2025版中考化学复习 专题一 化学思想方法的应用

专题一化学思想方法的应用第二部分专题综合强化1．(2024·宝鸡陈仓区二模改编)对比是学习化学的重要方法。下列说法正确的是(

)A．物质的性质——铁和生铁的硬度相同B．物质的组成——过氧化氢比水多一个氧元素C．物质的用途——金刚石和石墨都可以切割玻璃D．物质的转化——氢气和水在一定条件下可以互相转化对比法(含控制变量法)D类型1A．探究木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关B．验证NaOH能否和CO2反应C．探究溶剂种类对物质溶解性的影响D．探究温度对分子运动快慢的影响ABC

D2．

对比实验是进行科学探究的重要方式。下列实验不能达到相应实验目的的是(

)原创D3．(2024·西交大附中二模)分类是学习化学的一种重要方法。下列物质的分类正确的是(

)A．生铁——单质 B．硫酸铜——酸C．纯碱——碱 D．甲烷——有机物分类法D类型24．下列四组物质中，均属于氧化物的是(

)A．氧气、四氧化三铁

B．水、高锰酸钾C．空气、氧化铜

D．冰、二氧化锰D5．(2024·西安高新一中二模)用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列表示错误的是(

)归纳法A类型36．(2024·西工大附中六模改编)归纳法是一种重要的学习方法。下列知识归纳都正确的一组是(

)BA．化学用语与解释B．化学与生活①食物腐烂是缓慢氧化②冰箱中放入活性炭可消除异味③进入久未开启的地窖前应做灯火试验C．物质与使用D．化学与健康①点燃可燃性气体前都要验纯②常用点燃，闻气味的方法区分涤纶和羊毛③常用铁桶存放硫酸铜溶液①人体缺铁易患贫血②人体缺锌会引起甲状腺肿大③霉变花生中含有的黄曲霉毒素对人体有害7．(2024·陕师大附中六模改编)对下列事实或做法的解释不正确的是(

)A．冰块融化后密度增大——分子间间隔减小B．明矾可以用来净水——明矾可除去水中的钙、镁离子C．稀有气体化学性质稳定，常作保护气——原子最外层达到稳定结构D．配制溶液时先将固体研磨——增大接触面积，加快溶解速率宏观与微观思想方法B类型48．(2024·东营)在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。“

”表示汞原子，“

”表示氧原子，请回答下列问题。(1)如图中，表示同一种物质的是

(填字母，下同)，表示化合物的是

。BAD②关于上述变化过程的理解，正确的有

(填字母)。A．物质都是由分子构成的B．化学变化的实质是原子重新组合的过程C．化学变化前后分子、原子数目均不变D．控制反应条件，可以实现反应物和生成物的相互转化(2)①请写出下图中变化2的化学方程式：______________________。

BD

9．(2024·滨州)分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是(

)A．中和反应有盐和水生成，则生成盐和水的反应一定是中和反应B．由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物属于盐，则盐中一定有金属元素C．化合物由不同种元素组成，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D．活泼金属与盐酸反应有气泡产生，则与盐酸反应有气泡产生的物质一定是活泼金属推理法C类型510．(2024·西交大附中二模)逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是(

)A．催化剂能改变反应速率，所以能改变反应速率的物质一定是该反应的催化剂B．碱能和某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收CO气体C．浓硫酸具有吸水性，可用于干燥CO2，氢氧化钠易潮解，所以也可用于干燥CO2D．含碳元素的物质在氧气中燃烧生成CO2，所以燃烧生成CO2的物质中一定含碳元素D11．(2024·宿迁改编)化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是(

)A．科学探究与实践：将土壤样品与适量的蒸馏水在烧杯中混合、搅拌、静置，测上层清液的pH，判断土壤的酸碱性B．化学观念：一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，但在一定条件下可以相互转化C．科学