2.3《林黛玉进贾府》【中职专用】高一语文（高教版2023基础模块上册）

林黛玉进贾府曹雪芹你知道四大名著及作者吗？《水浒传》是元末明初施耐庵的作品；《三国演义》成于明朝初年，作者罗贯中；《西游记》是明朝中叶人吴承恩的作品；《红楼梦》较晚，成书于清朝中期的曹雪芹。小说常识

小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。

小说三要素：①人物形象：典型的艺术形象

②故事情节：（序幕）、开端、发展、高潮、结局、（尾声）③环境描写：自然环境、社会环境学习目标1.把握小说的主要人物关系、情节，了解贾府这一典型环境及通过这一典型环境折射出的社会背景。2.结合小说对不同人物的不同描写手法，分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤等人物形象。3.品味小说的语言，学习其描写人物的高妙技法。4.理解贾宝玉追求个性自由及反封建束缚的叛逆精神，探究小说的主题。作者简介曹雪芹(1715--1764)，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃（pǔ）、芹溪。清代小说家，也是我国古代最杰出的现实主义作家。曾祖曹玺之要为康然乳母、子曹寅为康然伴读，与皇室关系密切。自曹驾起三代世袭江宁织造一职这六十年之久，备受康熙帝恩宠。曹雪芹在繁盛荣华的家境中度过了少年时光，过着贵公子生活。雍正五年(127),其父曹颇以多项罪名被革职,家产也被抄没,全家迁回北京费家，自此末败。《红楼梦》原名《石头记》，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品，是我国古典小说的最高峰，所以有人慨叹道：“开讲不谈红楼梦，读尽诗书也枉然！”它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了社会必然崩塌的历史趋势。红楼梦字音字形阜（fù）盛

匾（biǎn）

敕（chì）造

鬓（bìn）发

贾赦（shè）

丫鬟（huan）

嬷（mó）嬷（mo）

姊（zǐ）妹

削（xuē）肩细腰

斟（zhēn）茶

怯（qiè）弱

癞（lài）头

敛（liǎn）声屏（bǐnɡ）气

纳罕（hǎn）

放诞（dàn）

攒（cuán）珠髻（jì）

绾（wǎn）着

盘螭（chī）

璎珞（yīnɡluò）

宫绦（tāo）

窄裉（kèn）袄

洋绉（zhòu）裙

厢庑（wǔ）

大甬（yǒnɡ）路

宸（chén）翰

金蜼（wěi）彝（yí）

錾（zàn）银

黼黻（fǔfú）

穆莳（shí）

洋罽（jì)匙箸（chízhù）

美人觚（ɡū）

弹（tán）墨椅袱（fú）

孽（niè）根

内帏（wéi）衔（xián）玉

漱盂（yú）

盥（ɡuàn）手

倭（wō）缎

嗔（chēn）视

作揖（yī）

蹙（cù）

罥（juàn)烟眉

两靥（yè）

颦颦（pín）

忖度（cǔnduó）

贾府人物关系课文以什么为线索展开故事情节？林黛玉的所见所闻及行踪

【小说线索】是贯穿整个作品情节发展的脉络，它可以是小说中的某个人物、某个事物，也可以是作者的情感、小说的事件，还可以是故事中的空间、时间。

脉络梳理根据黛玉的行踪划分出本文的结构层次第一部分：（1）开端，林黛玉来到了荣国府，

着重描写环境。第二部分：（2－14）发展和高潮，通过林黛玉的所见所闻，

介绍贾府的环境和众多人物。（2－4）一层：见贾母与王夫人、邢夫人等。（5－6）二层：见王熙凤。（7－11）三层：见贾赦、贾政，王夫人介绍贾宝玉。（12－14）四层：宝黛初见。

第三部分：（15－16）结尾，为林黛玉安排住处。贾府方位示意图大观园荣国府宁国府

荣国府方位示意图林黛玉到过哪些地方?见过哪些人?画出行踪路线。

贾府外部——西角门进荣国府——贾母处——贾赦处——荣禧堂贾政处——贾母处用餐——暂置碧纱橱课文赏析典型环境根据课文内容完成：1、结合文中描写，从外观、布局、陈设三个角度概括出贾府环境特点。2、讨论：文中环境描写有哪些作用？外观贾府建筑的外部观感忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开,只有东西两角门有人出入。

正门之上有一匾,匾上大书"敕造宁国府"五个大字。

外观贾府建筑的外部观感外观宏伟布局贾府建筑的内部结构布局贾府建筑的内部结构

从荣府西角门进去，那轿夫......,要换成小厮来抬......，由众婆子搀扶，到了贾母居住的正房大院，才由丫头迎进屋内。进了垂花门，两边是抄手游廊......正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。布局讲究、礼仪繁琐陈设荣禧堂为主的装修器物陈设华贵地位显赫……抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾,匾上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂”,后有一行小字:“某年月日,书赐荣国公贾源”,又有“万几宸翰之宝”。大紫檀雕螭案上,待漏随朝墨龙大画,一边是金蜼彝,一边是玻璃hǎi。地下两溜十六张楠木交椅,又有一副对联,乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,道是:座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞。

陈设华贵地位显赫陈设荣禧堂为主的装修器物环境描写的作用（1）通过环境描写表现贾府的显赫高贵的社会地位和豪门贵族的气派。例如开头写贾府的“兽头大门”，门前的“两个大石狮子”，正门匾上的“敕造荣国府”五个大字，无一不在显示着贾府的与众不同的社会地位和豪华气派。（2）通过环境描写揭示贾府荣华富贵的来源。如“敕造荣国府”的门匾，皇帝御笔书赐的“荣禧堂”的匾额，室内陈设的物品显示着君王的宠幸和主人对君王的忠诚等。（3）提供人物活动场所，烘托气氛，有助于塑造人物性格。如荣禧堂的气派华贵，显示着贾政夫妇在贾府地位和影响等。人物关系贾敬贾惜春贾蓉贾珍贾代善

贾政（王夫人）贾琏（王熙凤）贾迎春巧姐贾赦（邢夫人）贾珠（李纨）贾元春贾探春贾宝玉贾敏（林如海）林黛玉贾源贾寅贾代化贾敷（史太君贾母）宁国公荣国公（秦可卿）贾兰文章写人，主次、详略、虚实结合，集体与单独介绍相结合王熙凤、贾母林黛玉、贾宝玉次要人物主要人物邢夫人、王夫人迎春、探春、惜春贾政、贾赦实写、详写略写、实写、集体写虚写、略写典型环境中的典型人物形象

分析人物的主要方法有,分析人物的肖像、行动、语言、心理描写等，此外还要把握人物与环境、人物与人物的关系。小贴士:小说阅读中的人物形象题应该这样做①人物形象关键词(二字词或四字词)+结合原文分析②人物形象关键词(二字词或四字词)+结合原文分析③人物形象关键词(二字词或四字词)+结合原文分析分析人物形象的方法

本文哪些段落集中刻画了林黛玉的形象?分别通过什么方式刻画的?第1段林黛玉因母丧投奔外祖母,过去常听她母亲说，“外祖母家与别家不同”，今至其家,步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去。心理描写细心多虑自卑外貌描写第4段众人眼中的黛玉:“年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，

便知他有不足之症.第14段宝玉眼中的黛玉:“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。

体弱貌美聪慧语言描写第7段:邢夫人处。邢夫人“苦留吃过晚饭去”，黛玉婉言拒绝了,她说:“舅母爱惜赐饭，原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。第12、14段:贾母问黛玉读什么书时，黛玉目答是“念了《四书》"。当宝玉问她念什么书时,她却说“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字"。多思多虑小心谨慎懂礼节有教养第10段拜见二舅舅时：王夫人坐在西边下首，见黛玉来了，便往东让，而黛玉料定那是贾政之位，绝不肯坐，便向挨炕的椅上坐了。第12段在贾母房吃饭时：贾母正面榻上独坐，两边四张空椅，熙凤忙拉黛玉在左边第一张椅上坐了，黛玉也十分推让了一番，直到贾母作了解释后，方才告了座，坐了。“饭后喝茶，漱口之类不和自己家中之式，便一一改了过来动作描写谨慎小心有教养

总结：心理一一细心

多虑

自卑外貌一一体弱美貌聪慧多情语言一一多思多虑小心谨慎动作一一谨慎小心有教养课文5.6两段集中刻画了王熙凤的形象，这两段可分为几层呢?1.写出场2.贾母的戏谑3.外貌描写4.见黛玉5.答王夫人

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”未见其人，先问其声（对比），“放诞无礼”的泼辣，足以说明她的特殊的身份和地位——备受尊崇、喜欢张扬1.王熙凤出场2.贾母的戏谑

贾母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作”辣子”，你只叫他“凤辣子”就是了。贾母用戏谑的语言与之谈笑，能与贾母笑戏谑说明她是深得宠爱的特殊人物

这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿色宫绦，双衡比目玫瑰；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。

一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。3.王熙凤外貌描写头饰、服饰容貌外貌华美，内心贪婪爱慕虚荣

容貌美丽，威严

天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。4.见黛玉时的表演奉承讨好贾母，同时也在暗夸在场的贾家姐妹。察言观色机变逢迎随机应变只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！说着，便用帕拭泪……（贾母说熙凤“招”他）这熙凤听了，忙转悲为喜……又忙携黛玉的手，问长问短。

因又说道”该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的，等晚上想着叫人再去拿罢，可别忘了。“熙凤道：“这倒是我先料着了，知道妹妹不过这两日到的，我已预备下了，等太太回去过了目好送来。”王夫人一笑，点头不语。显示了她的精明能干，早有预备，实际上也是机变逢迎的老辣妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。两个“只管”告诉黛玉她的关心，其实也是权力的炫耀。不得不等回答，现提出一串问题，通过关心别人显示自己的全面性，细致性，责任心，表面上关怀的细致，实至是虚伪的火辣。5.答王夫人凤辣子放诞无礼性格泼辣年经貌美威严热辣察言观色虚伪火辣精明能干机变老辣典型人物形象——贾宝玉本文中有哪几处集中描写了贾宝玉？

(10、11段）出场前的侧面勾勒（13段）出场后的肖像描写（13段）《西江月》的总结（14段）摔玉的行动——林黛玉母亲——王夫人

“孽根祸胎”“混世魔王”，“他嘴里一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻”。

“顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混”。出场前的侧面勾勒

与世俗格格不入，性格叛逆，厌恶功名利禄

面若中秋之月，色如春晓之花，

鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即视而有情.项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。何等眼熟到如此眉清目秀英俊多情出场后的肖像描写《西江月》总结无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤!

富贵不知乐业，

贫穷难耐凄凉.可怜辜负好韶光，于国于家无望.天下无能第一，

古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状!似贬实褒，寓褒于贬。正文反作的赞颂，厌弃功名利禄，个性独立不羁，不安于封建统治者所规定的本分。对天命的反抗对世俗的嫌弃、对平等的追求。摔玉动作贾宝玉又问黛玉:可也有玉没有?......，宝玉听了，登时发作起痴狂病来,摘下那玉，就聚命摔去道:“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵不通灵呢!我也不要这劳什子了!’眉清目秀英俊多才性格叛逆个性独立不羁个性独立不羁不安于封建统治者所规定的本分林黛玉进贾府开端（1）：初进贾府——外观宏伟布局讲究