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文档简介

初中毕业生第三册语文试卷(时量120分钟,满分100分)班号姓名

一、将下列各题的答案,填在下面表内。20分

1、下面是给加点的中文注音,完全正确的一项是

A匀称chen慵懒yong虬枝qiuB豁亮huo秀颀qi芳醇sun

C镂空lou云汀ting外壳qiaoD裨益bi肆虐nue游戈ge

2、依照拼音写中文,并解释该词,不完全正确的一项是

A惟妙惟xiao(肖)相同并行不bei(悖)相反、相冲突

B坦荡如di(砥)磨刀石韦编三jue(绝)断

C姹紫yan(烟)红娇艳yan(偃)旗息鼓倒下,终止

D万事ju(俱)备全、都无边无yin(垠)地区的疆界

3、没有错别字的一项是

A、潜滋暗长形影不离俯仰生姿B、安然无样狂风肆虐雨后春笋

C、执迷不悟自出心裁朴朔迷离D、雕楼琢磨重峦叠嶂意味深长

4、下面句中横线上的词有:(1)层次(2)映衬(3)配合(4)布局,依次正确的一项是:

为了达成这个目标,他们讲究亭台轩榭的_______,讲究假山池沼的__________,讲究花草树木的,讲究近景远景的。

A、(4)(3)(2)(1)B、(3)(1)(2)(4)C、(4)(2)(3)(1)D、(3)(4)(1)(2)

5、下面是句子主干的寻找,正确的一项是:

A、赵州桥高度的技术水平的不朽的艺术价值,充足显示了我国劳感人民的智慧和力量。

主干是:赵州桥显示了智慧和力量。

B、人类征服沙漠的远大理想在社会主义制度下会很快成为现实。

主干是:征服沙漠成为现实。

C、他偶然在一味叫做“龙骨”的药下面,发觉有许多像文字的东西。

主干是:他发觉东西。

D、统筹措施,是一个安排工作进程的数学措施。主干是:措施安排措施。

6、按要求变换句式,不正确的一项是:

A、这是伟大的乐章!(改为反问句)

改:这难道不是伟大的乐章吗?

B、昇死,其印为予群从所得。(改为积极句)

改:昇死,予群从所得其印。

C、伴随电子和激光技术的广泛应用,近年来,又出现了许多奇妙的书。(改为否定句)

改:伴随电子和激光技术的广泛应用,近年来,又出现了不少奇妙的书。

D、它恼怒似的激起波浪的兴奋。(改为被动句)

改:它恼怒似的被波浪激起兴奋。

7、下面句子,使用的修辞手法判断不正确的一项是:

A、这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。(排比、拟人)

B、那声音仿佛是朦胧是月光和玫丽的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜与那样芳醇;低低地、轻轻地,像微风佛过琴弦,像落花飘在水上。(拟人、比方、排比)

C、到处干燥,到处烫手,到处憋闷,顿个老城像烧透了的砖窑。(排比、夸张)

D、地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。(排比)

8、阐明次序有:①空间次序②时间次序③逻辑次序下面课文使用的阐明次序,依次判断正确的一项是:(1)死海不死(2)活版(3)苏州园林(4)故宫博物院

A、③②①①B、②①③①C、③②②①D、③②③①

9、同课文句子完全相同的一项是:

A、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。B、竹外桃花两三枝,春江水暖鸭先知。

C、劝君更尽这杯酒,西出阳关无端人。D、既而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。

10、搭配不完全正确的一项是:

A、《中国石拱桥》、《死海不死》、《活版》、《苏州园林》

B、《白杨礼赞》、《听潮》、《在烈日和暴雨下》

C、《送元二使安西》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《江南春》

D、苏轼、陆游———宋朝契诃夫———俄国

二、按要求作业。76分

1、了解默写。2分

A、《口技》这篇课文中写演出者摹拟深夜救火情景时,写听者反应的句子是:。

B、《核舟记》中突出苏东坡重要位置的句子是:。

2、划分下面复句的层次并指明关系。2分

A、假如是缩短工时、提升工作效率,应当抓烧开水这个步骤,而不是抓茶叶等步骤。B、我赞美白杨树,就因为它不但象征了白方农民,尤其象征了民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神。

3、解释句中加点的词。4分

A、妇抚儿乳,儿含乳啼(前乳后乳)

B、手有百指,不能指其一端(前指后指)

C、持就火炀之,瞬息可就。(前就后就)

D、此印者才毕,每字为一印(前印后印)

4、翻译下面句子

A、通计一舟,为人五,为窗八。

译:

B、更互用之,瞬息可就。

译:

5、修改病句,并指出语病。

A、今日担负着在下个世纪把我国建设成当代化的社会主义强国。

语病是:

改:

B、这座桥,修建于1194年届时1843年间。

语病是:

改:

C、没有坚定的意志,是一个人在事业上能取得成功的核心。

语病是:

改:

6、下面句子中加点的词语能去掉吗?为何?2分

防护林的重要作用是减小风的力量。

答:

7下面是语序的调整,完全正确的一项是:2分

(1)在近代工业的错综复杂的工艺过程中,往往就不像泡茶喝这么简单了,(2)因为一个零件没有完成,耽搁了一台复杂机器的出厂时间。(3)任务多了,几百几千,甚至有好几万个任务。(4)或往往抓的不是核心,连夜三班,急急忙忙,完成这一步骤之后,还得等候旁的步骤才能装配。(5)关系多了,错综复杂,千头万绪,往往会出现"万事俱备,只欠东风"的情况。

A、(1)(4)(5)(3)(2)B、(1)(3)(5)(2)(4)C、(1)(4)(5)(2)(3)D、(1)(4)(3)(2)(5)

三、阅读。29分

(一)风是沙漠向人类进攻的武器,不过也能够为人类造福。沙漠地区地势平坦,风力很强。如新疆的星星峡,托克逊,达板城都是知名的风口。中国科学院力学研究所在托克逊地方试制了半径二米的风力车,能够供发电,汲水,磨面之用。

沙漠地区空气干燥,日光的照射尤其强烈。那里的日照时间又尤其长,一年达成三造小时,而长江流域只有一千五百小时,华北地区也不过两千五百小时。日光能够用来发电,取热,煮水,做饭。沙漠湖水含盐,日光使水蒸发,能够取得蒸馏水和盐。把日光变为热能和电能的最良好的工具是半导体,估量将来有也许在沙漠里用便宜的半导体做屋顶,人往在里边冬天不冷,夏天不热。9分

1、本段文字,有两个自然段,请写出各自然段的大意。2分

第一自然段:第二自然段:

2、用横线画出第一自然段的中心句。

3、本段文字用了,,的阐明措施。3分

4、第二自然段中两个加点的“尤其”在句中的作用是什么?1分

答:

5、文段中画横线的部分,在文段中阐明了什么?

答:

(二)苏州园林在每一个角落都注意图画美,阶砌旁边栽(A)书带草,墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。假如开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上(B)竹子或(C)芭蕉。诸如此类,无非要游览者虽然就极小范围的局部看,也能得到美的享受。

……

苏州园林与北京的园林不一样,极少使用彩绘。梁的柱子以及门窗阑干大多漆广漆,那是不耀眼的颜色。(1)屋瓦和桅漏一律淡灰色。(2)有些室内墙壁下半截铺水磨方砖,淡灰色和白色对衬。(3)墙壁白色,(4)这些颜色与樟木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。10分

1、第一自然段中加点的“补”,了解正确的一项是:()1分

A、在本来基础上补充数量。B、在本来的基础上增加某些别的品种。

C、本来栽的其他植物,更换为竹子或芭蕉。D、此处原没有植物,新栽上竹子和芭蕉。

2、请在第一自然段的A、B、C处填上适当的词。1.5分

A处B处C处

3、文中排掉“而在开花时节,却更显得各种花明艳照眼”一句,它本来的位置是在哪里?

答:

4、第三自然段(1)(2)(3)句的次序不当,正确的次序应是:。1.5分

5、第三自然段中加点的“那”“这”各指代是什么?2分

答:

6、这两段文字使用了,的阐明措施。1分

7、给有文字的两个自然段别上标题。(每个标题三个字)

答:第一自然段:;第二自然段:。

(三)矿水是一个液态地下矿床,以泉的形式溢流地面,俗称“矿泉水”。它有特殊的化学成份、气体成份,或有特定的温度。按其用途可分为工业矿水和医疗矿水。医疗矿水是有医疗含量的矿物,或具备某些物理特性,对人体有一定的疗效。因为天然水资源污染日趋严重,清爽可口并有营养保健作用的矿泉水激起人们的开发热情。

矿泉水的开发,投资少、销路广、赢利高、经营风险小。国际上把它当作经济效率颇高的新兴工业门类,近几十年来得到迅速发展。俄罗斯瓶装矿泉水出口量居世界首位;法国维希矿泉水以其疗养价值而闻名全球;意大利有多个瓶装矿泉水的生产,成为食品的大行业。

医疗矿泉水的利用有浴疗和饮疗,欧美国家以饮疗为主。国外矿泉水商品大体有:天然矿泉水;天然露头地下水;采取两种或多个矿泉水混制的混合水;人工合成的仿制矿泉水;以矿泉水为基础配制的各种矿泉水饮料。10分

1、矿泉水的特性是什么?1分

答:

2、而医疗矿泉水的特性是:。1分

3、第一自然段是写矿泉水的,第二自然段是写矿泉水的,第三自然段是写矿泉水的。

4、本段使用的阐明措施有:、、。3分

5、文段中画横线的句子中的:“近几年”能去掉吗?为何?2分

答:

四、作文35分

(一)下面这封感激信格式有两处错,画横线的是三个病句,请指明病因并更正。6分

编辑同志:

我因幼年患碎骨症双腿成残,1981年初中毕业后,一直在家自学语文和英语。

1982年9月,我开始能过电视屏幕学习英语。为了把这套电大英语试用教材学好,能与正式学员同样,在要求的时间内达成应有的水平,(1)我热切渴望能得到印发的电大英语资料,考卷及教学大纲等。

今年元月,我给本县驻军的一个电大教学班写信求援。没想到,一周左右就收到他们寄来的期末考试和第二册《英语辅导》,并且来信说:“因为我们只是一个教学班,资料有限,不能完全满足你的要求,望鉴谅。……并提议你与温江地区电大工作站联系,以取得更大的协助。”同时,他们还给我所在的居民委员会写了信,希望军民共同把我这个残疾青年培养成有用人才,为建设社会主义作出应有的贡献。(2)被驻军教学班同志的工作热情和高度的社会责任感所打动,将我的情况反应给地区电大工作站。

新学期开学的第一天,我去信与工作站联系。从回信得悉,整个工作站只有两位同志,他们且忙于全区电大期末考试,阅卷及补考的工作,但他们非常负责,在收信后第二天就给我寄来了所需的资料和登有“英语学习文章”的《电视大学》杂志三本。工作站考虑到我行走艰难,而驻军教学班又将迁至江苏,还简介我与本县省化机厂电大教学班联系。

(3)从这里我看到了对残疾青年希望走上自学道路,整个社会是热情支持的。

编辑同志,我怀着兴奋,感激和崇敬的心情,给你们寄这封信,讲述广播电视教育系统的好人好事,也借此机会向他们体现我诚心

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