报警),记下动作时对应的温度和的值。(5)用自然降温法使热敏电阻降温,记下报警解除时所对应的温度和的值。(6)改变温度T,重做(2)、(3)、(4)、(5)的内容,把测试结果记入表14-2。根据和的值,可得到检测灵敏度。表14-2改变温度T记录表设定温度T/℃设定电压从曲线上查得动作温度T1/℃T2/℃动作电压/V/V注:实验中的加热装置可用一个100/2W的电阻模拟,使此电阻靠近即可。教学方法实验教学教具模拟电子实验台作业1.整理实验数据,画出有关曲线、
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