全国赛课一等奖初中统编版七年级道德与法治上册《提高防护能力》教学课件

第九课

守护生命安全第2课时

提高防护能力道德与法治七年级上册课件

【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣。世界卫生日：

你还知道哪些维护公共卫生安全的知识和做法？说说在生活中如何提高我们的防护能力。【学习目标】——心中有目标，学习更有效。1.知道提高防护能力的意义，保护自己和他人。2.掌握提高危险预判能力、避险和逃生能力的方法。3.学会防范风险的知识与技能，做好有效应对。【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习。公共卫生事件：断肠草致死案

该新闻事件给你带来哪些启示？结合该新闻事件说说提高防护能力的原因。

归纳总结:1.为什么要提高防护能力？

面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、救他的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。暴雨回家指南:

结合生活实例谈谈这个案例给你哪些启示？

【教学故事二】——故事呈案例，快乐好学习。提高危险预判能力安全小卫士：

说说你知道的在以下安全事件中要注意些什么？你还知道哪些避险方法？在生活中，我们如何提高避险和逃生能力？【小组合作】——互帮又互学，小组力量大。提高避险和逃生能力

傍晚的公园内，一男子突发疾病猝然倒地，很快没了知觉，一时间，呼救声、呐喊声击碎了往常的宁静。关键时刻，两道矫健的身影先后冲了过来，双膝跪地、徒手按压、人工呼吸……今年9月19日，在仪征市白沙公园内，上演了这样既惊险又感人的一幕。最终，因两位热心市民及时采取的人工呼吸和心肺复苏救治措施，以及120、医院无缝衔接的专业抢救，男子幸运地捡回了一条命。从这一案例中你得到了什么启示？学习防护和急救的知识与技能新闻速递：发生交通事故紧急抢救，如迅速止血、处理休克；密切注意周围环境，防止其他危险再度发生；保护现场等等。安全小常识归纳总结:2.怎样提高防护能力？①提高危险预判意识。②提高避险和逃生能力。③学习防护和急救的知识与技能。【知识梳理】——学会思维法，知识全概括。提高防护能力原因做法掌握应对方法

提高危险预判能力保护自己救助他人提高避险和逃生能力学习防护和急救的知识与技能【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试1.各地公安交通管理部门针对春季道路安全面临的新形势新情况，组织开展春季公路交通安全专项整治行动，从严查处违法占用应急车道行为，为群众平安出行创造良好的道路交通环境。保持应急车道的畅通，是因为（

）。A.要保障其他车道的行车速度。 B.生命是脆弱的，要自立自强。C.生命至上，要保障及时救援。 D.生命是独特的，道路是不同的。C2.守护生命要关注自己的身体。下列选项中,能体现对生命负责任的做法是（

）。A.远离毒品,预防艾滋病。

B.遭遇雷雨天气时,站在大树下躲雨。C.为增强身体抵抗力,多接触有害物质。

D.热爱户外运动,到有血吸虫的水域游泳。A3.2024年1月29日3时23分，内蒙古呼和浩特市新城区气象局西巷德都豪日娲餐馆发生火灾，呼和浩特市消防救援支队接警后，立即组织灭火救援力量到场处置，受伤人员第一时间送往医院救治，4时22分明火扑灭。火灾造成4人死亡，4人受伤，伤者生命体征平稳，火灾原因正在调查中。根据《内蒙古自治区安全生产较大事故查处挂牌督办办法》的规定，自治区安委会决定对该起事故查处实行挂牌督办，给公众一个满意的交代。(1)结合材料说说你对生命的认识。(2)日常生活中，面对可能的意外我们如何提高自己的防护能力？答案：(1)①面对不可预知的意外时，生命是脆弱的、艰难的。②当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏时，生