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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2023年贵港市平南县招聘中学教师笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。A.实践性知识B.条件性知识C.本体性知识D.经验性知识【答案】:A2.教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子,从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了()。A.元认知策略B.复述策略C.组织策略D.精加工策略【答案】:D3.面对同一问题情境时,有的学生能随机应变,触类旁通,想出许多不同类型的答案这体现了创造性的()。A.变通性B.独创性C.新颖性D.流畅性【答案】:A4.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业,最合适的安排应该是()。A.只有按时完成家庭作业后才能看电视B.规定每周看电视的适当时间C.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业D.惩罚孩子过分喜欢看的行为【答案】:A5.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为()。A.讲授法B.谈话法C.练习法D.讨论法【答案】:B6.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。A.岗位培训B.学历进修C.校本研修D.教学反思【答案】:D7.最早将教和育两个字用在一起的思想家是()。A.墨子B.孔子C.孟子D.荀子【答案】:C8.我国最早提出“教育”一词的是()。A.荀子B.墨子C.孔子D.孟子【答案】:D9.心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的()技术A.情感反应B.具体化C.共情D.澄清【答案】:A10.设计教学法的提出者是()。A.帕克赫斯特B.华虚朋C.克伯屈D.杜威【答案】:C11.下列直观方式中,不属于模像直观的是()。A.图片B.图表C.模型D.演示实验【答案】:D12.杜威提出的“新三中心论”是指()。A.学生中心、活动中心、经验中心B.知识中心、学生中心、课堂中心C.教师中心、活动中心、经验中心D.课堂中心、教材中心、教师中心【答案】:A13.提出情绪辅导方法的心理学家是()。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.雅各布松D.艾里斯【答案】:D14.提出了“白板说”的教育理论家是()。A.卢俊B.赫尔巴特C.洛克D.夸美纽斯【答案】:C15.古代()的教育是西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育,其教育特点是不同社会阶层的人受教育的方式不同。A.斯巴达B.埃及C.印度D.雅典【答案】:D16.教育的()是指教育的发展对社会主义现代化建设具有引领作用。A.先导性B.基础性C.理想性D.全局性【答案】:A17.《周易·系辞上》中“二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰”所描述的关系是()。A.父子B.朋友C.夫妻D.兄弟【答案】:B18.有学者提出:“从一定意义上说,赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人,但最终还是扮演了守墓人的角色。”这主要是指赫鲁晓夫()。A.改革缺乏正确指导思想B.改革冲击了“斯大林模式”,但仍未从根本上摆脱“斯大林模式”的束缚C.揭露了斯大林的个人崇拜,但不够实事求是D.坚持“斯大林模式”,不愿进行改革【答案】:B19.汉代“四家诗”属古文经学的是:()A.齐B.鲁C.韩D.毛【答案】:D20.下列不属于正当防卫适用条件的是()。A.防卫行为不能明显超过必要限度B.须是为使公共利益免受不法侵害C.不法侵害行为必须是正在进行的D.防卫行为只能针对不法侵害者实施【答案】:B21.“昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。”这是宋代大学者朱熹《观书有感二首》中的第二首。此诗中没有包含的哲理正确的有()A.主观能动性的发挥受主观因素的制约B.盲目地发挥主观能动性,必然是劳而无获的C.主观能动性的发挥受客观因素的制约D.要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事,从实际条件出发【答案】:A22.“行百里者半九十”意在强调()。A.前功尽弃B.末路之难C.功亏一篑D.功败垂成【答案】:B23.下列关于制造业发展规划与政策任务和重点的说法,错误的是()。A.鼓励开展跨国知识产权许可B.加强智能制造工业控制系统网络安全保障能力建设C.健全以技术交易市场为核心的技术转移和产业化服务体系D.加快建立以技术为核心载体的制造业创新网络【答案】:D24.下列成语的来源与绘画无关的是()。A.妙手丹青B.铁画银钩C.胸有成竹D.吴带当风【答案】:B25.下列四句话中,“大概”一词的用法和其他三句不同的是()。A.他把情况做了个大概的分析B.这件事我记不太清楚,只是有个大概的印象C.雪没有多厚,大概半夜就不下了吧D.大概到了半夜时分,他们来问我的口供【答案】:C26.下列语句中标点符号使用恰当的一项是()。A.我告诉他们:“是众多的爱(父母之爱,手足之爱,爱人之爱,甚至许多陌生人之爱),让我活得有勇气,有希望。”B.谁也不能突出,如果你想比别人多动、多干、多拥有,那就甭指望有好日子过。这是平庸社会敬奉的一条多么可怕的生存法则。C.我初到英国读书时,一位很爱护我的教师——辛博森先生——写了一封很恳切的长信,为我讲为人治学的道理。D.“古之学者为己,今之学者为人”。在“为人”“为己”的冲突中,“为人”是很大的诱惑。【答案】:C27.他的生是___的,更是圆满的。史铁生在他“最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”,厄运告诉他,从此,他将永远地失去那个他本可以___的世界,不得不待在一个他原本一无所知、甚至也是一无所能的世界中。很多人在这沉重的一击后差不多完全丧失了思想能力,心里更多的就是对造化弄人的强烈诅咒,对自己惨遭厄运深切的自怜自惜,对自己的未来和自己应该有的应对能力彻底无望。然而,史铁生_________了“生”。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.可惜驾轻就熟证实B.残缺游刃有余坚持C.平常挥洒自如选择D.缺憾得心应手诠释【答案】:B28.文化与生命________,与生命相渗透的前人的文化已随生命的消失而消失,我们仅是得到了它们的倒影——人类历史文化的倒影。好比我们弯腰低头俯对河水,我们看到的水中映像便________是正相了,但是我们总得直起身来,满脸赧颜羞色地接受这________的倒影。填入画横线部分最恰当的一项是:A.共生B.纠缠C.伴随D.同在【答案】:D29.莲花山脉的山岩上长着许多野生的兰草和茶花,盛放的时候,飘满了清幽的香气;我在院子里种的白玉兰也___,仿佛要和野花斗香,四季不停地飘。
填入画横线部分最恰当的一项是()。A.不甘示弱B.不失时机C.全力以赴D.不屈不挠【答案】:A30.当宇航员在国际空间站外执行任务时,太空中的化合物会粘在他们的衣服上,被带回空间站,而宇宙的气味就在这些特殊的化合物上。于是他们就“闻到”了宇宙的真实气味:外太空闻起来像是汽车比赛中的气味,混合了发热金属、柴油和烧烤的气味,这些气味主要是那些快要消亡的恒星剧烈燃烧产生的副产品散发出来的。这种副产品是一种气味强烈的化合物——多环芳烃,这些分子充斥在整个宇宙,并且会永久飘浮下去。彗星、流星和太空尘埃中都有它们的身影,它们也是地球生命最初形成时的重要成分之一。地球上的煤炭、石油甚至食物中,也都没能缺少它。下列说法与原文相符的是:()A.宇宙气味对宇航员有一定危害B.多环芳烃是地球生命得以延续和进化的基础C.太空中的化合物种类丰富D.即将消亡的恒星在剧烈燃烧中会产生多环芳烃【答案】:D31.大气和云层既可以折射也可以吸收部分太阳光,约有一半照射地球的太阳能被地球表面的土地和水面吸收,这一热能值十分巨大。由此可以得出:地球将会逐渐升温以致融化。然而,幸亏有一个可以抵消此作用的因素,即()。填入括号部分最恰当的一句是:A.在日食期间,由于月球的阻挡,照射到地球的太阳光线明显减少B.地球核心因为热能积聚而一直呈熔岩状态C.通过季风与洋流,地球赤道的热向两极方向扩散D.地球发散到外空的热能值与其吸收的热能值相近【答案】:D32.以往关于网络提速与降价的讨论中,舆论多从运营商和消费者博弈的角度切入,聚焦低网速、高收费对于公众生活的影响,使用的是服务者义务和消费者权利的说理逻辑。此次却提供了一个新的观察视角,即低质量、高成本的宽带服务潜在地阻止了社会信息化的进程。在现代信息社会的运行中,宽带建设具有基础设施的意义,是知识型经济、网络化社会、数字化生活、服务型政府最起码的物理支撑。没有一个高速度、高水平的宽带环境,信息交流的效率会滞后,科技创新的成本会增加,信息化社会的发育和创新型社会的成长自然会受到束缚。这段文字意在说明()A.以往关于网络提速与降价的讨论存在误区B.网络运营商的服务质量应走在服务业的前列C.宽带建设应该成为信息化社会的基石D.信息交流效率的提高有赖于宽带环境的改善【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.影响说服效果的心理因素有()。A.沟通方式B.说服者C.说服对象D.说服信息【答案】:ABCD34.陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理论,两者相同点是()。A.承认教育和生活之间存在着密切的联系B.认为学校是社会生活的一种形式C.认为生活会有重要的教育意义D.承认教育对改造生活的重要作用【答案】:ACD35.从教育作用的对象看,通常把教育功能分为()。A.社会功能B.显性功能C.隐性功能D.个体功能【答案】:AD36.赫尔巴特是19世纪德国哲学家、心理学家、科学教育学的奠基人。他提出的“三中心”,包括()。A.学生中心B.教材中心C.教师中心D.课堂中心【答案】:BCD37.要正确行使职业权力就要做到()。A.正确的使用手中的职业权力B.树立正确的职业权力观C.认真履行职业责任,做好本职工作D.敢于抵制滥用职业权力的不正之风【答案】:ABD38.《礼记*学记》认为“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”这一说法从教学方法角度看,下面说法正确的有()。A.要多采用启发式教学B.教师对学生应当严格要求,但不要压抑学生C.教师应当尽早将正确的答案交给学生D.教师要善于引导学生【答案】:ABD39.无论是古希腊人的“七艺”,还是中国儒家的“六艺”,都体现了一种使人性臻于完善的教育理想。下列选项中属于“六艺”内容的是()。A.礼节B.射击C.文法D.几何学【答案】:AB40.下列语句与教育思想的对应关系正确的有()。A.学不思则罔,思而不学则殆—学思结合B.君子耻其言而过其行—学行结合C.学而时习之—学习结合D.不愤不启,不悱不发—启发教学【答案】:ABCD41.心理学的研究对象包括()。A.个体心理与行为B.个体心理C.社会心理D.意识与无意识【答案】:ABCD42.下列人物和思想主张相对应的是()。A.墨子—兼相爱,交相利B.荀子—天行有常,不为尧存,不为桀亡C.孙子—知已知彼,百战百胜D.孟子—民为贵,社稷次之,君为轻【答案】:ABCD43.中国传统文化用语中,经常以“别称”或“代称”指代人,事,物等。下列说法正确的是()。A.“及笄之年”指女子年满十五岁,到了结婚年龄B.“左迁”表示升官之意C.“巾帼不让须眉”,巾帼代指妇女,须眉代指男子D.“人比黄花瘦”中的黄花指的是兰花【答案】:AC44.在中国古代诗词中,以物寓情以表事,是常见的比拟手法,下列诗中出现的物与喻指对象对应正确的是()。A.“尚有献芹心,无因见明主”,“献芹心”指送薄礼B.“客人远方来,遗我双鲤鱼”,“双鲤鱼”意指鱼类C.“故人具鸡黍,邀我至田家”,“鸡黍”指饭菜D.“红豆生南国,春来发几枝”,“红豆”象征爱情【答案】:AC45.无差异曲线是用来表示两种商品的不同数量的组合给消费者所带来的效用完全相同的一条曲线,其特征包括()。A.在同一平面图上可以有无数条无差异曲线B.它是一条向右下方倾斜的曲线,其斜率为负C.在同一平面图上,任意两条无差异曲线不能相交D.它是一种凸向原点的曲线【答案】:ABCD46.关于第二次世界大战时期的重大事件,下列表述正确的是()。A.《开罗宣言》规定日本必须归还所窃据的中国领土B.美、英、苏三国发表了《波茨坦公告》C.美英盟军成功登陆诺曼底,开辟了欧洲第二战场D.雅尔塔会议决定战后成立联合国【答案】:ACD47.下列属于上行文的有()。A.报告B.函C.议案D.请示【答案】:AD48.网格员在国家安全的五大职责,其中包括()和协调配合。A.信息采集B.隐患排查C.宣传教育D.线索报告【答案】:ABCD49.以下哪些服务是一月一次频度()?A.易肇事肇祸严重精神患者B.群租房C.空巢孤寡失助老人D.刑满释放人员【答案】:BD50.在社会策划模式中,社会工作者的角色有()。A.使能者B.方案实施者C.技术专家D.教育者【答案】:BC51.消防救援机构在消防监督检查中发现具有下列()情形之一,不及时消除可能严重威胁公共安全的,应当对危险部位或者场所予以临时查封。A.公众聚集场所违反消防技术标准,采用易燃、可燃材料装修装饰,可能导致重大人员伤亡的B.建筑消防设施严重损坏,不再具备防火灭火功能的C.疏散通道、安全出口数量严重不足或者严重堵塞,已不具备安全疏散条件的D.人员密集场所违反消防安全规定,使用、存储易燃易爆危险品的【答案】:ABCD52.火灾高危单位的()须经消
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