山西省怀朔州市仁市大地学校高中部2022-2023学年高二下学期期末生物试题（原卷版）

学而优·教有方PAGE1PAGE怀仁市大地学校高中部2023学年高二年级下学期期末考试生物试卷姓名：_____班级：_____考号：_____一、单选题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。）1.我国传统文化中有许多关于生物学知识的论述。下列对我国古诗词中的有关叙述错误的是（）A.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，包含有一条食物链：水稻→害虫→青蛙B.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，体现了生态系统具有信息传递的功能C.“地虽瘠薄，常加粪灰，皆可化为良田”，表明农田生态系统具有很强的自我调节能力D.“去其螟螣，及其蟊贼，无害我田稚”描述农业生产应避免虫害，体现了合理调整能量流动关系，使能量持续流向对人最有益的部分2.下列应用实例最可能造成生物技术安全性与伦理问题的是（）A.利用基因工程对猪的器官进行改造，解决人类器官移植的来源问题B.利用核移植获得的胚胎分离ES细胞，进而分化出造血干细胞用于治疗白血病C.利用基因编辑技术设计试管婴儿，以期得到脸蛋漂亮、身高标准和智力超群的婴儿D.通过改造基因使胰岛素B28与B29位的氨基酸交换位置生产速效型胰岛素，用于糖尿病的治疗3.图是自然界碳循环的部分简图，下列叙述错误的是（）A.甲为分解者，乙为消费者，丙为生产者B.①②③表示CO2通过甲、丙、乙的呼吸作用进入大气中C.④主要表示大气中CO2通过光合作用进入生物群落D.碳元素以CO2的形式在丙→乙→甲所示的渠道流动4.为研制抗病毒A的单克隆抗体，某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。以下说法错误的是（）A.实验前给小鼠注射病毒A，目的是诱导小鼠产生能分泌抗病毒A抗体的B淋巴细胞B.筛选1要用到特定的选择培养基，只有融合的杂交瘤细胞才能生长C.筛选2可以用96孔板培养和筛选，每一个孔尽量只接种一个杂交瘤细胞D.将病毒A反复注射到小鼠体内，从小鼠血清中分离出的抗体为单克隆抗体5.2018年1月30日，某国食品检验局批准了第三种耐褐变转基因苹果品种上市。研究人员通过RNA沉默技术，特异性降低苹果细胞内多酚氧化酶基因的表达水平，使苹果被切开后即使长时间暴露在空气中也不会被氧化褐变。如图是此过程原理示意图，下列有关的叙述错误的是（）A.一般不用通过PCR技术检测苹果细胞中是否转入了目的基因B.将目的基因导入苹果细胞中需要的工具是限制酶、DNA连接酶和载体C.“RNA沉默”的含义是通过转入目的基因影响图中的①②过程D.目的基因与多酚氧化酶基因的启动子可以相同，须同时在同一细胞内表达6.关于“系统”与“生命系统”的叙述正确的是（）A.蛋白质是生命活动的体现者，因此蛋白质属于生命系统B.一个新冠病毒就是一个系统，同时也是最小的生命系统C.生态系统是指一定区域内有直接或间接联系的所有生物D.培养皿中的大肠杆菌和被污染滋生的杂菌共同构成群落7.下列关于水和无机盐的相关叙述中，正确的是（）A.自由水所占比例越大，细胞抵抗不良环境的能力就越强B.作物秸秆充分晒干，体内剩余的物质主要是无机盐C.急性肠炎病人脱水时，输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法D.哺乳动物血液中钙离子的含量过高，会出现抽搐等症状8.谷胱甘肽(GSH)是由谷氨酸、半胱氨酸和甘氨酸通过肽键缩合而成的三肽化合物，化学名为γ-L-谷氨酰-L-半胱氨酰-甘氨酸，其结构式如图所示。从图中结构式可知，GSH与其他肽及蛋白质有所不同，它的分子中有一特殊肽键，是由谷氨酸的γ-羧基(-COOH)与半胱氨酸的α-氨基-(-NH2)缩合而成的肽键。谷胱甘肽普遍存在于细胞内，还原型谷胱甘肽因含有活泼的-SH而具有清除自由基、抗衰老和强化免疫能力等功能。下列相关叙述正确的是（）A.组成谷胱甘肽分子的3种氨基酸都是必需氨基酸B.多吃富含谷胱甘肽的食物一定能提高机体免疫力C.改变谷胱甘肽中氨基酸的排列顺序则其功能也发生改变D.谷胱甘肽中肽键形成过程与核糖体上肽键形成过程不同9.下列关于细胞膜的叙述中，正确的是（）A.构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，糖被分布于膜的内外两侧B.欧文顿用500多种化学物质进行研究，提出膜由蛋白质和脂质组成C.制备细胞膜一般不用鸡血，主要原因是鸡血中红细胞数量相对较少D.荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验表明膜蛋白质分子可以运动10.下图为四种细胞结构示意图，相关说法正确的是（）A.判断C、D细胞为原核细胞的依据是有无细胞核B.与B细胞相比，A细胞特有的结构是叶绿体和液泡C.若B能分泌抗体，则内质网和高尔基体参与了加工D.A与B细胞的代谢中心和遗传的控制中心都是细胞核11.下列对柱形图的相关叙述中，正确的是（）A.若图示为组成活细胞的四种化学元素的含量，则元素d最可能表示O元素B.若图示为四种不同植物细胞液的浓度，则细胞吸水能力大小为：a>b>c>dC.若图示为四个生态系统的物种多样性，则恢复力稳定性最强的是d生态系统D.若a、b、d为不同植物细胞液的浓度、c为KNO3溶液，则d细胞最先发生质壁分离12.谚语“有收无收在于水，收多收少在于肥”，告诉我们农作物需要合理灌溉。图1是胡萝卜在不同的O2浓度情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。图2是用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后测定培养液中各种离子的浓度。相关叙述正确的是（）A.由图1可以得出，胡萝卜对NO3-的需求量大于对K+的需求量B.图1中影响A和C、C和D吸收速率差异的因素都是载体和能量C.图2说明水稻向营养液中排出Ca2+和Mg2+，番茄吸收大量SiO44-D.图1中，B点时限制K+吸收速率的主要因素不再是O2的浓度13.下图为某乡村生态农业的示意图，蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化。下列有关叙述正确的是（）A.示意图中通过蚯蚓分解处理技术的应用，实现了物质和能量的循环B.蚯蚓分解处理技术实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率C.农田、果园中的能量主要来自于蚯蚓取食后的粪便和食物残渣D.人、禽畜、蚯蚓和农田、果园中的植物共同构成了生物群落14.组成细胞的元素大多以化合物形式存在。下列各组化合物中，组成元素完全相同的一组是（）A.胆固醇、脂肪酸、抗体B氨基酸、核苷酸、甘油C.淀粉、葡萄糖、脂肪D.性激素、纤维素、胰岛素15.蛋白质是生命活动的主要承担者。下列相关叙述错误的是（）A.不同氨基酸之间的差异在于R基不同B.蛋白质可作为结构蛋白，构成细胞和生物体的结构C.组成蛋白质的氨基酸之间都是按相同的方式脱水缩合D.具有氨基和羧基化合物，都是构成蛋白质的氨基酸16.以下各项结论，质壁分离实验不能证明是（）A.成熟植物细胞的死活 B.原生质层比细胞壁的伸缩性大C.植物的原生质层相当于一层半透膜 D.溶质分子进出植物细胞的方式17.多数植物的叶肉细胞代谢活动十分旺盛，下列细胞结构与对应功能表述错误的是（）A.叶绿体：CO2的固定与O2的生成B.细胞核：遗传物质储存与基因转录C.高尔基体：蛋白质的合成与加工D.液泡：调节细胞渗透压平衡18.下列关于细胞核的叙述，正确的是（）A.染色质由RNA和蛋白质组成，染色体由DNA和蛋白质组成B.核膜把核内物质与细胞质分开，由单层膜构成C.核孔是DNA、RNA、蛋白质进出细胞核通道D.与细胞核的功能最密切相关的结构是染色质19.下列有关果醋制作的说法，错误的是（）A.果醋制作利用的是醋酸菌，它是一种能进行有氧呼吸的原核生物B.醋酸发酵过程中，酸度逐渐上升，最后保持相对稳定C.当氧气和糖源充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸D.利用醋酸菌制作果醋的过程中，先通气培养，后密封发酵20.下列关于传统发酵技术的叙述，错误的是（）A.制作酸奶所利用的微生物，无具膜结构的细胞器B.毛霉、醋酸菌的代谢类型均为异养需氧型C.传统发酵制作的葡萄酒是水、乙醇、色素组成的混合物D.果酒发酵所需温度低于果醋发酵21.图示为大肠杆菌纯培养的部分操作步骤，下列有关叙述错误的是（）A.步骤①操作所用培养基需先经高压蒸汽灭菌B.步骤②中接种环和试管都应先在火焰上灼烧C.步骤③中第五次划线的末端最可能培养出单个菌落D.步骤①、②、③在火焰旁操作是为了防止杂菌污染22.下列关于普通洗衣粉和加酶洗衣粉的说法，正确的是（）A.洗衣粉中的酶主要通过快速分解溶在水里的污渍发挥作用B.普通洗衣粉洗衣后的污水排放可能导致微生物和藻类大量繁殖C.蚕丝织物不能用添加了纤维素酶的洗衣粉洗涤D.普通洗衣粉中添加了表面活性剂，加酶洗衣粉中没有23.如图是根据果胶酶在果汁生产中的作用的系列实验结果得出的坐标曲线。有关说法正确的是（）A.图甲表示温度对果胶酶活性的影响，低温不会影响果胶酶的结构B.图乙只能表示pH对果胶酶活性的影响，最适pH通常为碱性条件C.图丙可表示苹果泥中加入果胶酶后得到的果汁量随时间变化情况D.图丁可表示苹果泥用量一定时，果胶酶用量对果汁产量的影响24.有关“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验，下列相关叙述正确的是（）A.培养基应以尿素为唯一氮源，其上生长的都是能分解尿素的细菌B.培养一段时间后，培养基中的营养成分会减少，pH会降低C.稀释涂布平板进行活菌计数属于菌种密度的直接计数方法D.牛肉膏蛋白胨培养基接种稀释液后同时培养，判断选择培养基是否起选择作用25.制取橘皮精油的过程，需先后进行两次过滤，下列相关说法正确的是A.第一次过滤使用的是滤纸，其目的是除去残渣和固体物B.第二次过滤使用的是普通布袋，其目的是除去较小的残留固体物C.第一次过滤所得滤液，可直接利用滤纸进行第二次过滤D.静置处理第一次过滤得到的滤液，所得上清液与第二次过滤所得滤液均是橘皮精油二、填空题（本大题共6小题，共50分。）26.某科研小组利用MSM培养基（无机盐培养基，如下表）从油田钻井泥浆中寻找高效降解石油烃的细菌，方法步骤如下图。请回答下列问题：成分超纯水NaNO3KCl(NH4)2SO4MgSO4K2HPO4CaCl2FeSO4含量1L1.5g0.5g1.5g0.5g1g0.002g0.01g（1）科研小组要往MSM培养基添加原油是为细菌生长提供____________；获得纯净微生物培养物的关键是____________；该实验接种需要用到的接种工具是____________，该接种工具一般采用______灭菌。（2）为了保证结果的准确，一般选择菌落数为__________________的平板进行计数，该小组统计接种的三个平板中菌落数分别为55、58和61，由此可估算出每升泥浆中微生物数量为____________。（3）MSM培养基添加原油属于选择培养基，请设计对照实验证明该培养基起着选择作用（要求写出实验思路及预期实验结果）__________________________________________。27.“结构决定功能”是生物学最基本的生命观，下图1表示分泌蛋白的合成、加工、分泌及细胞吞噬、消化处理细菌的局部示过程，图2表示胰岛B细胞中线粒体参与胰岛素的分泌调节的简易机制。请据图回答下列问题。（1）图1、图2细胞中大量的囊泡，COPⅠ、COPⅡ也属于囊泡(参与介导蛋白质在A、B之间的运输)，它们都属于生物膜系统，其理由是_____。（2）图1中______过程会导致细胞膜面积减小。该过程体现细胞膜的结构特点是_____。（3）研究发现图2中葡萄糖刺激胰岛B细胞分泌胰岛素与ATP/ADP相关。当血糖浓度增加时，葡萄糖进入胰岛B细胞能引起胰岛B细胞的一系列生理反应。胰岛B细胞内ATP/ADP的比值上升，最终促进胰岛素的分泌。①在此过程中葡萄糖______（选填：“是”或“不是”）信息分子，其理由是______。②有研究者为了进一步证明线粒体在胰岛素分泌的过程中的重要作用，破坏了胰岛B细胞中的线粒体，发现胰岛素分泌量减少。请结合图解分析其作用机理是_______。28.炎热的夏季，原生态果汁饮料是健康饮品之一，深受消费者喜爱。某饮料厂生产的果汁口感不错，因澄清度不够，浑浊甚至沉淀而被消费者怀疑为过期产品。请根据所学知识回答下列问题：（1）经技术人员确认果汁为新生产的，影响果汁澄清度的是植物的______及_______，其主要成分之一果胶，果胶不溶于水，果胶不仅影响出汁率，还会使果汁浑浊。利用果胶酶可以将果胶分解为可溶性的_______，从而解决浑浊的问题。（2）果胶酶大量存在于柑橘、柠檬、柚子等果皮中。也广泛存在于细菌、酵母菌等多种微生物细胞中。欲筛选出能大量产生果胶酶细菌，涉及到微生物的培养与筛选。①配制培养基时，为避免杂菌的污染，实验室通常用________法对培养基进行灭菌处理。②筛选菌种时，可从腐烂的柑橘、柠檬、柚子等果皮中取样，其原因是______。③筛选菌种的培养基配制时，对碳源的要求是______。（3）据了解该饮料厂产品问题主要是工作人员使用果胶酶用量不当，果胶酶的用量除与果汁量有关外，主要影响因素还有_______。29.动物通过小肠上皮细胞从消化道中吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等营养物质，吸收过程如图（纹状缘是指位于小肠上皮细胞的游离面的微绒毛所形成的一种波纹状的结构，由大量密集而规律排列的微绒毛构成），请结合图示回答下列问题：（1）纹状缘有利于小肠绒毛上皮细胞对葡萄糖等营养物质的吸收，原因是_________。（2）与分泌蛋白相似，GLUT2、Na+-K+ATP酶和葡萄糖同向转运体在小肠绒毛上皮细胞内的合成、加工和转运过程需要_________及线粒体等具膜细胞器共同参与。（3）由图可知，GLUT2转运葡萄糖到细胞外液的方式为_________，Na+-K+ATP酶除能催化ATP水解外，还具有_________作用；据图推测小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖所需的能量直接来源是_________。30.图甲表示某绿色植物的细胞代谢状况；图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图丙是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得的室内CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答：（1）图甲所示的该植物叶肉细胞的光合作用速率____________________（填“大于”“等于”“小于”）呼吸作用速率。（2）图乙中的a点表示____________________，c点表示__________________________。（3）处于图乙中的b点时，细胞中的CO2移动方向是____________________________________。在光照强度大于____________________klx时，植物才会表现出生长现象。（4）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是