大班美术活动漂亮妈妈

大班美术活动漂亮妈妈幼儿园美术妈妈的发型说课稿。

古人云，工欲善其事，必先利其器。在平日里的学习中，幼儿园老师时常会提前预备好有用的资料。资料包含着人类在社会实践，科学试验和讨论过程中所汇合的阅历。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！那么，你知道有哪些常见幼师资料吗？以下是我为大家收集的“大班美术活动美丽妈妈”信任您能找到对自己有用的内容。

本网站为各位幼儿老师供应美术教案，下面给大家带来一篇大班美术活动美丽妈妈，盼望能为你供应参考

大班美术活动美丽妈妈教案反思主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、服装的特点，巩固画正面人的技能，进展幼儿的观看力和绘画表现力量，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看美丽妈妈教案吧。

活动目标：

1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、服装的特点，巩固画正面人的技能。

2、进展幼儿的观看力和绘画表现力量。

3、加深幼儿对妈妈的喜爱之情。

4、培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、感受作品的美感。

活动预备：

图画纸、蜡笔、彩色笔。

活动过程：

一、导入活动，引起爱好。

师：“小伴侣，我们每个人都有自己的妈妈，妈妈都很爱自己的孩子。你们爱妈妈吗？”“八妇女节立刻就要到了，这是我们全部妈妈的节日。”“们想用什么方式表现你们对妈妈的爱？”幼儿回答，老师建议为妈妈画张像，作为节日礼物。

二、引导幼儿叙述妈妈的特征。

师：“首先请小伴侣想一想，妈妈的头发是什么样的？是长发还是短发，是直的还是弯的，是不是梳辫子的。妈妈最喜爱穿什么样的衣服，什么颜色的，衣服上有什么特点。”“假如你想帮妈妈转变发型，也可以。”（老师示范几种发型的绘画方法）

师：“我们看看人的胳膊是在身体的什么部位？腿在身体的什么部位？胳膊和腿是怎么动的？再看看头上，在脸的一半部位是两只眼睛，眼睛上面是头发。”

三、交代要求，幼儿作画，老师指导。

师：“下面开头画妈妈，要把妈妈的头发和服装的特点画出来，要把妈妈装扮得漂美丽亮。”

幼儿作画老师巡回指导。留意幼儿把握人体的结构关系和肯定的比例。

四、评价作品，结束活动。

向大家介绍妈妈，讲讲自己的妈妈和画上的区分。

活动延长：

将画的像送给妈妈。

活动反思：

本次美术活动，幼儿爱好深厚，大部分幼儿表现出了乐观的制造愿望，孩子们大胆尝试，运用各种颜色制造出美丽的作品，幼儿充分体验了胜利感和满意感。

在幼儿感受到妈妈对我们的爱时，老师还可以进一步渗透爱心教育，让幼儿感知人的一生能得到许很多多的爱：有长辈的爱、有父母的爱、有老师的爱、有同学的爱、有社会的爱,正是由于有这么多的爱所以我们才能这样幸福的生活和学习。使幼儿懂得我们在得到别人爱的同时也要爱我们身边的每一个人。

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大班美术活动美丽的脸谱

本网站为各位幼儿老师供应美术教案，下面给大家带来一篇大班美术活动美丽的脸谱，盼望能为你供应参考

这是大班美术活动美丽的脸谱教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。

一、活动目标：

1、在观赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创作爱好。

2、尝试用线条、颜色对称的方法夸大表现脸谱特征。

二、重点与难点：

尝试用线条、颜色对称的方法夸大表现脸谱特征。

三、活动过程：

（一）观看争论导入：你们知道以前的脸谱可以分几种？（4种）哪4种？（黑脸、白脸、红脸、蓝脸）脸谱是一种奇妙的化妆，你们知道脸谱是什么时候化的妆？（唱京剧的时候）争论：

1、脸谱特别的美丽，一些大画家把它做成艺术品挂在家里，所以现在的脸谱有特别多的颜色。今日老师也带来了一些，你们依据它的颜色给脸谱取个名字。

2、师逐一出示红脸、蓝脸、绿脸、黄脸。脸谱是一种化在脸上的妆，我们来找一找脸谱与脸哪些地方是一样的。（左右对称，都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛）哪些地方不一样（颜色不一样，脸分成几个块面，五官有了变化）。（引导幼儿争论颜色如何变，五官有些什么变化，脸上的块面是如何分的，为什么要这样分？）

3、老师示范，幼儿参加。

（二）联想创作今日我们一起来当艺术家，设计一张美丽的脸谱。

提示：

1、心里先想好，今日你要画一张什么颜色的脸。

2、化妆的时候要仔认真细，千万不要把脸画得两边两样。

3、脸谱上还有很多弯弯的线，什么地方要涂眼影，什么地方要涂胭脂要告知大家。

4、你的五官变了没有，变成了什么？（相互观赏幼儿作品，促进生生互动）

5、颜色要有深有浅，找一找谁是大艺术家。

（三）引导讲评老师随机抽取幼儿作品，请幼儿介绍你画的是什么脸，请其他幼儿说说同不同意，为什么同意，为什么不同意？（从主要颜色上进行讲评）

活动反思：

传统艺术是美术观赏中非常重要的内容，我们可以用传统艺术鲜亮、独特的作品风格来拓展幼儿创作思路，达到观赏、表现美的目的。同时也能让幼儿进一步了解中华艺术宝库中的各种奇葩，懂得观赏、喜爱我们的民族艺术。

脸谱是中华民族艺术中的珍宝，它浓烈的颜色，鲜亮的艺术风格很简单吸引幼儿，由于这样的内容正符合了幼儿对颜色敏感的心理特点。同时，脸谱中美丽流畅的线条，让幼儿绘画的笔触变得敏捷，扩大、夸张表现的五官满意了幼儿喜爱表现新颖的思维。除此以外，脸谱中明显的对称装饰，对幼儿创作思路中的规律性作了进一步的要求。将脸谱装饰支配在大班后期，能够从脸谱的选色中逐步让幼儿感受