2024-2025学年统编版语文八年级上册期末复习练习题（含答案）

2024-2025学年统编版语文八年级上册期末复习练习题（含答案）积累与运用1．阅读下面一段文字，回答问题。八年级上册的语文课本为我们打开了一片新天地。在长江前线，感受百万大军锐不可当的气势；在战斗机成功着舰那一刻，领略到中国飞行员xián熟的(①)；在父亲pán跚的“背影”中，品味那份深沉的情感；在坦荡如底的黄土高原上，见识了陕西苏区抗日军民不折不挠的意志；在处处如画的苏州园林里，欣赏设计者和匠师们因地治宜、自出心裁的(②)……还有那任劳任怨、不辍劳作的伟大母亲；那______________；那不畏艰难、(③)的传奇愚公……阅读，使我们的生活(④)!(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。锐不可当()pán()跚xián()熟不折不挠()(2)找出文中的两个错别字，并改正。(1分)(3)下列短语的结构与“不折不挠”相同的一项是()A．锐不可当B．任劳任怨C．自出心裁D．不辍劳作(4)文中括号中依次填入的词语，最恰当的一项是()A．①艺术②技艺③坚持不懈④五彩斑斓B．①技艺②艺术③水滴石穿④丰富多彩C．①技艺②艺术③坚持不懈④丰富多彩D．①艺术②技艺③水滴石穿④五彩斑斓(5)请仿照短文中画波浪线的句子仿写一个句子。2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.这本来就是你的功劳,怎能李代桃僵把荣誉让给我呢?B.转业回到地方后,他始终保持英雄本色,几十年如一日,埋头苦干,无私奉献,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。C.著名书法家王羲之被后人誉为“书圣”,其运笔如抽丝剥茧,笔势委婉含蓄。D.这盆花摆在这里,的确有画龙点睛之妙,把整个客厅的气氛衬托得非常好。3.下列语句中,没有语病的一项是()A.中国提出的“绿水青山就是金山银山”理念,不仅在全球应对气候方面具有建设性意义,也有利于中国自身可持续发展。B.在北京奥林匹克公园,“玲珑塔”上北京冬奥会倒计时牌显示剩下不到一年左右的时间,“冰雪之约”越来越近。C.2020年,第12版《新华字典》收录了“拼购”“刷屏”等网络词语,意味着一些网络词语已被广泛地使用和接受。周永开同志护林造林、捐资助学、扶贫济困、务实为民的感人事迹,让我们深刻感受到他始终如一坚守共产党人初心的崇高品质。4.下列各句中标点符号使用正确的一项是()A.从作者画下句点的那一刻起,“书”就开始一段漫长的旅程:在编辑室里,为自己找到适合的式样,在推介会上,被爱书人不辞辛苦地推广,在书店里,与读者产生美好的碰撞。B.“冰冻三尺,非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期积累的过程,写作更是“路曼曼其修远兮。”C.视频短片“后浪”的演讲者,用一句“一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人”的评语,激发了年轻人追逐梦想的热情。D.嘉兴南湖红船、井冈山革命旧址群、红安革命烈士陵园……一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆,都记录着一段段可歌可泣的历史。5.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是()女排精神曾被运动员们视为,鼓舞着他们的士气和热情。更关键的是,它因契合时代需要,不仅成为,更被强烈地升华为,演化成指代社会文化的一种符号。它一直与女排的得失、沉浮紧紧联系在一起,并成为评价中国女排的最难以割舍的标准。

A.体育领域的品牌意志刻苦奋斗的标杆和座右铭民族面貌的代名词B.体育领域的品牌意志民族面貌的代名词刻苦奋斗的标杆和座右铭C.刻苦奋斗的标杆和座右铭民族面貌的代名词体育领域的品牌意志D.刻苦奋斗的标杆和座右铭体育领域的品牌意志民族面貌的代名词6．下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是()A．“报君黄金台上意”一句运用典故。“黄金台”，相传战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士。B．《渔家傲》“风休住，蓬舟吹取三山去”中“三山”是指神话中的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上仙山。C．《藤野先生》热烈赞颂藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风，特别是他对中国人民的诚挚友谊。D．新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于文学体裁。7.默写。(1)_____________________？松柏有本性。[刘桢《赠从弟》(其二)](2)黑云压城城欲摧，____________________。(李贺《雁门太守行》)(3)_____________________，家书抵万金。(杜甫《春望》)(4)仿佛梦魂归帝所，闻天语，_____________________。(李清照《渔家傲》)(5)负势竞上，_____________________。(吴均《与朱元思书》)(6)孟子在《生于忧患，死于安乐》中写经过艰苦环境的磨炼后获得益处的句子是：__________________，___________________。8.八年级正在开展《红星照耀中国》《昆虫记》的交流会，请你参与并完成下列任务。【辨析人物】他是瘦个子，中等身材，细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他确乎有一种吸引力，那一种吸引力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的。他的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏。(1)以上文段中的他分别指的是___________、___________。【体会特点】内容呈现问题探究①在三个晚间，红军推进两支兵力向西方和南方。在第四天晚上，他们同时攻打湖南和广东的碉堡防线。他们用猛烈的袭击占领了两方面的防线，把他们的敌人赶跑。他们一点没有停止，直等到他们占领了南方前线上的封锁的战壕和碉堡线。这给予了他们到南方和西方的道路，沿着这个道路，他们的前锋部队开始了它的轰动一时的进军。②近来红军告诉我说，有几千支步枪和机关枪，许多机器，许多弹药，甚至于许多白银，都埋藏在从南方一路来的路上。他们说，在将来，现在被成千的白色军队所包围着的红色农民，有一天会挖出这些东西，来重新建筑他们的苏维埃。他们只等待着警号。(节选自《红星照耀中国》，有删改)(2)①结合“内容呈现”中加点的部分，简析纪实作品的特点。②结合“内容呈现”的第①段，写出作者隐含的立场或态度。学校准备开展主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。【推荐文化遗产】(1)学校团委拟开展“我心中的优秀文化遗产①”评选活动，请你在枣庄全市范围内推荐一项文化遗产参评，并从不同角度写出两条推荐理由。【注释】①文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产,指具有历史、艺术和科学价值的文物,包括古遗址、古建筑等,以及历史上重要的艺术品、图书等。非物质文化遗产,指世代相传且表现传统文化的音乐、舞蹈、传说、习俗、手工艺等。文化遗产名称：__________________________________________推荐理由：①____________________________________________②_____________________________________________________【邀请文化名人】(2)学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会，拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告。时间在下周三上午10点，地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员，学校委派你给张爷爷打电话，你会怎样说？(学校名称和你的姓名用××代替)二、阅读理解（一）阅读古诗，回答问题。五月十九日大雨刘基风驱①急雨洒高城，云压轻雷殷②地声。雨过不知龙③去处，一池草色万蛙鸣。【注释】①驱：驱使。②殷：震动。③龙：传说中是水神，古人认为龙带来风雨，所以“雨过”就是龙走了。10．诗句“一池草色万蛙鸣”动静结合，富有画面感，请用自己的语言进行描述。11．诗人喜欢通过自然景观抒发人生哲理。本诗蕴含着怎样的哲理？请结合诗歌内容作简要分析。阅读下列文言文，回答问题。太宗论学太宗尝谓中书令岑文本①曰：“夫人虽禀性定，必须博学以成其道，A亦犹蜃②性含水，待月光而水垂；木性怀火，待燧动而焰发；人性含灵，待学成而为美。是以苏秦③刺股，董生④垂帷。不勤道艺，则其名不立。”文本对曰：“夫人性相近，情则迁移，必须以学饬⑤情，以成其性。B《礼》云：‘玉不琢不成器，人不学不知道。’所以古人勤于学问，谓之懿⑥德。”(节选自吴兢《贞观政要》)【注释】①岑文本：唐太宗时宰相，文学家。②蜃：大蛤蜊，古人认为其性含水，月光出现时晶莹剔透。③苏秦：战国纵横家。④董生：即董仲舒，西汉政治家。讲学时以帷幕遮掩，以求专心。⑤饬：整理。⑥懿：美好。12．解释下面加点的词语。(1)苏秦刺股______________(2)人不学不知道__________________________13．下面加点词意义、用法相同的一项是()A．夫人虽禀性定虽有嘉肴B．必须博学以成其道不以物喜C．待燧动而焰发朝而往，暮而归D．待学成而为美为人谋而不忠乎14．用现代汉语翻译下面句子。夫人性相近，情则迁移，必须以学饬情，以成其性。15．太宗和岑文本围绕同一个观点展开了对话，请分别写出A、B两个画线句子所运用的说理方法及其作用。阅读下列文言文，回答问题。材料一：今年寒露恰逢农历九月初三，正应了白居易的《暮江吟》：“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”除此之外，杜甫“玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森”和晏殊“槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去”堪称最贴切。因为这两首诗词都明明白白写到了菊花，贴近古人对寒露“三候”的描述。寒露第一候“鸿雁来宾”，意思是，鸿雁排队大举南迁；第二候“雀入大水为蛤”是说，雀鸟变成了海里的蛤蜊。这个节气，雀鸟不见了，海边出现很多蛤蜊，条纹及颜色与雀鸟相似，于是古人认为雀鸟变成了蛤蜊；三候“菊有黄华”，黄色的菊花此时已普遍开放。菊是寒露的主角，赏菊是爱花者此时的主旋律。接下来，满山的红叶就要次第开放：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“春山何似秋山好，红叶青山锁白云”“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”“劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流”“隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠”“晓来谁染霜林醉？总是离人泪”“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流”……多美啊，一首比一首美。是的，那斑斓的红叶，即将奏响秋天最美的音符。(摘自韩可胜《寒露，露似真珠月似弓》，有删改)材料二：小雪，是庄户人盼丰年的乐章。农谚道：“小雪雪满天，来年必丰年。”这里有三层意思：一是小雪节气落雪，来年雨水均匀，无大旱涝；二是下雪可冻死一些病菌和害虫，开春农作物少有病虫害发生；三是积雪有保暖作用，利于土壤的有机物分解，增强土壤肥力。小雪，也是诗人的，那种轻盈飘逸、天马行空，那种晶莹剔透、洁白无瑕，总令古代文人墨客们吟诵赞美。盛唐的戴叔伦守着木格小窗读书，抬头望雪，吟道：“花雪随风不厌看，更多还肯失林峦。愁人正在书窗下，一片飞来一片寒。”晚唐的高骈被庭外的白雪映青竹所感染，诗云：“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路岐。”五代的徐铉感叹又是一年将尽时，光阴如梭，韶华易逝，诵曰：“寂寥小雪闲中过，斑驳轻霜鬓上加。算得流年无奈处，莫将诗句祝苍华。”南宋的陆游则幻想乘着雪花轻盈的羽翼，在冬日的夜波里遨游，“匆匆身如梦，迢迢日似年。会当乘小雪，夜上剡溪船”。(摘自刘琪瑞《小雪将雪》，有删改)材料三：节气之美，美在诗意。每一个节气名，都清简如诗，双音节，读来朗朗上口，易记于心。谷雨，天清地明的春天里，谷和雨，两种事物结合在一起，有一种朴实动人的内涵；白露，晶莹，略有凉意，与桂花共同散发着清芬，于是中秋至，明月圆，佳人共，天伦乐。中国是诗的国度，诗的光芒穿透历朝历代。从陶渊明在南山下种的菊，到李白吟咏过的月光，杜甫居住过的草堂，苏轼在赤壁东坡植的梅，大都可从节气里找到相应的佐证或依据。姜夔词中“过春风十里，尽荞麦青青”，分明是雨水时节绿意满眼的景致；晏殊词里“燕子来时春社，梨花落后清明”，则是一派清新田园春光；“晚来天欲雪，能饮一杯无？”小雪时邀友小酌，岂独白居易一人？而在冰封雪盖的大寒之夜，不仅有凌寒而开的梅花，还会想起杭州湖心亭看雪的张岱，想起雪夜访戴安道的王子猷，想起寒江独钓的柳宗元。那人，那景，都诗意满满，诗香盈怀。(摘自梅玉荣《节气之美》，有删改)16．根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是()A．大雁南飞、海边出现很多蛤蜊、菊花开放，这些都是寒露突出的物候现象。B．人们期盼小雪时节落雪，因为有利于来年的农业生产。C．我们从古人描写自然景物的诗篇中，都可以找到记述节气的痕迹。D．三则材料在介绍“节气”时，引用了大量的古诗文，达到了普及知识和传递美好的写作意图。17．下面句子中加点的词语能否删去？为什么？小雪，也是诗人的，那种轻盈飘逸、天马行空，那种晶莹剔透、洁白无瑕，总令古代文人墨客们吟诵赞美。18．材料三画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？19．读了以上材料，请你说说“节气之美”除了“美在诗意”，还美在哪些方面。阅读下文，回答问题。百无一用非书生孙亮①常有人言：“百无一用是书生。”其实大谬！②君不见：蔺相如，书生也，完璧归赵，义折廉颇，谱就千古佳话；西汉张子房，书生也，“运筹帷幄，决胜千里”，成大汉三百年锦绣江山；蜀汉诸葛亮，书生也，怀五湖四海之志，六出祁山，七擒孟获，功成八阵图；北宋范仲淹，书生也，西陲守土，保疆卫国，令强寇丧胆；康有为、梁启超，书生也，奋发意气，公车上书，励志图存，戊戌变法。虽只百日，却给暮气沉沉的晚清带来了一线生机。③“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”毛泽东，一个“书生意气，挥斥方遒”的读书人，以主宰国家命运的雄心壮志，以“指点江山，激扬文字”的雄才伟略，以“乌蒙磅礴走泥丸”的豪迈激情，让中国大地换了人间。④意气书生，不为帝王唱颂歌，只为苍生伸正义，社会在他们的呼喊声中变革，历史在他们的手里改写，世界在他们的智慧推动中前进；书生铁肩担道义，妙手著华章，吟风弄月、舞文弄墨，本是看家本领；楚辞汉赋、唐诗宋词，更显豪迈才情。悠悠华夏五千载，光辉灿烂的文明正是他们智慧的结晶。由此可见，百无一用非书生！⑤知识时代，科学技术是第一生产力，书生的作用更是巨大！⑥国家的竞争中，科技和知识的载体——书生们，理所当然地成为综合国力比拼中的决定因素！科教兴国，各行各业的书生们已成为社会发展的主导力量，亿万书生正以一身所学，建设锦绣家邦，复兴伟大中华。⑦百无一用的书生，指的是那些只知道“寻章摘句”的书呆子。真正的书生绝非“纸上之阅历多，世事之阅历少；笔墨之精神多，经济之精神少”的书呆子，而是以天下为己任，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平的真俊杰！⑧百无一用非书生，天生书生必有用！(选自《格言》)20．阅读文章第①～④段，简要分析作者是如何提出自己观点的。请为第⑥段画线句补写一个具体的事实论据。22．你怎样理解第⑦段中“寻章摘句”一词？23．真正“有用”的书生具有怎样的精神？(用原文句子回答)阅读下文，回答问题。我的父亲徐功明①9月2日，父亲永远地离开了。②记忆里的父亲不苟言笑，他那张饱经风霜的脸，常常眉头紧锁。在我眼中，父亲是一座冰冷高大的山，也是一座最难攀登的山。③贫穷偷走了父亲本该天真烂漫的童年，也顺走了父亲的好脾气。童年时，父亲居无定所，他怀揣着饭碗一边乞讨一边求学。艰难岁月里的磕磕绊绊，让父亲变得沉默寡言。④父亲饱读诗书，诗词歌赋信手拈来，但这似乎没有给父亲带来足够的尊严。在现实面前，他常常显得心有余而力不足。因为生活里太多的无奈和困顿，所以他只能紧绷着锈迹斑斑的表情，有时静思默想，有时咆哮如雷。那时候的父亲是遥远的，我很难与他展开沟通。我稍有不慎，他就会“爆炸”。他常常用咆哮的方式宣示自己的权威。其实，于我们来说，他即使沉默不语，也是不可撼动的。我用了几十年的时间“翻山越岭”，想要逾越与父亲之间的那道鸿沟。⑤受父亲的影响，我自幼喜好舞文弄墨，但浅尝辄止，不求甚解。为了远离父亲的管束，我上小学时就去了县城，后来，背井离乡去北京上学、谋求出路，最终选择了文化出版行业。多年前，我策划了一本《毛泽东诗词简明读本》，在文联出版社出版。我迫不及待地给父亲寄去一本，想得到父亲的肯定。⑥那时候我跟父亲的关系若即若离，连续几年的春节我都没有回家，因为每一次回去，待不了几天，就会被父亲轰走：“赶紧回单位好好上班，不要耽误工作。”后来，春节我宁可在北京空空荡荡的马路上游荡，也不愿回去。父亲总是给人一种难以靠近的感觉，他对我们的要求非常严苛，跟他相处时格外压抑。那一次，父亲收到书，写了一封短信给我，毫不客气地指出书中的几处谬误，说：“搞文字工作岂能马马虎虎，希望你以此为鉴！”父亲对毛泽东诗词熟稔于心，随手一翻就挑出了书中的差错。对此，我自惭形秽，也感谢父亲的严苛，这让我在后来办报办刊的职业生涯中对自己有了更严格的要求。⑦当我初为人父焦灼而忙乱的时候，当我步入中年一度陷入人生窘境的时候，我才慢慢读懂了父亲，理解了他当年以微薄的收入支撑六口人的生活是多么不易。如今的我和当年的父亲相似，我努力扛下家中所有的负担，想给孩子所需的一切，这不就是“父亲”这两个字的真义吗？⑧父亲从来没有俯下身子与我交流过，这或许是我人生的一个遗憾。但我最大的遗憾，莫过于我再也没有父亲了。(选自《光明日报》，有删改)24.文章具体写了“我”与父亲间的一件什么事？请简要概括。25.通读全文，从字里行间中你感受到了作者的父亲是个怎样的人？26.有同学读了本文后，想到了朱自清的《背影》一文，请阅读下面的材料，回答问题。材料：我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。(节选自朱自清《背影》)(1)文中“春节我宁可在北京空空荡荡的马路上游荡，也不愿回去”，表现了________________________________________________；材料中“总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可”，表现了_________________________________。(2)结合文章内容和上面的材料，说说这两对父子关系的共同点。(3)阅读了本文和上面的材料后，说说你对“父亲”这一角色的理解。三、作文27．请任选一题作文。题目一：对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于鲁迅来说，藤野先生的教诲，是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳……在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。请以《留在记忆里的芬芳》为题，写一篇记叙文。题目二：览山水风貌，感天地精神，悟成长所获。穿过不朽的山水，王之涣望“白日依山尽，黄河入海流”，感慨“欲穷千里目，更上一层楼”；杜甫眺“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，自信“会当凌绝顶，一览众山小”；朱熹看那“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，悟出“问渠那得清如许？为有源头活水来”。请以《感悟山水，收获________》为题，写一篇记叙文。要求：①若选题目二，请先把题目补充完整后再作文；②写出真情实感，不得抄袭、套作，不少于600字；③除诗歌、戏剧外，文体不限。答案1.（1）dāng蹒娴náo（2）“底”应为“砥”，“治”应为“制”（3）B(4）C（5）示例：线条遒劲、笔法灵动的世界名画2.B3.D4.D5.D6.D7.(1)岂不罹凝寒(2)甲光向日金鳞开(3)烽火连三月(4)殷勤问我归何处(5)互相轩邈(6)所以动心忍性曾益其所不能8.（1）周恩来贺龙(2)①说明信息的来源是真实可靠的，体现了纪实作品“用事实说话”的特点。②用“赶跑”形容敌军，用“一点没有停止”形容红军，一贬一褒，表达了作者对敌军的嘲笑以及对红军的赞扬。9.(1)示例：文化遗产名称：柳琴戏(1分)推荐理由：①柳琴戏作为中国戏曲百花园中的一朵奇葩，具有重要的历史价值。②柳琴戏腔调婉转俏丽，高亢嘹亮，具有较高的美学价值。(2)示例：张爷爷，您好！我是××学校团委宣传委员×××，学校派我联系您，想邀请您到学校礼堂来做一个关于非物质文化遗产保护的报告，时间是下周三上午10点。请问您能来吗？10.示例：雨后天晴，宁静