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文档简介

专题01走进化学世界

考点01物理变化和化学变化考点02物理性质和化学性质

考点03变化与性质的判断考点04常用仪器的识别和使用

考点05化学试剂的取用考点06物质的加热

考点07仪器装置的连接考点08坡璃仪器的洗涤

考点09对蜡烛及其燃烧的探究

■考点oi物理变化和化学变化

化学变化物理变化

概念_______其他物质的变化_______其他物质的变化

本质区别

变化时是否______________

(判断依据)

常伴随物质的发生变

常伴随现象

化,可能有发光、放热等现象

______________________等现象

举例①燃气燃烧②铁锅生锈①衣服晾干②屏幕破碎

③粮食酿酒④食物变质③水沸腾④汽油挥发

②物理变化中,—发生化学变化;

联系②在化学变化中,_______伴随有物理变化(如蜡烛燃烧过程中石蜡熔化是物理变化,

石蜡燃烧是化学变化)

【特别提醒】

1.化学变化一定:①有新物质生成;②有能量的变化;③同时发生物理变化;

2.化学变化不一定有:发光、放热、变色、生成气体、产生沉淀等现象。

3.爆炸不一定都是化学变化,由燃烧引起的爆炸是化学变化,仅仅是压力增大引起的变化是物理变化。如

火药爆炸、烟花爆竹爆炸是化学变化,锅炉爆炸、车胎爆炸、气球爆炸均是物理变化;

4.有发光、放热现象的不一定都是化学变化。如灯泡通电,发光又放热,发生的是物理变化;

5.产生沉淀不一定都是化学变化。如海水晒盐是物理变化;

6.颜色改变不一定都是化学变化。如氧气由无色气体变成蓝色液体是物理变化。

7.放出气体不一定都是化学变化。烧开水时,随着温度的升高溶解在水中的气体逸出。

■考点02物理性质和化学性质

物理性质化学性质

概念物质__________________就表现出来的性质物质_____________表现出来的性质

判断依(1)直接由感官感知的(眼睛看、鼻子闻、耳朵听、

据手触摸掂量等):颜色、状态、气味等

通过_________才能表现出来

(2)用仪器测量的:如硬度、密度等

(3)根据实验数据记录的:如熔点、沸点等

颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密根据物质的化学变化判断其化学性质,

性质内度、______________________________________________、如_____________________________________、

容吸水性等酸性、碱性、毒性、腐蚀性等。

举例

本质区是否需要通过_________才__能__表现出来

【特别提醒】

1.有些物理性质不需要通过变化就能表现出来,如物质的颜色、状态、气味、硬度、密度等。

2.物理变化中表现出来的性质一定是物理性质。

■考点03变化与性质的判断

物质的变化物质的性质

区别描述的是正在发生或已经发生的过程。描述物质变化过程中所表现出来的_____=

联系性质是变化的内因,变化是性质的具体表现;性质决定变化。

语言表述常用词(1)有表示现在进行时或过去完成时等有表示_—或_____的词语。如:______、可

表示时态的词语,如:“在”、“了”、“已以、—_、会、_____、不能、不可以、不

经”等。易、不会等,或者有“是……”、"具有……”

(2)表示过程的词语,如:挥发、燃烧等说法。

等。

变化、性质和用途决定

体现

的关系物质的义化◄-----------物质的性质——^物质的用途

决定体现

■考点04常用仪器的识别和使用

分类名称图示

反可直接受热的、_____、_____DDL

应试管蒸发皿燃烧匙

能间接受热的□

器_____、_____、_____A"

(加_____网)1)

烧杯锥形瓶烧瓶

_____瓶(装固体)、_____瓶(装液体)

存放仪器

滴瓶(装少量液体)、_____(装气体)5000

浦彳瓶集气瓶广口瓶细口瓶

托盘天平:称固体质量

计量仪器

_____:量液体体积1

吊筒托盘天平

_____:取粉末或小颗状固体

取用仪器_____:取块状或较大颗粒固体1/1

___________:取用少量液体药品镜子药匙胶头滴管

_____:用作加液器和制作过滤器

添加液体仪器

长颈漏斗:添加液体试剂,下端伸入________I1f

分液漏斗:可控制加液体的_____漏斗氏颈漏斗分液漏斗

加热仪器—囱

夹持仪器___________、试管夹、用烟钳t11

铁架台试管夹用崩钳

不能加热的仪器_____、漏斗、温度计、滴瓶、集气瓶、广口瓶、细口瓶

爪「,/

白瓷点滴板、三脚架、试管架、试管刷、玻璃点滴板”*试件餐

其他仪器

棒、水槽、陶土网等1”

1场蛔C

X

■考点05化学试剂的取用

具体操作注意事项

取三不原则不能用手接触试剂,不要将鼻孔凑到瓶口闻试剂气味,不品尝任何试剂的味道;

用节约原则严格按量取用。如无用量说明,则液体为.__________,固体________________;

剩余原则实验剩余的试剂不能_________,更不能随意丢弃或者带出实验室,要放回指定容器。

固仪器:纸槽、药匙

粉末避免药品沾在______和_______上

体操作:一斜二送三直立

试块状固体、仪器:镶子

以免______________

剂金属颗粒操作:一横二放三慢竖

称量固体仪器:托盘天平称量易潮解或具腐蚀性的药品,应放在

试齐1」操作:在两个托盘上各放一张;里称量。

左盘药品右盘祛码。

物祛位置相反,则用祛码—_游码。

大量液体:瓶塞_______,以免污染瓶塞和药品;

瓶塞倒放、标签向手心、口挨口、缓慢倒、

标签向着______,以免瓶口残液腐蚀了

液靠一靠、放原处;

标签。

先排空再吸液;取液后的滴管不要平放或

少量液体:

试倒置;滴加液体时,胶头滴管应竖直悬空

一悬二垂三滴

剂于容器口的_______;用过后立即洗净,

取再去吸取其他药品。

用定量液体:量筒平放,视线与液体凹液面的最低处保俯视读数比真实值_______,仰视读数比

持水平真实值_______o(“仰小俯大”)

■考点06物质的加热

给液体加热给固体加热

-1-

①干抹布________试管的外壁②管口应____倾斜(防止冷凝水倒流炸裂试管)

②管里液体不应超过试管容积的_______③后集中在药品部位加热。

②管夹夹在试管_______,从_____套上和取下③被加热的仪器外壁不能有水,加热前擦干,以

④先_____后固定加热免__________;

忌⑤管口不能对着_______________④热时玻璃仪器的底部不能触及酒精灯的____,以

⑥试管与桌面成_____免容器破裂。

⑦热的试管不能立即_____________或用冷水冲⑤烧的很热的容器不能立即用冷水冲洗,也不能立

洗即放在桌面上,应放在____上。

■考点07仪器装置的连接

分类图示注意事项

左手拿橡胶塞,右手拿玻璃管(靠近要插入塞子的一端),

玻璃管与橡胶塞

仪先要插入的一端,稍用力转动,将其插入橡胶塞

左手拿胶皮管,右手拿玻璃管,先_________玻璃管口,

的玻璃管与胶皮管■7

稍用力即可把玻璃管插入胶皮管

接左手拿容器,右手拿橡胶塞慢慢转动,塞进容器口,切不

容器与橡胶塞

可把容器_________________________,以免压破容器

装先将导管的__________中;再用手__________;一段时

简易装置:

置间后若导管口__________,当手离开后导管内形成_____,

气则装置气密性良好。

_____弹簧夹;往长颈漏斗中,使漏斗中液面容

性带长颈漏斗的装置:A

器中液面;一段时间后,液面__________,即形成_____

检1

查6*^1*_____,说明装置气密性良好。

【特别提醒】

1.连接仪器,关键掌握两个字“润、转”,即玻璃管口要用水润湿减小阻力,玻璃管或橡皮塞应转动插入。

2.仪器组装的顺序是:从左到右,由下而上。

3.简易装置气密性检查时,一定要先将导管浸入水中,再握住试管,切记步骤不能反,否则导管口会看

不到气泡。

4.带长颈漏斗的装置气密性检查时,一定要先关紧弹簧夹,若不关紧会漏气。

■考点08玻璃仪器的洗涤

1.洗涤方法:先将试管内的废液倒入中,再注入试管容积的1/2的水,后把水倒掉,这样连洗

几次。

2.如果内壁附有不易洗掉的物质,要用刷洗。刷洗时须或试管刷,但用力不能过猛,以防

试管损坏。

3.仪器洗净的标准:洗过的玻璃仪器内壁__既不,也不时,表示仪器已洗干净。

4.仪器洗净后,不能乱放,试管要倒插在上晾干,和要放在干净的烧杯中。

5.特殊情况:若玻璃仪器中附有油脂,先用或洗衣粉洗涤,再用水冲洗。若玻璃仪器中附有难

溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐,先用溶解,再用水冲洗。

■考点09对蜡烛及其燃烧的探究

1.科学探究的步骤:

提出科学问题;猜想和假设;制定计划;进行实验;收集证据;解释与结论;反思与评价;表达与交流。

2.对蜡烛及其燃烧的探究

实验步骤实验现象实验分析或结论实验图不

点观察蜡烛的颜色、状态、形状,_____色、_____态、

石蜡密度比水_____,

燃闻一闻气味;用小刀切下一块_____状,______气味。

质—,—溶于水

前石蜡放入水中。切下的石蜡______在水1J

面上。

石蜡从烛芯向四周逐石蜡的熔点―

,外焰

现观察火焰附近石蜡的渐______;火焰分—(47~64℃),内焰

火焰从外到里分别年心

象状态变化,观察火焰层,___层最亮,内层最火柴梗4

为—、内焰、焰心

燃暗。1

①取一个干燥的烧杯烧杯内壁有—产生石蜡燃烧有一生成

时产7/澄清

罩在火焰上方

石灰水

物②取一个用澄清石灰

检水润湿内壁的烧杯罩烧杯内壁澄清石灰水—石蜡燃烧有一生成ff

验在火焰上方

熄①熄灭蜡烛有—产生.庭二

灭白烟具有—性

后②用燃着的火柴去点蜡烛刚蜡烛重新—

熄灭时产生的白烟0

1猎烛燃烧反应的文字表达式

【特别提醒】“烟”和“雾”的区别

(1)“烟”是固体小颗粒悬浮于空气中产生的现象,“雾”是小液滴悬浮在空气中产生的现象,蜡烛燃烧熄

灭时产生的白烟是石蜡蒸汽形成的固体小颗粒悬浮于空气中形成的。

(2)蜡烛刚熄灭时产生的白烟是石蜡固体小颗粒,它是由石蜡蒸气遇冷形成的。

(3)描述时不可将实验结论当作实验现象来描述,即描述实验现象时切不可出现生成物的名称。

例如:“蜡烛燃烧放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,罩在火焰上方的烧杯内壁出现水雾”,这是描

述蜡烛燃烧的实验现象;而“生成水和二氧化碳气体”则是实验结论。

1.1.文房四宝"笔墨纸砚”是中华文化的瑰宝。下列笔墨纸砚的制作工艺中,涉及到化学变化的是

A.竹作笔杆B.燃松制墨C.捞浆压纸D.雕石成砚

2.以下是《礼记》记载的中国秦代古法酿酒。其中涉及化学变化的是

A.秣稻必齐---备好优质粮食

B.水泉必香---选择优良水质

C.陶器必良一一挑选精良容器

D.火齐必得一一适宜温度下发酵

3.下列说法不正确的是

A.化学变化不但生成其他物质,而且还伴随着能量的变化

B.液体物质沸腾时的温度叫做沸点,液体的沸点是随着大气压强的变化而变化的

C.化学反应发生的同时都伴随着颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象

D.物质发生化学变化的过程中,会同时发生物理变化

4.下列俗语与物质的化学性质无关的是

A.玉不琢不成器B.死灰复燃C.纸里包不住火D.水滴石穿

5.下列关于实验中操作先后顺序的说法错误

A.用胶头滴管吸取少量液体时,先挤捏胶帽赶出空气,后伸入液体中吸取

B.给试管中的固体加热时,先均匀加热,后集中在放试剂的部位加热

C.实验时,先检查装置的气密性,再装入试剂

D.检查装置的气密性时,先用手紧捂试管外壁,后将导管伸入水中

6.做实验时,你是否留心观察过石灰石应保存在下列哪种仪器中

7.下列实验项目所选择的仪器错误的是

A.取用粉末状试剂一一药匙B.少量试剂的反应一一试管

C.吸取和滴加少量液体一一胶头滴管D.盛放液体试剂一一广口瓶

8.在化学实验室里,我们会经常使用胶头滴管取用液体。下列有关胶头滴管的操作正确的是

A.挤压液体B.转移液体

-----Q--tJ

二二二二二方:二-1,

C.滴加液体D.搅拌液体

9."操作千万条,安全第一条"。下列实验操作符合安全要求的是

A.点燃酒精灯B.闻气味

10.英国科学家法拉第曾用蜡烛(主要成分为石蜡)做过一个有趣的“母子火焰"实验,如图所示。下列有关分

析错误的是

导管

III*子火焰

上母火焰

J-蜡烛

A.母火焰的外焰部分石蜡燃烧充分,无石蜡蒸气

B.若导管太长,石蜡蒸气易冷凝,不能从导管末端导出

C.导管的一端要插入母火焰的中心部位,是因为该处氧气充足

D.实验现象说明石蜡的沸点较低,受热易变成气态

11.正确的实验操作是实验成功的重要保障。下列基本实验操作错误的是

12.下列不能用来判断蜡烛燃烧发生的是化学变化的是

A.用白瓷板盖在蜡烛火焰上,在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质

B.蜡烛燃烧时发光、放热

C.在火焰上放置一个干而冷的烧杯,烧杯壁上有水珠出现

D.用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上,澄清石灰水变浑浊

13.仅用下列装置,不能检验装置气密性的是()

针筒活塞

14.指出下列错误实验操作可能造成的后果。

⑴将胶头滴管伸入容器内沿器壁滴加药液。

⑵将试管竖直从管口加入金属颗粒o

⑶直接加热盛水的烧杯底部。

⑷加热时试管中液体体积超过试管容积的g

⑸读取量筒内液体体积时,俯视液体凹液面的最低处读数

⑹量取一定量液体药品时,仰视了刻度线

15.下图是实验室常见的仪器,请按要求填空。

F

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