吉林省通化市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

吉林省通化市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请在田字格里规范临摹下面句子。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。，。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.认真拼读，工整书写词语

（1）正在fúàn(

)写作的母亲得知小女儿病了，急忙穿着dānbó(

)的yīshang(

)赶往医院。

（2）她身着衣襟处零星地diǎnzhuì(

)着huālěi(

)图案的旗袍，走在华丽的地毯上，更能衬托出女性的yōuyǎ(

)气质。2）.认真拼读，工整书写词语

医院的挂号窗口前挤满了人，后面的人只能看见前面人的hòunǎosháo(

)，老李āishēngtànqì(

)地说道：“真zāogāo(

)，怎么这么多人！”突然，医护人员从后面推来了一张担架床，床上的病人痛苦地shēnyín(

)着，旁边照顾他的人不停地安慰他，sǎngzi(

)都shāyǎ(

)了。大家见了，都主动让他先挂号。3）.课外诗词诵读与积累

（1）欲为圣明除弊事，____________________。

（2）只恐夜深花睡去，____________________。

（3）____________________，青山独归远。

（4）____________________，两山排闼送青来。

（5）钟山风雨起苍黄，____________________。

（6）寂寂江山摇落处，____________________。

（7）已知泉路近，____________________。4）.我会看拼音，写词语。

六年的小学时光，如轻烟，被wēifēng(

)吹散了；如薄雾，被初阳zhēngróng(

)了。回首往昔，是朋友的陪伴，让mǐngǎn(

)的我，不再jìmò(

)；是老师的kuānwèi(

)，让胆小的我，不再jīnghuáng(

)。这一段美好的时光将永远珍藏在我的心中。5）.课内诵读与积累

（1）描摹美景传真情。韩愈在描绘早春景色：“____________________，草色遥看近却无。”中表达情谊。王维把“劝君更尽一杯酒，____________________。”的诗句送给友人言明志向。从《清平乐·春归何处》一词中“百啭无人能解，____________________。”感受到黄庭坚深深的惜春之情。

（2）托物言志明志向。《竹石》中____________________，____________________。表达了诗人郑燮____________________的志向。《石灰吟》中：“粉骨碎身浑不怕，____________________。”表达了作者__________立志要做__________的人。我还积累了类似的诗句____________________，____________________。（事物在诗句中被赋予了人的品格和志向）

（3）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，____________________，____________________。”

（4）六年的学习生活，老师们为我倾注了满腔的热血，在老师的教导下，我明白了“少壮不努力，____________________；读书须用意，____________________；书到用时方恨少，____________________”的道理。师恩难忘，我要用诗句：____________________，来表达对老师们的感谢。

（5）虽与之俱学，____________________。____________________?曰：非然也。这句中“然”的意思与“不以为然”的“然”意思__________（相同/不同）。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.联系课文内容，下列句子表述正确的一项是（

）A．《骑鹅旅行记》中的尼尔斯非常调皮，经常欺负小动物，爱搞各种恶作剧捉弄别人，是个十足的坏孩子。B．《表里的生物》一文中，作者以儿童的眼睛观察世界，以儿童的思维认识世界，体现了“我”儿时的幼稚无知。C．《北京的春节》一文中，老舍先生详细地描写了春节期间每一天的场景，为读者描绘了一幅充满“京味儿”的民俗画卷。D．《腊八粥》一文中，“花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。”作者从儿童的视角细腻地写出了腊八粥的美味诱人。2）.下列选项中，加点字的解释不正确的一项是（）A．声泪俱下（都）B．过犹不及（达到）C．及其日中如探汤（热水）D．通国之善弈者也（善良）3）.下列字形全部正确的一项是（

）A．拔弄

耽搁

分外

翻箱倒柜B．衷思

惊惶

会意

见微之著C．寂寞

通宵

严峻

不可思议D．吻合

幼稚

倒霉

万不得以评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人哪！（用加点的字造句）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

美丽的

海景

奇妙的

阳光

滚滚的

光彩

奇异的

涛声2）.请把有关孔子的歇后语连一连。

孔夫子的徒弟

咬文嚼字

孔夫子念书

都是闲（贤）人

孔夫子拜师

三思而行

孔夫子搬家

净是输（书）

孔夫子出门

不耻下问评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在横线上写上序号。

________而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。

________目前，地球的绿色之肺——森林正在日益萎缩。

________这导致全球气候变暖，对人类的生产和生活产生了巨大的影响，甚至威胁到人类的生存。

________近200年来，地球上已有三分之一左右的森林被采伐和毁掉。2）.句子排序

(

)他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

(

)老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝的龙袍也咬破了。

(

)听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

(

)一天，金銮殿上忽然出现一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没见过老鼠，以为是个妖怪。

(

)这样一来，弄得大家更加惊慌起来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题

1．“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”中“九曲”运用比喻的修辞手法写出了黄河曲曲折折，排山倒海的气势；“自天涯”生动地表现了黄河的源远流长。(

)

2．《只有一个地球》一文主要从地球的渺小，自然资源有限，目前人类无法移居别的星球三个方面来说明只有一个地球的事实。(

)

3．“人类生存所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。”这句话运用作比较的说明方法写出了这些资源原先的可再生性，突出了现在的不可再生性。(

)

4．三黑的理想虽然美好，但是在当时的环境下还是不大可能实现的。(

)

5．“他用林业收入资助每户买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，知道自己爬不起来为止。”这句话中的破折号表示与语意转折。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读诗句，完成练习。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。1．解释词语：可怜：_________

真珠：__________

2．诗中作者把

比作

，把

比作

，两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人

的心情。

3．晶莹的露珠还像什么？写一个比喻句。

_____________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

请以“我欣赏

”为题，写一篇作文。

要求：

①在试卷上把题目补充完整。

②语句通顺，书写工整，字数六百字以上。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。父爱，在我的名字里①我的名字不是父亲取的，父亲是一个地地道道的农民，一个地地道道的文盲。在我满月的时候，父亲特意请来乡里一个挺出名的算命先生，得知我五行缺金，又因为父亲希望我长大有出息，能够跳出穷山村，于是算命先生便给我掐出这样一个名字：金翔。然而，就因为这个名字，我的童年很孤寂——小伙伴们常玩的“打仗”游戏，是不会让我加入其中的，他们会咬文嚼字般地称：金——翔，今天要投降，多不吉利呀！于是就把我一个人孤零零地晾在一旁。②那种感受父亲是顾及不到的。父亲没进过一天学堂，成天忙于繁重的农活却仍无法脱离贫困，造成了他长年阴沉着的脸和暴躁的性情。加上那望子成龙的心切，便构成他对我独特的管教方式，“娃儿的出息是骂出来打出来的！”这是他的至理名言。而我对父亲的恨，也正是在这一次次的领教中，不断加剧加深的，尽管我的学习成绩应验了那句全村闻名的“至理名言”。为此，我时常想，也许就因为这种应验现象，才使得我的整个童年都是在父亲的“至理名言”中度过的！③所以，就在接到大学录取通知书的那天，我一口气冲上山顶，哭了——不是为自己十年寒窗所获得的美好前途，成为全村羡慕的第一个大学生，而是为自己终于可以脱离父亲的管制，实现不想见到他的梦想！所以，对向来节俭的父亲大办酒席，忙着招待前来祝贺的乡亲的那个高兴劲儿，不屑一顾；所以，在冲出家门的时候，我是那样急急迫迫而义无反顾，一点儿也不顾及父亲的黯然神伤……④在省城念书的前两年，我没有回过一次家，没有认真地给父亲写过一封信，就连每次收到他托人寄来的生活费，也只是应付性地写一下“钱已收到，勿挂念”等类似的短语。直到大三那年，直到父亲托人给我写来一封书信时，我的灵魂和良知才受到了一次强烈的震动，我才开始懂得该如何去咀嚼和阅读自己生命中一再忽略的、仇恨的那份沉重的父爱。⑤信是父亲找上初中的小侄子写来的，没什么要紧事，只是问我好不好而已。可信写了满满几页，小侄子在信中详细地讲述了父亲来信的原因：父亲那晚做了一个梦，他梦见自己吃馍，拿起来刚咬一口，两颗大牙就莫名其妙地没了，一看呢，馍上一片血红，牙都粘在上面……惊醒之后，父亲便再也睡不着了。于是天刚亮就找小侄子写信。而这一切，仅仅是因为老家流传着一种说法，说是梦见大牙掉是要死亲人的，而父亲首先想到的是他离家在外求学的儿子。⑥读到这里，我对迷信的父亲的举动嗤之以鼻，甚至愤然。最后，小侄子讲了一个令他惊讶不解的事，说他就在铺开纸，提笔欲写时，却因一时记不起我的大名而猛然顿住了，结果遭到父亲的训斥：“亏你小子还念这么多书，记性也太差了，叫——金翔！”“金——祥！”于是小侄子一边念叨着一边将我的名字写成了“金祥”。“写错了！写错了！……”小侄子说当时父亲望着他刚写下的名字大声喊着，紧接着，从他手里夺过笔，在纸上硬邦邦地写下“金翔”两个字，然后讷讷地告诉他：“我这一辈子就认识这两个字！”小侄子说他当时惊讶得说不出话来。他说，要知道，全村人都知道他老人家一字不识，包括他自己的名字呀！⑦这就是父爱！除了父爱、便再无法解释这种奇异而真实的现象！那一刻，我那被对父亲的恨包裹着而变得无知、粗砺与麻木的灵魂，被深深地灼痛了，苏醒了！我禁不住泪流满面，双手捧着书信，朝着家乡，蓦然跪下——向父亲，向我那一生付出了大爱却得不到理解、更别说回报的父亲，忏悔，忏悔……

(1)请概括文中“我”对父亲情感的变化过程。

_______——_______——理解——_______

(2)父亲和“我”对“金翔”这个名字，有着怎样不同的感受？

____________

(3)阅读③④段，说说“我”是怎样表达对父亲的不满情绪的？

____________

(4)“黯然神伤”写出了父亲怎样的内心活动？短文写了一个怎样的父亲？

____________

(5)短文为什么以“父爱，在我的名字里”为题？

____________

(6)短文让你感受最深的是什么？请结合实际谈一谈。

____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.分析下列句子中破折号的用法选一选。

A．表示解释说明B．表示话题转换

C．表示意思递进