2019秋人教版九年级物理上册教案：第十七章　欧姆定律复习

2019秋人教版九年级物理上册教案：第十七章欧姆定律复习作为一个经验丰富、资历深厚的幼儿园教师，我始终坚信，教育应该从孩子的兴趣出发，让他们在愉快的氛围中学习和成长。这次我设计的课程是关于动物的，我希望通过一系列有趣的活动，让孩子们了解动物的特点，培养他们对动物的热爱和保护意识。一、设计意图本节课的设计方式采用了情境教学法和游戏教学法，以动物为主题，通过观察、模仿、游戏等活动，让孩子们在愉快的氛围中了解动物的特点，培养他们的观察力、模仿力和创造力。活动的目的是让孩子们认识到动物是人类的朋友，要保护动物，爱护环境。二、教学目标1.让孩子们了解常见动物的特点，如狮子、猴子、小鸟等。2.培养孩子们的观察力、模仿力和创造力。3.让孩子们认识到动物是人类的朋友，要保护动物，爱护环境。三、教学难点与重点重点：让孩子们了解动物的特点，培养他们的观察力、模仿力和创造力。难点：让孩子们认识到动物是人类的朋友，要保护动物，爱护环境。四、教具与学具准备教具：动物图片、视频、PPT等。学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。五、活动过程1.情境导入：播放动物世界的视频，让孩子们观察并说出自己喜欢的动物。2.动物特点讲解：通过PPT展示不同动物的特点，让孩子们了解动物的生活习性和习性。3.模仿游戏：让孩子们模仿视频中看到的动物，如狮子咆哮、猴子爬树等。4.手工制作：让孩子们用画纸、彩笔、剪刀、胶水等制作自己喜欢的动物卡片。5.动物保护意识培养：通过故事讲述，让孩子们认识到动物是人类的朋友，要保护动物，爱护环境。六、活动重难点重点：让孩子们了解动物的特点，培养他们的观察力、模仿力和创造力。难点：让孩子们认识到动物是人类的朋友，要保护动物，爱护环境。七、课后反思及拓展延伸课后反思：本次活动孩子们积极参与，表现出浓厚的兴趣。在模仿游戏和手工制作环节，孩子们的创造力得到了发挥，制作出了各种精美的动物卡片。同时，通过故事讲述，孩子们认识到了动物的重要性，明白了保护动物和环境的意义。拓展延伸：1.组织孩子们进行动物主题的绘画比赛，鼓励他们发挥想象力，创作出更多优秀的作品。2.开展动物知识问答活动，测试孩子们对动物的了解程度，提高他们的知识储备。3.邀请动物保护专家进行讲座，让孩子们更加深入地了解动物保护的重要性。4.组织孩子们参加户外活动，如参观动物园、自然保护区等，让他们亲身体验动物的世界，增强保护动物的意识。重点和难点解析一、兴趣激发激发孩子们的兴趣是我设计本次活动的重要目标之一。在情境导入环节，我选择了孩子们喜爱的动物世界视频作为开场。通过观看视频，孩子们的热情被充分调动起来，他们兴致勃勃地谈论着自己喜欢的动物。这个环节的关键在于视频的选择，我精心挑选了内容丰富、画面精美的视频，以吸引孩子们的注意力。二、观察力和模仿力的培养在活动过程中，我通过PPT展示不同动物的特点，让孩子们观察并模仿。这个环节的目的是培养孩子们的观察力和模仿力。为了提高效果，我特意选择了具有代表性的动物，如狮子、猴子、小鸟等，并突出了它们的特点。在模仿游戏环节，孩子们积极参与，充分发挥自己的想象力，模仿出了各种有趣的动物动作。三、动物保护意识的培养本次活动的一个重要环节是培养孩子们的动物保护意识。我通过讲述一个关于动物保护的故事，让孩子们认识到动物是人类的朋友，要保护动物，爱护环境。在讲述故事的过程中，我注重引导孩子们思考，让他们从中体会到保护动物的重要性。我还鼓励孩子们在课后参与到动物保护活动中去，如参加志愿者活动、开展动物保护宣传等。四、活动的拓展延伸为了使本次活动更具深度和广度，我设计了多个拓展延伸环节。如绘画比赛、知识问答、专家讲座等。这些环节的设置旨在让孩子们在活动中不断提高自己的知识和技能，同时增强保护动物的意识。在绘画比赛环节，孩子们充分发挥自己的想象力，创作出了许多优秀的作品。在知识问答环节，孩子们积极参与，表现出对动物知识的热爱。在专家讲座环节，孩子们认真聆听，对动物保护有了更深入的了解。通过本次活动的设计和实践，我深感孩子们在兴趣