内蒙古通辽市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷及答案

内蒙古通辽市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，看拼音，写词语。

（1）的江水汇入的大海，映入的是滚滚浪涛，令人。

（2）1949年10月1日，人们从四面八方到天安门广场。广场上，飘扬，十分壮观。

（3）五壮士在狼牙山顶峰，脸上露出胜利的。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列词语补充完整，再选词填空。

追根求(

)

司空见(

)

见(

)知著

(

)得其所

鄙夷不(

)

(

)而不舍

有的年轻人总爱思考如何才能取得科学领域的重大发明，却往往对身边__________的事物___________。殊不知，他们忽略的____________能力和__________精神同等重要。2）.鲁迅在《学界的三魂》中写道：惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。结合第八单元鲁迅名家名著阅读，鲁迅先生所关注的“民魂”可能指的是：______、______。3）.根据平时积累填空。

（1）“过去的日子如_____________，被微风吹散了，如_____________，被初阳蒸融了。”这句话写出了朱自清感叹时间易逝，提醒我们只争朝夕，不负韶华。

（2）古往今来，有多少人叹惋时间易逝，告诉我们应该珍惜时光！如：《长歌行》劝诫我们：“_____________，_____________！”

（3）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，__________________________。

（4）诗中有美景：杜牧的《江南春》中这样写道“___________________，水村山郭酒旗风”；诗中有哲理：叶绍翁借诗句“昚色满园关不住，___________________”告诉我们新事物一定会冲破重重困难，蓬蓬勃勃地发展起来；诗中有真情：王建在《十五夜望月》中用“___________________，___________________”表达他的思念之情；诗中有志向：于谦用“千磨万击还坚劲，___________________”表明自己坚贞不屈的志向与心性。4）.根据语境，看拼音，写词语。

众所周知，地球对人类是那么kānɡkǎi(

)，那么héǎi(

)，为人类作出了巨大的ɡònɡ

xiàn(

)，但地球上的zīyuán(

)是有限的，我们一定要懂得jié

zhì(

)，精心保护我们赖以生存的家园——地球。5）.语文是一首诗，诗里有“昔我往矣，________”的不舍与缠绵;语文是一幅画，画里有“九曲黄河万里沙，_________”的磅礴与豪迈;语文是一首歌，这歌是“__________，听取蛙声一片”的恬静与喜悦;语文是一段情，这情是“劝君更尽一杯酒，___________”的深沉惜别之情;语文是“碧玉妆成一树高，__________”的春天;语文是“__________，忽然闭口立”的夏天;语文是“自古逢秋悲寂寥，____________”的秋天;语文还是“___________，__________”的冬天。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.五位壮士在狼牙山顶竖起一面鲜红的旗帜，向世人

：“中华民族是一个永远不会屈服的民族！”填入横线处的词语最恰当的是（）A．宣布B．宣告C．宣称D．宣读2）.下列词语中没有错别字的一项是（）A．柔美

俯案

纹丝不动

自做自受

大步流星B．颓然

青翠

居高临下

势不可当

威风凛凛C．屹立

爆发

念念有辞

别出心裁

排山倒海D．书籍

旗帜

忘乎所已

资源枯竭

不可思议3）.下列句子中有语病的一项是（

）A．热闹的草原静寂起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。B．下午三点整，参加典礼的群众全部到齐。C．起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。D．五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，改写句子，要求不用与“说”有关的词语。

例：妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”

演出结束，大家情不自禁地说：“实在是太精彩了！”

__________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.按诗歌积累连线。

中庭地白树栖鸦

门前流水尚能西

春风又绿江南岸

绝胜烟柳满皇都

谁道人生无再少

冷露无声湿桂花

最是一年春好处

明月何时照我还2）.请将诗句与作者，出处及相关传统节日正确连线

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

（唐）王建

七夕节

盈盈一水间，脉脉不得语。

（唐）韩翃

寒食节

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

（东汉）《古诗十九首》

中秋节评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.我会把下面的句子排成一段通顺的话。

(

)小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。

(

)小鸭子捉不到虫子，急得直哭。

(

)小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

(

)他们走进草地里。

(

)小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。2）.请按照一定顺序给下列句子重新排序。

①有人说，何不移居别的星球？

②不可再生资源被破坏给人类生存带来威胁。

③自然资源是有限的。

④科学家证明移居别的星球不可行。

⑤地球其实很渺小。

⑥再次提出宇航员感叹地球的可爱与容易破碎。

⑦我们要精心地保护地球的生态环境。

⑧宇航员遥望太空，赞叹地球美丽壮观和蔼可亲。

______________________________________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.他不只言行不一，更是两面三刀，暗中陷害竞争对手。这里“两面三刀”运用恰当。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的诗歌，回答问题。山行〔清〕姚范百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。[注]蘼芜（míwú）：香草名。1．请品析第二句中“窈窕”一词的表达效果。

_____________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

不管你喜不喜欢，动物都是我们地球和平家园的一部分。它可能会给你带来快乐，也可能给你带来麻烦。请你以“我和

的故事”为题作文。

要求：（1）先填写一个动物名称，将文题补充完整。

（2）字数不得少于500字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.让我们一起追随鲁迅的脚步，去寻找他身上的民族精神，与这位伟大的作家对话。[课内选段一]深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。[课内选段二]①第二日，我便要他捕鸟。他说：②“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”③我于是又很盼望下雪。④闰土又对我说：⑤“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”⑥“管贼么？”⑦“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬、猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”⑧我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。⑨“他不咬人么？”⑩“有胡叉呢，走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……”⑪我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。⑫“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”[课外选文：《故乡》节选]①一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看，我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。②这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。③我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：④“阿！闰土哥，——你来了？……”⑤我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。⑥他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：⑦“老爷！……”⑧我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。⑨他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”[背景资料：1919年12月，鲁迅从北京回到故乡绍兴。幼年的伙伴、农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅。章闰水年纪刚过三十，形容憔悴，讲述了“农村做人总是难，一点东西拿出去总是要捐三四回”的悲惨处境，引起了鲁迅深切的同情。后来，鲁迅将这次回乡的经历，艺术地再现于小说《故乡》之中，并以章闰水为原型，塑造了闰土这个深刻隽永的人物形象。《故乡》这篇小说，概括了1921年前三十年内，旧中国农村经济日益破败、农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代帝国主义的侵略和封建主义的压榨给劳苦大众生活带来的苦难和精神摧残。]1．课内选文中少年闰土给我讲的四件新鲜事分别是：雪地捕鸟、_________、_________、看跳鱼儿。这四件事中最详写的是_________。

2．阅读课内选段二，如果你想制作一份“雪地捕鸟”方法指南，你会重点阅读第几自然段？请仔细阅读后完成下面的制作流程图。

我会重点阅读的段落：____________

扫出空地→_________→_________→______________→罩住鸟雀

3．联系背景资料，对课外选文画横线的第⑧自然段理解错误的一项是A．文中的“厚障壁”指封建等级观念造成的“我”和成年闰土之间的隔膜。B．这种“厚障壁”的比喻写出了“我”当时失望、无奈、难过的心情。C．我与闰土分别时间太长，友情淡漠疏远了。4．课外选文中画波浪线的句子是对成年闰土的_______和_______描写，联系背景资料，走进人物内心想一想，闰土“欢喜”是因为__________________，闰土“凄凉”是因为____________________。

5．结合选文后提供的背景资料，想一想作者把成年闰土的外貌和少年闰土的外貌做了多次比较，这样写的目的是什么？

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6．小说的结尾具有深意，鲁迅这样写道：“其实地上本没有路，__________，__________。”作为新时代龙的传人，这句话对你有何启发？

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7．鲁迅是多面的，请结合学过的课文和资料，对鲁迅做出评价并说明理由。

评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2