4.2 以礼待人（同步练习）（解析版）

八年级上册道德与法治4.2《以礼待人》同步习题第I卷（选择题）一、单选题（共11题）1．“请人批评，要说‘请教’；请人指点，要说‘赐教’；麻烦别人，要说‘打扰’。”这启示我们要（）A．爱岗敬业 B．以礼待人 C．信守承诺 D．奉献社会【答案】B【分析】“请人批评，要说‘请教’；请人指点，要说‘赐教’；麻烦别人，要说‘打扰’”，体现出要讲文明用语，要做到以礼待人，B说法正确；ACD说法与题干句子意思不符，应排除。故选：B。2．《礼记》中说：君子不失足于人，不失色于人，不失口于人。这告诉我们（）A．礼貌只通过文明的语言来表现的 B．要注意自己的言行举止 C．文明有礼是中华民族所独有的美德 D．讲礼仪就能成为君子，杜绝违法犯罪【答案】B【分析】中国的古训“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”告诉我们礼貌待人是中华民族的传统美德，文明有礼能通过端庄的举止、文明的语言、谦和的态度表现出来，C正确，符合题意；A错误，“只通过”的表述过于绝对；CD错误，“独有”“就能”“杜绝”的表述过于绝对。故选：B。3．2022年北京冬季奥运会志愿者用阳光、活力的面貌和专业、敬业的服务为本届盛会注入温暖与感动，向世界展现了中国青年一代的风采。这告诉我们（）①文明有礼体现民族的尊严和国家的形象②文明有礼更容易获得他人的尊重与认可③作为志愿者应态度谦和，语言文明④做文明有礼的人只需在学校生活中学习和思考A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】A【分析】北京冬季奥运会志愿者的行为告诉我们文明有礼体现民族的尊严和国家的形象；文明有礼更容易获得他人的尊重与认可；作为志愿者应态度谦和，语言文明，①②③正确，符合题意；④错误，“只需在学校”的表述，过于绝对。故选：A。4．文明是净，干净整洁，让城市更美丽；文明是近，亲近他人，让城市更温暖；文明是境，人人参与，让城市更有活力；文明是敬，敬老爱幼，让城市更有爱；文明是静，轻声细语，让城市更和谐……株洲市创建文明城市的理念表明（）①文明有礼促进社会和谐②建设文明城市与青少年无关③文明城市的创建能够提升市民的幸福感④文明城市体现一个城市的形象和文化品位A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④【答案】D【分析】株洲市创建文明城市的理念说明了文明有礼的重要性，文明有礼促进社会和谐，文明城市体现一个城市的形象和文化品位，文明城市的创建能够提升市民的幸福感，①③④正确；②错误，建设文明城市与青少年息息相关。故选：D。5．学校号召学生“当文明人，说文明话，做文明事，行文明礼”。下列言行符合这一倡议的是（）①地铁入口，小瑞赶时间，她对周围乘客说“劳驾，请让一下”②小冯看望生病在家的小李，小李对他说：“谢谢你来拜访我”③生日聚会上，小恺要提前回家，他向大家说“失陪，先告辞”④小美参加演讲比赛，对帮忙修改文稿的语文老师说“请包涵”A．①③ B．②④ C．①② D．③④【答案】A【分析】中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，小瑞赶时间对地铁入口的乘客说了“劳驾，请让一下”属于文明礼貌行为，故①正确，符合题意；小冯看望生病在家的小李，小李对他说：“谢谢你来拜访我”不正确，应该说“谢谢你来看望我（或问候我）”，故②错误，不符合题意；提前回家要与大家打招呼再走，题文中小恺的行为是有礼貌的行为，故③正确，符合题意；请人谅解说“包涵”，对帮助自己的人要说“谢谢”小美用语不当，故④错误，不符合题意。故选：A。6．我国是“礼仪之邦”，素来讲究文明礼貌。古时候，孔子认为“不学礼，无以立”。作为二十一世纪的新一代中学生，文明有礼更要从我做起。在现代文明社会，讲文明、懂礼貌这种美德更应该得到大力弘扬。我们应该（）①从小培养文明有礼的行为习惯②在日常生活中不断学习、观察、思考和践行③从身边小事做起，从细节做起④在事关国家形象和尊严时才需要做到文明有礼A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【答案】A【分析】做文明有礼的人，我们要从小培养文明有礼的行为习惯；在日常生活中不断学习、观察、思考和践行；从身边小事做起，从细节做起；而不是在事关国家形象和尊严时才需要做到文明有礼，故①②③说法正确，④说法错误。故选：A。7．谷爱凌跪地安慰发挥失误的法国选手；许静韬在比赛结束后与挪威选手碰拳致意；羽生结弦挑战“4A”失败后获中国全网安慰……北京冬奥会上这温暖的一幕幕生动地诠释了文明有礼（）①促进社会和谐②体现国家形象 ③是一项民法原则 ④是与生俱来的A．①② B．②③ C．②④ D．①④【答案】B【分析】我国运动员在北京冬奥会上赛场上展现的绅士行为诠释了文明有礼，体现了国家形象，在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了国家形象，是一项民法原则，故②③正确；①说法正确，但与题干不符，排除；④错误，文明有礼需要后天的培养。故选：B。8．《觉醒年代》中的鞠躬礼，是全剧关于礼仪最突出的表现。见面招呼，鞠躬；开口讲话，鞠躬；退避告辞，还是鞠躬……无论是对师长弟子、同辈同僚，还是对茶房工友、政敌对手，鞠躬是剧中出现次数最多的细节。对此，下列看法正确的是（）①文明有礼是一个人立身处世的前提②文明有礼是中华民族的传统美德③文明礼貌是处理人与人之间关系的一种道德行为规范④只要礼仪周全，人们就能相互尊重与文明交往A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④【答案】B【分析】讲文明有礼貌是做人的基本品质，文明有礼是中华民族的传统美德，文明有礼是一个人立身处世的前提，文明礼貌是处理人与人之间关系的一种道德行为规范，文明有礼有助于人们友好交往，更容易赢得他人的尊重和认可，有利于构建社会主义和谐社会，①②③符合题意；④错误，说法太绝对。故选：B。9．某地3名年轻男子为达到拍照效果，或脚踩或蹲坐在3位消防烈士铜像头顶取景，他们这一行为惹众怒，网友纷纷予以谴责，当地警方介入调查。最后当事人全部被找到，他们来到烈士陵园，向三位烈士深深鞠躬。这告诫我们（）A．不讲文明礼仪就要承担法律责任 B．在旅游景点拍照要经相关部门批准 C．外出旅游时要注意容貌整洁大方 D．文明有礼是一个人立身处世的前提【答案】D【分析】材料中的游客不文明旅游行为受到谴责和调查，启示我们文明有礼是一个人立身处世的前提，D正确；A错误，不讲文明礼仪未必就要承担法律责任；BC与题意不符。故选：D。10．“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这句话的意思是人不守礼就没法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。这主要强调（）①文明有礼是一个人立身处世的前提②文明有礼表现为态度谦和、仪表整洁③文明有礼利于形成安定有序的社会④礼貌待人是中华民族的优良传统美德A．①③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④【答案】A【分析】依据题文描述，题文中的观点体现了文明有礼的重要性，表明文明有礼是一个人立身处世的前提，利于形成安定有序的社会，所以，①③正确；②排除，文明有礼的表现与题文主旨不符；④排除，礼貌待人是中华民族的优良传统美德说法正确，但题文中没有体现出礼貌待人的内容，与题意不符。故选：A。11．“国尚礼则国兴，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。”“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”等古语深刻体现了中国乃礼仪之邦。下列名言古语与之寓意一致的是（）①不学礼，无以立②人而无礼，焉以为德③德不孤，必有邻④首孝悌，次谨信A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【分析】题文描述说明了“礼”的重要性，“不学礼，无以立”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始；“人而无礼，焉以为德”的意思是如果人没有礼，就谈不上道德修养，故①②符合题意；③强调的是“德”的重要性，④强调的是“孝”的重要性，③④与题意不符。故选：A。第II卷（非选择题）二、材料分析题（共2小题）12．现在，我们的生活越来越好，很多人都会选择出国旅游。但是随着出境旅游的人数越来越多，我们从各种新闻报道中也可以看到，对于中国人的负面报道也越来越多。主要表现是：在旅游景点大，喧哗，不排队，不遵守秩序，过马路闯红灯，在景区刻字留名等不文明行为。有些外国景点甚至用中书写了“不得大声喧哗”“不得在店内吃东西”的提示牌。（1）你认为中国游客中的不文明行为让你感到最心痛的是什么？（2）有人说：“是否文明礼貌是个人私事，无足轻重。”这种说法对吗？请简要说明。（3）对“中国式不文明旅游”说“不”，青少年应该如何做？【答案】（1）损害国家的形象和民族的尊严。（2）说法错误。因为文明有礼是人立身处世的前提，文明有礼促进社会和谐文明有礼体现国家形象，所以我们要做一个文明有礼的人。（3）要态度谦和、用语文明；要仪表整洁、举止端庄；要在社会生活中不断学习、观察，思考和践行。13．阅读材料，回答问题小岩一家约了朋友一起吃晚餐。小岩一家先到了就餐地点，找到了包间。进屋后，小岩抢先坐在沙发上，把脚放在茶几上，自顾自玩手机。一会儿，几位朋友来了，他们主动与小岩打招呼，小岩只是答应了一句，眼睛没有离开他的手机。因为等的时间比较久，小岩有些饿了，菜刚上齐，他就拿起筷子夹菜吃，妈妈提醒他别着急，大人还没有开始呢。小岩鼓着嘴，很生气……（1）你认为小岩在哪些方面做的不合适？（2）假如你是上述材料中的小岩，请你简要谈谈应该怎样做？（3）如果你参加学校的社交活动，请你从举止方面简要回答应该注意什么？（4）请你简要谈谈中学生要想成为文明有礼的人，应当如何去做？【答案】（1）抢先坐在沙发上，把脚放在茶几上