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文档简介
第30讲直线、平面平行与垂直的判定与性质
(6类核心考点精讲精练)
I他.考情探究•
1.5年真题考点分布
5年考情
考题示例考点分析
2024年天津卷,第6题,5分线面关系有关命题的判断
2024年天津卷,第17题,15分证明线面平行面面角的向量求法点到平面距离的向量求
2023年天津卷,第17题,15分证明线面平行广求点面距离求二面角
2022年天津卷,第17题,15分空间位置关系的向量证明线面角的向量求法,面面角的向量求法
2021年天津卷,第17题,15分空间位置关系的向量证明线面角的向量求法,面面角的向量求法
2020年天津卷,第17题,15分空间向量垂直的坐标表示线面角的向量求法面面角的向量求法
2.命题规律及备考策略
【命题规律】本节内容是天津高考卷的必考内容,设题稳定,难度中档,分值为15分
【备考策略】1.理解、掌握空间集体中的线面关系。
2.能掌握线面平行与垂直的问题。
3.会解空间中的动点问题,利用线与面中的平行与垂直关系去参数问题。
【命题预测】本节内容是天津高考卷的必考内容,一般给出几何体求解线与面的关系,以及动点问题。
12.考点梳理*
知识讲解
知识点一.直线和平面平行
1.定义:直线与平面没有公共点,则称此直线/与平面a平行,记作/〃a
2.判定方法(文字语言、图形语言、符号语言)
文字语言图形语言符号语言
如果平面外的一条直线和这个1//1,
线〃线n线〃面平面内的一条直线平行,那么这条Z_/Ilua>n/〃a
直线和这个平面平行(简记为“线线1Ua
平行n线面平行
如果两个平面平行,那么在一a〃g
//>=>a//p
面〃面n线〃面个平面内的所有直线都平行于另一aua
个平面X/
3.性质定理(文字语言、图形语言、符号语言)
文字语言图形语言符号语言
如果一条直线和1//a
一个平面平行,经过IS
线〃面n线〃线这条直线的平面和这a0=1'
个平面相交,那么这
条直线就和交线平行
知识点二.两个平面平行
1.定义:没有公共点的两个平面叫作平行平面,用符号表示为:对于平面a和夕,若a/3=@,则a〃4
2.判定方法(文字语言、图形语言、符号语言)
文字语言图形语言符号语言
判定定理如果一个平面内有两aua,bua,ab=P
线〃面=>条相交的直线都平行于另/
B,b//j3^a//j3
面〃面一个平面,那么这两个平面//
平行(简记为“线面平行n
面面平行
线_1_面=>如果两个平面同垂直I.La]
\na〃B
面〃面于一条直线,那么这两个平lVf3\
面平行
3.性质定理(文字语言、图形语言、符号语言)
文字语言图形语言符号语言
如果两个平面平行,那
面〃面二>线〃面aII(3
么在一个平面中的所有直线〃u。>=>〃//6
都平行于另外一个平面
如果两个平行平面同时
a11[3
和第三个平面相交,那么他二ay=al1匕.
性质定理
们的交线平行(简记为“面面By=b
平行n线面平行”)
如果两个平面中有一个
al1p
面〃面二>线,面垂直于一条直线,那么另一>n/_L尸
I-La
个平面也垂直于这条直线三
【解题方法总结】
线线平行、线面平行、面面平行的转换如图所示.
1.证明直线与平面平行的常用方法:
①利用定义,证明直线。与平面a没有公共点,一般结合反证法证明;
②利用线面平行的判定定理,即线线平行n线面平行.辅助线的作法为:平面外直线的端点进平面,同向
进面,得平行四边形的对边,不同向进面,延长交于一点得平行于第三边的线段;
③利用面面平行的性质定理,把面面平行转化成线面平行;
2.证明面面平行的常用方法:
①利用面面平行的定义,此法一般与反证法结合;
②利用面面平行的判定定理;
③利用两个平面垂直于同一条直线;
④证明两个平面同时平行于第三个平面.
3.证明线线平行的常用方法:①利用直线和平面平行的判定定理;②利用平行公理;
知识点三.直线与平面垂直
1.定义
如果一条直线和这个平面内的任意一条直线都垂直,那称这条直线和这个平面相互垂直.
2.判定定理(文字语言、图形语言、符号语言)
文字语言图形语言符号语言
一条直线与一1
个平面内的两条相a,bua
aLI
判断定理交直线都垂直,则>n/J_。
b-Ll
该直线与此平面垂acb=P
直
两个平面垂
直,则在一个平面a-LJ3
ac/3=a
面,面今线,面内垂直于交线的直>nh_La
/bu。
线与另一个平面垂zCb-La
直
一条直线与两—
平行平面中的一个
alm
平行与垂直的关系平面垂直,则该直>nq_L夕
ala
线与另一个平面也//
垂直
两平行直线中gb
有一条与平面垂allb
平行与垂直的关系
直,则另一条直线a.La
—
与该平面也垂直
3.性质定理(文字语言、图形语言、符号语言)
文字语言图形语言符号语言
1b
alia
垂直于同一平面
性质定理auB卜=>〃///?
的两条直线平行
ac0=b
文字语言图形语言符号语言
垂直于同一
ala]
垂直与平行的关系直线的两个平面
平行
如果一条直
线垂直于一个平
线垂直于面的性质面,则该直线与平/_La,aua=/_La
面内所有直线都
垂直
知识点四.平面与平面垂直
L定义:如果两个相交平面的交线与第三个平面垂直,又这两个平面与第三个平面相交所得的两条交线互相
垂直.(如图所示,若ac0=CD,CDLy,且cy=AB,4c7=BE,ABBE,则c_L/)
一般地,两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直.
2.判定定理(文字语言、图形语言、符号语言)
文字语言图形语言符号语言
判定定理一个平面过bLa]
$=>a_L"
另一个平面的垂bu队
线,则这两个平面
垂直
3.性质定理(文字语言、图形语言、符号语言)
文字语言图形语言符号语言
性质定理两个平面垂直,aVP
则一个平面内垂直ac(3=a
7)>=>Z7_La
bu(3
于交线的直线与另
二b-La
一个平面垂直Z
【解题方法总结】
判定定理,判定定理、
线上线(性质定理线上面《性质定理面,面
1.证明线线垂直的方法
①等腰三角形底边上的中线是高;
②勾股定理逆定理;
③菱形对角线互相垂直;
④直径所对的圆周角是直角;
⑤向量的数量积为零;
⑥线面垂直的性质(a_La,6uen“_L6);
⑦平行线垂直直线的传递性(aLc,a/IbnbLc).
2.证明线面垂直的方法
①线面垂直的定义;
②线面垂直的判定(a_LZ?M_LGcu%bua,bcc=P=>a_L6Z);
③面面垂直的性质(a工(3,ac/3=b,a工b,aua=a工/3);
平行线垂直平面的传递性(a_La,Z?//a=>b_La);
⑤面面垂直的性质(a_Lcc尸=/=
3.证明面面垂直的方法
①面面垂直的定义;
②面面垂直的判定定理(aLB,aua=aLB).
空间中的线面平行、垂直的位置关系结构图如图所示,由图可知,线面垂直在所有关系中处于核心位置.
考点一、线面平行问题
典例引领
1.(2025高三・全国・专题练习)如图,在正方体4BCD-4/1的。1中,E是棱。区的中点.
(1)证明:BDi〃平面4EC;
(2)若正方体棱长为2,求三棱锥D-4EC的体积.
2.(2024・陕西商洛•模拟预测)如图,在四棱锥P-ABCD中,四边形力BCD是矩形,MN分别是PD和BC的
中点,平面PAB_L平面4BCD,P4=PB=AB=AD=2.
(1)证明:MN〃平面/MB;
(2)求三棱锥M-ABC的体积.
即时检测
I____________________
1.(2024・江西•模拟预测)如图所示,四边形BCDE为直角梯形,且BC//DE,ED1CD,BC=2,CD=V3,
ED=1.△力BE为等边三角形,平面ABE_1_平面8。。£.
(1)线段4C上是否存在一点G,使得。G//平面4BE,若存在,请说明G点的位置;若不存在,请说明理由;
(2)空间中有一动点Q,满足力Q1BE,且砺•无=0.求点Q的轨迹长度.
2.(2024•宁夏吴忠.模拟预测)如图,在四棱锥P-ABC。中,底面4BCD是边长为2的正方形,P。1底面48CD,
(1)试确定点E的位置,并说明理由;
(2)是否存在实数九使三棱锥E-BPD体积为岂若存在,请求出具体值,若不存在,请说明理由.
3.(2025高三•全国•专题练习)如图,在四棱台4BCD—4B1GD1中,DA_L平面ABCD,4D〃BC,AD=DC=2,
BC=1,乙BCD=60。,4。1==1.记平面与平面B/CC1的交线为/,证明:1//BC-,
4.(2025高三・全国・专题练习)如图,在三棱柱力BC-a/iQ中,AC=BC,ArC=ArB,侧面BBiQC为矩
形.记平面&BCi与平面ABC交线为I,证明:AC//1-,
考点二、面面平行问题
典例引领
1.(2025高三・全国・专题练习)如图,在四棱锥P-4BCD中,PA=3,AB=2,四边形2BCD为菱形,NABC=$
PAL^^ABCD,E,F,Q分别是BC,PC,PD的中点.证明:平面EFQ〃平面PH8;
P
2.(2025高三・全国・专题练习)如图,在三棱柱ABC-4/ICI中,侧面441cle为矩形,M,N分别为AC,
久的的中点.求证:平面BM4〃平面BiNC;
1.(2025高三•全国•专题练习)由正棱锥截得的棱台称为正棱台.如图,正四棱台力BCD-A/iGA中,E,F分
别为力的中点,48=24/1=4,侧面8/6。与底面4BCD所成角为45。.求证:B。4/平面&EF;
2.(23-24高三上•河北承德・期中)如图,在四棱锥S-4BCD中,平面SBD_L平面力BCD,底面力BCD是正方
形,且E、尸分别是SB、SD上靠近S的三等分点.
(2)在SC上是否存在一点M,使平面MBD〃平面4EF?若存在,求出差的值;若不存在,请说明理由.
3.(2024高三.全国.专题练习)如图1,直角梯形4BCD中,AB=^CD=2,AD=2,AD1CD,ABIICD,将直
角梯形4BCD绕4。旋转一周得到如图2的圆台,EF为圆台的母线,且CF=4,M是BC的中点.在线段CF上
是否存在一点N,使MN//平面AEFD?说明理由;
图1图2
考点三、平行中的动点问题
典例引领
1.(2024・四川乐山•三模)在三棱柱ABC-&&C1中,点。在棱BBi上,满足力-BCQD=1cl,点M在
棱41cl上,且而^=而温,点N在直线上,若MN〃平面4DC],则箸=()
A.2B.3C.4D.5
2.(2024•辽宁•模拟预测)已知四棱锥P-ABC。的底面48CD是边长旧的正方形,PA=V3,PA1平面ABCD,
M为线段P4的中点,若空间中存在平而a满足BD〃a,MCuct,记平面a与直线PD,PB分别交于点E,F,
贝|PE=,四边形MECF的面积为.
即0唧(
1.(2024・西藏拉萨•二模)如图,正四棱锥P-4BCD的所有棱长都为2,E为PC的中点,M是底面力BCD内(包
括边界)的动点,且EM||平面P4B,则EM长度的取值范围是.
2.(2024.陕西榆林.三模)如图是一个半圆柱,DC,4B分别是上、下底面圆的直径,。为4B的中点,且4B=2。=
2,E是半圆脑上任一点(不与人B重合).
(1)证明:平面DE41平面CEB,并在图中画出平面DEA与平面CEB的交线(不用证明);
⑵若点E满足DE=当EB,空间中一点P满足丽=2PB,求三棱锥。-EOP的体积.
考点四、线线、线面垂直问题
1.(2024•陕西咸阳・模拟预测)如图1,在高为6的等腰梯形力BCD中,AB//CD,且CD=6,4B=12,将它
沿对称轴。Oi折起,使平面ADO1。,平面BCOi。,如图2,点P为BC的中点,点E在线段力B上(不同于4B
两点),连接。E并延长至点Q,使4Q〃。丛
(2)若BE=24E,求三棱锥P-4BQ的体积.
2.(24-25高三上•山西大同・期末)如图,四棱锥P-4BCD中,底面4BCD为矩形,PA_L底面2BCD,且M,N分
别为棱ZB,PC的中点,平面CMN与平面P2D交于直线,.
(2)若PD与底面A8CD所成角为a,当a满足什么条件时,MN1平面PCD.
■♦即时购
1.(2024•广东东莞•模拟预测)如图,已知四棱台48CD-4/164的上、下底面分别是边长为2和4的正
方形,441=4,且441,底面ABCD,点P、Q分别是棱DD1的中点.
⑴在底面A/IGA内是否存在点M,满足AM,平面CPQ?若存在,请说明点M的位置,若不存在,请说明
理由;
(2)设平面CPQ交棱441于点T,平面CPTQ将四棱台4BCD-&B1C1D1,分成上、下两部分,求上、下两
部分的体积比.
2.(22-23高三上•贵州黔东南•阶段练习)如图,在四棱锥P-4BC。中,PA1平面48CD,四边形2BCD为正
方形,4B=4P,点F为线段PC的中点,过力,D,F三点的平面与PB交于点E.
(1)求证:PB1FD.
(2)求平面2DFE将四棱锥分成两部分的体积之比.
3.(2025高三•全国•专题练习)如图,在直三棱柱aBC—a/iG中,E是上的点,且&E1平面ABiQ.
4.(2025高三•全国・专题练习)如图,多面体力BCDEf1中,已知面力BCD是边长为4的正方形,△FBC是等边
三角形,EF//AB,EF=平面F8C1平面力BCD.求证:EF1BF;
考点五、面面垂直问题
典例引领
1.(23-24高三上•重庆南岸•阶段练习)如图,在三棱柱ABC—4/16中,侧面BBQC为矩形,^BAC=90°,
AB=AC^4,44i=8,4在底面ABC的射影为BC的中点N,M为的中点.
(1)求证:平面4MM4_1_平面&BC;
(2)求三棱柱的体积和表面积.
2.(2022.河南安阳•模拟预测)如图,在正三棱柱ABC—4B1G中,4B=2,C6=3,点O,E分别在棱441和
棱CCi上,且4。=1,CE=2.
(1)求证:平面BDE1平面BCC/i;
(2)求多面体-D8E的体积.
即时检测
I_________________
1.(2025高三•全国•专题练习)在三棱台中,底面△ABC是等边三角形,侧面4遇CC1是等腰梯
形,。是4C的中点,当0是两异面直线8/和2C的公垂线,且4B=9&Bi=2百,BB1=2V2.证明:侧面
ABBrAr1平面BMC;
2.(2025高三•全国•专题练习)如图,在三棱锥P—48C中,平面PAC_L平面PBC,△P4C和△48c均为等腰
直角三角形,且P力=PC=V2,PB=①.证明:平面ABC1平面P4C
3.(2025高三•全国・专题练习)如图,4B是圆的直径,平面P4C1面4CB,S.AP1AC.求证:BC,平面P4C;
4.(2025高三•全国•专题练习)如图,在三棱台ABC—中,AB1BC,BB1VAC,平面4BB1&1平面
ABC.求证:BB1_L平面ABC;
考点六、垂直中的动点问题
典例引领
1.(2024高三・全国・专题练习)已知二面角a-是直二面角,AEa,BEp,设直线4B与平面a,。所成
角分别为。1,。2,则()
A.%+62=90°B.er+e2>90°
c.4+。2490°口.er+e2<90°
2.(24-25高三上•湖南•开学考试)己知三棱锥4-BCD中,AC=旧,其余各校长均为2,P是三棱锥4-BCD
外接球的球面上的动点,则点P到平面BCD的距离的最大值为()
AV26DV26c1+V1314-V13
A.D.C.-------D.----------
6363
即时检测
1.(23-24高三上•湖南•阶段练习)如图,平面4BCD,平面ABEF,正方形ABCD的边长为4,矩形ABEF
的边AF的长为2,若G是边EF上的动点,则三棱锥C-A8G的外接球体积的最小值为.
GE
2.(23-24高三上•河南•期中)已知在四棱锥P—48CD中,AD//BC,AD=3,BC=1,PB=3/,PA1AB,
4D_L平面PAB,当四棱锥P—A8CD的体积最大时,coszCPD=
22
3.(22-23高三下•江苏连云港•阶段练习)已知双曲线C+一a=l(a>0,b>0)的左、右焦点分别是F1.,
过点Fi的直线与C交于4B两点,且力B1&F2,现将平面人0尸2沿尸1尸2所在直线折起,点4到达点P处,使面
。叱2,面BFiB,若COS"F2B=|,则双曲线C的离心率为.
4.(2024.黑龙江•三模)如图所示,A/IBC中,力C18C,2C=2,8C=4,E,F分别是边上的点,
将ABEF沿EF折起,点B折起后的位置记为点P,得到四棱锥P-4CFE,则四棱锥P-ACFE体积的最大值
为.
IN.好题冲关
1.(2023•河北保定•一模)设a,0是两个不同的平面,贝「a内有无数条直线与£平行”是“a〃夕”的()
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
2.(21-22高三上•天津南开•阶段练习)如图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,点P为
DD1的中点.
(1)求证:直线BD1〃平面PAC;
(2)求证:平面PAC_L平面BDD1;
(3)求三棱锥D-PAC的体积.
3.(22-23高三上•广西玉林•阶段练习)如图,在四棱锥P-2BCD中,底面ABCD是正方形,侧面P2。,底
面ABCD,E,F分别为PA,BD中点,PH=PD=4D=2.
(1)求证:EF//平面PBC;
(2)求四面体P-D48的体积.
4.(2025高三・全国•专题练习)已知四棱柱ABCD-481GA中,底面4BCD为梯形,AB//CD,,平面
ABCD,AD_LA8,其中AB=AA1=2,AD=DC=1.N是当前的中点,M是。久的中点.求证〃平面C/M;
5.(2025高三•全国・专题练习)如图,在四棱锥P-4BCD中,BC//AD,AB=BC=1,4D=3,点E在4D
上,且PE14D,PE=DE=2.若尸为线段PE中点,求证:BF//平面PCD.
p
D
BC
6.(2025高三•全国•专题练习)如图,在四棱锥P—4BCD中,PAl¥ffiXBCD,底面4BCD为正方形,E为
线段48的中点,PA=4B=2.
7.(2025高三•全国・专题练习)如图,已知多面体A8CD的底面ABCD是菱形,侧棱1底面
ABCD,且CC】=2441=4BB1=证明:ArC1BD;
B能力提升
1.(2024.全国.模拟预测)如图,四棱锥a—8CDE是棱长均为2的正四棱锥,三棱锥2-CDF是正四面体,
G为BE的中点,则下列结论错误的是()
A.点4B,C,F共面B.平面ABE〃平面CDF
C.FG1CDD.FG_L平面ACD
2.(2025高三・全国・专题练习)由平行六面体ABCD-公当的£>1截去三棱锥当-后得到如图所示的几
何体,其体积为5,底面ABCD为菱形,AC与BD交于点O,ArB=BCr.
(1)证明:必。〃平面4/Ci;
(2)证明:平面A。。_L平面A18cl.
3.(2024高三・全国・专题练习)如图,在正三棱柱力BC-4B1G中,BC=CG,M,N,P分别是以1,28,8当的
中点.在线段BBi上是否存在一点Q,使44,平面&MQ?若存在,确定点Q的位置;若不存在,也请说明
4.(2025高三•全国•专题练习)如图,在三棱锥P-4BC中,AB1BC,AB=2,BC=2或,
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