陕西省渭南市富平县白庙乡下河小学2024-2025学年五年级上学期期末语文试题（含答案）

第第页2024-2025学年度第一学期学业质量监测五年级语文（部编版）注意事项：1.本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟；2.答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置。题号活动一活动二活动三活动四活动五总分等级得分同学们，转眼就来到了新的一年，学校举办了“与书香为伴，迎智慧新年”的系列主题活动，请你一起来参加吧!活动一阅读下面的活动导语，完成练习（12分）俗话说：“读万卷（juànjuǎn）书，行万里路。”读书要日积月累（lěilèi），聚沙成塔。bùkěgūliánglǎnduò读万卷书，有的价值。克服，消除zhìpǔzhēnqíng迷惑，求学之路如追逐晚霞，越近，越绚烂。我们既要读那些语言、有shígǎnfánsuǒ、的篇章，也要读那些看起来有些的书（藉籍），这样才能博闻强识（shízhì），让心灵得到滋养。行万里路，有不计其数（shùshǔ）的见闻。探索之路如黎明破晓，越亮.越清晰。1.根据拼音书写汉字，将上面的活动导语补充完整。（7分）2.结合语境，用“√”选择括号中正确的读音或汉字。（5分）活动二知识大闯关（12分）3.下列加点字的解释有误的一项是（）（2分）A.随意春芳歇（尽） B.死去元知万事空（同“原”，本来）C.心到最急（着急） D.九州生气恃风雷（活力，生命力）4.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）（2分）A.小李是个足智多谋的家伙，我们对他防不胜防。B.现在，伟大的祖国繁荣昌盛，人们过上了安居乐业的幸福日子。C.这些坏人同心协力制造假药，坑害人民，最终受到了法律的制裁。D.为了完成这部作品，他处心积虑，付出了极大的努力。5.下列说法有误的一项是（）（2分）A.按照一定的顺序描写景物，不必写出景物的动态变化。B.阅读时，品味印象深刻的场景、细节，可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。C.为提高阅读的速度，尽量不要因为难读或难懂的词停下来，更不要回读。D.复述课文时，可以以故事中人物的口吻来讲，也可以适当变换情节的顺序。6.给下列句子排序正确的一项是（）（2分）①读书，是一个寻觅宝藏的过程，可以让我们感受未知领域的新奇。②书是人类智慧的结晶。③读书，是一个让人沉浸其中、净化自我的历程。④书中蕴含着无穷无尽的宝藏，拥有着洗涤心灵的圣水，伫立着代表学识的高峰。⑤阅读的过程，就是一个攀登险山、超越自我的旅途。A.②④①③⑤ B.②①⑤③④C.①②③④⑤ D.②⑤①③④7.读句子，根据语境把画面写具体。（2分）柳树、松树和柏树上，落满了雪。8.在一个个的“第一次”里，我们感悟着成长的真谛。写写属于你成长中难忘的“第一次”。（2分）活动三课本回顾会（22分）9.读故事，品人物。（8分）（1）给图片选出相应的诗句或歇后语。（4分）（）（）（）（）A.八仙过海不用船——自有法度（渡）。 B.蛱蝶成化衣，双飞绕青山。C.万里长城君不见，苍天垂泪为何人。 D.断桥难断尘寰事，西子湖畔续前缘。（2）从上面的故事中选择你最喜欢的人物，为他（她）设计身份卡。（4分）人物出处主要事迹喜欢的理由10.读诗词俗语，领悟精神。（14分）（1）景语即情语：王维《山居秋瞑》中的“，”既有静态美，又有动态美，以动衬静，更反衬了山中的宁静，写出了自己的归隐之心；“，”一句写出了张继在枫桥边的愁绪漫天；“，”，张志和用美妙生动的语言描绘了江南水乡春汛时期的情景，读这样的诗句，真让人流连忘返。（2）书中有情：《长相思》中，“”寥寥几笔，就把将士们的思乡之情袒露无遗；林升看到权贵们醉生梦死、苟且偷安的行为，发出了“，？”的愤慨。（3）书中有志：勤俭，是美德。魏征用“，”告诫人们要有危机意识；“，”表达了虞世南对高洁清远的品行和志趣的赞赏；梁启超在《少年中国说》（节选）中用“壮哉，我中国少年，!”表达了对中国少年与国家共命运的呼唤。活动四读书交流会（24分）（一）课内阅读。（10分）松鼠（节选）①松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。②松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。11.选文的作者是_______国的_______。（2分）12.下面句子没有运用打比方的说明方法的是（）（2分）A.它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。B.松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。C.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。13.根据选文填写松鼠的相关信息。（3分）松鼠的性格特征活动范围活动时间14.读下面的句子，找出选文中对应的内容画“____”，体会表达上的不同（3分）松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克.——选自《中国大百科全书》表达上的不同：（二）课外阅读。（14分）读书再读书①亲爱的小读者，我们今天读的书，明天就会变作宝贵的财富，当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。②为什么会有那么多人喜欢读书?因为：③读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。④读书使我们情趣高雅。初春，我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》:“假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆、又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗?”这时我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放，并潜入我的气息。⑤读书使我们美丽。书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然抬头，那股书卷气已从内心悄然映在脸上。是啊，还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢?⑥读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思。当我们在阅读的时候，已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中了，多好!我们本来天生只有一个头脑，是读书让我们又多了一个头脑。⑦更为重要的是，读书能使我们多活几度生命。不读书的人，只有一次生命，他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去、现在和将来。⑧读书真让人受益无穷，所以，亲爱的小读者，请你从看电视□看卡通漫画□玩游戏机的时间中务必抽出些时间来读书。别忘了，“书是奇迹”，如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书——为了不致明天懊悔，让我们快快来捡宝石吧。15.在短文第⑧段的□内加上标点。（2分）16.在作者眼中，读书有哪些好处?从文中梳理信息，填入下表中。（4分）读书使我们多活几度生命17.文中画“____”的句子中，“偷”字用得好吗?为什么?（3分）18.下面对画“”的句子中“丰富的人生”理解有误的一项是（）（2分）A.古今中外的人生 B.跨越时间的人生C.多姿多彩的人生 D.无所不知的人生19.文中谈到的读书的众多好处中，哪一点引起了你的共鸣?谈谈你的感悟。（3分）活动五习作大比拼（30分）20.请你在下面任选一项，把你的家乡推荐给大家。☆最有特色的景：用上静态描写和动态描写，推荐家乡的一处自然现象或景观。☆最有特点的物：用上不同的说明方法介绍家乡的一种事物，写清主要特点。要求：字迹工整，书写美观，题目自拟，不少于400字。100200100200100五年级语文答案1.不可估量质朴真情实感繁琐2.juànlěi籍zhìshù3.C4.B5.A6.A7.示例:柳树、松树和柏树上，落满了雪。雪花覆盖了每一根枝条，形成了一层层的白色，仿佛给树木穿上了冬日的盛装。阳光透过雪层，折射出晶莹剔透的光芒，整个世界显得格外宁静而美丽。8.示例:记得我第一次骑自行车时，心里既兴奋又紧张。一开始，我总是掌握不好平衡，摔倒了很多次。但是，在父母的鼓励和帮助下，我逐渐学会了如何控制自行车，最终成功地骑了起来。这次经历让我明白了，只要有勇气和坚持，就没有克服不了的困难。9.（1）BADC10.示例：人物：白娘子出处：中国古代民间传说《白蛇传》主要事迹：白娘子原是一条修炼千年的白蛇精，化为人形后与许仙相爱，并结为夫妻。但因法海的阻挠，白娘子被压在雷峰塔下，最终与许仙在西湖断桥重逢，续写了他们的爱情传奇。喜欢的理由：白娘子美丽善良、勇敢坚韧，她对爱情的执着追求和无私奉献令人感动。她的故事也传递了正义终将战胜邪恶、爱情可以超越一切的美好信念。10.（1）明月松间照清泉石上流月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥（2）聒碎乡心梦不成山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？（3）居安思危，戒奢以俭居高声自远非是藉秋风壮哉，我中国少年，与国无疆11.法国布封12.A13.驯良、乖巧树上晚