2025版新教材高考生物全程一轮总复习第十单元种群和群落课堂互动探究案2群落及其演替学生用书

课堂互动探究案2群落及其演替考点一群落的结构、季节性及生态位任务1几种种间关系的比较关系名称数量坐标图能量关系图特点举例____若彼此分开，各自也能独立生活。区分于互利共生海葵和借居蟹，蚂蚁和蚜虫____相互依靠，彼此有利。数量上两种生物同时增加，同时削减，呈现出“同生共死”的同步性变更地衣，大豆与根瘤菌____对寄主有害，对寄生生物有利。假如分开，则寄生生物难以单独生存，而寄主会生活得更好蛔虫与人，噬菌体与被侵染的细菌____数量上呈现出“誓不两立”的“同步性变更”。两种生物生存实力不同，如图____；生存实力相同，则如图____。A、B起点相同，为同一养分级牛与羊，农作物与杂草____一种生物以另一种生物为食，数量上呈现出“先增加者先削减，后增加者后削减”的不同步性变更。A、B起点不相同，两种生物数量(能量)存在差异，分别位于不同的养分级狼与兔，青蛙与昆虫任务2群落的空间结构(1)垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的______现象。(2)水平结构：受各种因素的影响，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，常呈______分布。(3)视察下列图示，完成与群落空间结构相关的问题①写出图中群落空间结构的类型A图：________；B图：________。②依据上图分析确定群落空间结构的主要因素A图：①植物分层：______；②动物分层：__________。B图：地形变更、土壤______、______的差异、光照强度、生物自身生长特点的不同以及人与动物的影响等。任务3对群落中生态位的相识(1)生态位的含义：群落中的________都占有各自的空间，具有各自的功能和养分位置。(2)生态位的影响因素：一个种群能够占据的生态位往往受到竞争、____________等因素的影响。多数状况下，不同种群的生态位会发生部分重叠，即一部分资源是被共同利用的，而其他部分则被各自占据。(3)生态位的变更：随着环境的变更，原来的适应者可能会发生生态位移动或变更，也可能因不适应新环境而被淘汰，新的适应者将取代其生态位，与其他种群共同维持群落的和谐与稳定。1.正确辨析种内关系与种间关系(1)种内关系包括种内斗争(种内竞争)和种内互助；种间关系主要包括原始合作、捕食、种间竞争、寄生和互利共生等。(2)以下状况不属于捕食：a.一种生物以非生物为食，如牛饮水；b.一种生物以同种的幼体为食，如鲈鱼以本种的幼鱼为食，这属于种内斗争(种内竞争)。(3)寄生和共生都是两种生物生活在一起，主要区分是看对一方有利，而对另一方有害(寄生)，还是对双方都有利(共生)。2．巧辨几种种间关系曲线(1)互利共生曲线——同步性变更(同生共死)。(2)捕食曲线——不同步性变更的此消彼长(但不会导致某种生物灭亡)，在捕食数量关系图中，捕食者与被捕食者的推断：其一，依两条曲线的关系，捕食者随着被捕食者的变更而变更，如图中A先达到最多，B随后才达到最多，即曲线B随着曲线A的变更而变更，故B可捕食A；其二，依最多个体数，被捕食者的个体数通常多于捕食者，故由图中A的最大个体数多于B的，也可推出B捕食A。(3)种间竞争曲线——看最终结果，一种数量增加，另一种下降，甚至降为0，只要曲线中提示两种生物有共同的空间或食物，则必为种间竞争，种间竞争激烈程度取决于空间、食物的重叠范围。3．对群落结构相识的四个易误点(1)“竹林中的竹子凹凸错落有致”不属于群落的垂直结构，垂直结构涉及的是群落中“不同物种”在空间垂直方向上呈现“分层”现象，竹林中的竹子是种群，不具有群落的空间结构。(2)水体中植物的垂直分布主要是由光照引起的分层现象，属于群落的垂直结构。(3)高山上植物的分布取决于温度，从山顶到山脚下，分布着不同的植物类群，属于植被的垂直地带性分布，不属于群落的垂直结构。(4)草坪中也存在垂直结构：垂直结构是群落中各物种在垂直空间方向上的分布，是长期自然选择形成的合理利用资源或空间的空间配置格局，它存在于全部群落(包括草坪群落)中。考向一种间关系考查1.某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变更的趋势如图所示。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙)，一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群间的关系及变更的叙述，正确的是()A．甲和丙既有种间竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B．甲和乙既有种间竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C．丙和乙既有种间竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D.丙和乙既有种间竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群2．[四川卷]某放牧草地有一些占地约1m2的石头。有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干重)，结果见下图。下列叙述错误的是()A．随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会加剧B．蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险就越大C．距石头的远近是引起该群落水平结构变更的重要因素D．草地上放置适量石头，有利于能量流向对人类有益的部分考向二群落的空间结构3.[2024·南京市高三模拟]如下图为植物群落生长的分层现象，下列对此现象的说明，不正确的是()A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B．确定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D．在农业生产中可以充分利用这一现象，合理搭配种植不同的作物品种4．某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是()A．该种鱼的幼体与浮游动物具有种间竞争和捕食关系B．该种鱼发育阶段不同，其所处养分级可能不同C．底栖动物与浮游动物分层现象属于群落的垂直结构D．该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构考向三群落的季节性、生态位及类型5.[2024·金华月考]分布在热带稀树灌丛或稀树草丛中的梅花雀，雌雄在灌丛中活动的空间不一样，雄性个体偏好上层活动，雌性个体偏好下层活动。下列对此现象分析正确的是()A．热带地区四季温度较高，梅花雀所在的群落没有季节性发生B．雌雄雀活动空间的差异可能是对光照的需求不同引起C．雌雄雀活动空间的差异与群落的垂直结构有关D．雌雄雀活动空间的差异不利于它们繁殖后代6．[2024·诸暨月考]科研人员调查了某个以白桦和水曲柳两种乔木为主的群落，群落中的白桦和水曲柳的树龄分布统计结果如图。乔木的树龄分为幼龄林(10年生以下)、中龄林和近熟林(10～40年生)以及成熟林和过熟林(40年生以上)三个年龄组。以下说法正确的是()A．据图1分析，群落上层林冠茂密，林下光照不足，导致白桦幼龄林生长难以进入下一龄级B．据图2分析，水曲柳成熟林和过熟林较少，种群的年龄结构属于衰退型C．树龄的测量只能通过测定株高D．白桦幼苗耐阴实力强，由此推想若干年后，该种群将在群落中占优势考点二群落的演替任务1群落演替的两种类型比较类型初生演替次生演替起点____________的地面，或原来存在过植被，但被________了的地方原有植被虽已不存在，但________基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方环境条件无有机质和生命胚种有大量有机质和生命胚种时间经验的时间____经验的时间____速度________影响因素____因素________较为关键实例裸岩、____和冰川泥上发生的演替________和火灾后的草原上发生的演替共同点能量：总生产量____，群落有机物总量____；结构：养分结构____，物种多样性____，稳定性____任务2归纳总结自然群落演替的方向和结果方向演替是群落组成向着肯定方向、具有肯定规律，随时间而变更的有序过程，因而它往往是能预见的或可预料的能量总生产量________，群落的有机物总量________结构生物种类越来越多，群落的结构越来越________稳定性演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不行逆变更，一般地，演替过程中群落反抗力稳定性越来越____初生演替次生演替1.群落演替类型的推断方法(1)从起点上推断：①起点为从没有过植被或原有植被被彻底歼灭的环境是初生演替。②起点为只是失去了原有植被的环境是次生演替。(2)从时间速度上推断：①经验的时间长，速度缓慢的是初生演替。②经验的时间短，速度较快的是次生演替。2．与群落演替有关的三个误区(1)演替不是一个无休止的过程：任何环境下的演替最终都要达到一个成熟阶段，这时候群落和四周环境处于相对平衡的稳定状态。此时，物种与环境之间高度协调，能量和物质的利用率高，生态系统反抗力稳定性也高。(2)演替并不是“取而代之”：演替过程中一些种群取代另一些种群，是一种“优势取代”而非“取而代之”，如形成森林后，乔木占据优势地位，但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。(3)演替并不都是不行逆的。演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不行逆变更，但人类活动可使其不按自然演替的方向和速度进行。考向一群落演替的类型、过程分析1.某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积而渐渐形成的，将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，如下图1所示。统计不同区域的植物覆盖度(表示植被的茂密程度)如图2所示。下列相关说法，错误的是()A．该湿地群落的演替过程属于初生演替B．近水缓冲区群落能代表核心区群落形成的早期状况C．芦苇只分布在核心区，说明该湿地群落存在水平结构上的差异D．人类的干预活动能加速该湿地群落向陆地群落演替的进程2．在一段新建马路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以爱护边坡，另一段边坡(乙)不进行移栽，其他试验条件相同，1年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是()A.可以推想移栽植物会降低该群落结构的稳定性B．小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果C．边坡甲上因没有移栽乔木而不行能自然长出乔木D．边坡甲上的群落演替会随时间延长而渐渐加剧考向二群落演替的综合考查3.[2024·山西省大同一中质检]如图是某地沙丘中植物群落的演替过程示意图，下列有关叙述错误的是()A．图示沙丘上的群落演替类型属于初生演替B．引起上述群落演替的环境因素最可能是该地区雨水增多C．在群落演替过程中，群落中全部种群的数量呈“S”形增长D．不同时期群落中的优势种群不同，与植物对光、肥、水等的生长需求不同有关4．以空间变更代替时间变更进行调查是植物群落演替探讨的常用方法。近年来人为开发及黄河下游水量的削减造成地下水位下降，使得青龙湖湿地植物群落发生了较显著变更。探讨人员对现阶段该湿地的植物群落分布状况进行调查(群落名称以优势种植物命名)，结果如图所示。下列叙述错误的是()A．通过统计样方内优势种植物的个体数可获知物种丰富度B．依据现有植物群落分布状况可推想水位下降后群落演替的方向C．群落中优势物种的变更可作为群落演替的标记之一D．不同植物群落与湖心的距离会随着水位变更发生变更

等级考必考教材试验——探讨土壤中小动物类群的丰富度任务1完善试验原理(1)土壤不仅为植物供应水分和矿质元素，也是一些小动物的良好______场所。(2)很多土壤动物身体微小，且有较强的活动实力，可用______取样的方法进行采集、调查。(3)物种丰富度的统计方法通常有两种：________和目测估计法。任务2试验流程提出问题↓制订安排↓eq\a\vs4\al\co1(实施,安排)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(打算：制作取样器，记录调查地点的,↓,取样：选取，用取样器取土壤样本，并标明取,样等,↓,采集：从中采集小动物,↓,视察与分类：对采集的小动物进行,↓,统计和分析：设计，分析所收集的数据))得出结论：组成不同群落的优势种是______，不同群落的物种丰富度是______。一般来说，环境条件越优越，群落演替的时间越长，物种______，群落结构______做好该试验的几个留意事项(1)从不同养分环境中采集土壤样本要分别统计。(2)尽可能多地收集小动物。收集小动物时，应依据土壤中小动物的避光、避热性和趋湿性来收集。(3)从同样养分土壤中采集的样本可均分为若干组，供多组同学进行统计比较。(4)识别命名要精确，并进行分类、对于不相识的动物也应做好记录，并记为“待鉴定××”，并登记其特征。(5)远离危急地带，不要破坏当地环境。考向一试验过程及结果的分析处理1.[2024·黑龙江省鸡西一中调研]下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。据表可以得出的结论是()草原类型草甸草原典型草原荒漠草原植物总种数16010080平均种数(种数/平方米)201810平均产量(千克干重/公顷)2000900200旱生植物的种数比例(%)25.049.178.0A.草甸草原中各种群密度均高于其他两个草原B．在植物丰富的区域采纳样方法获得表中数据C．表中荒漠草原生态系统中旱生植物的丰富度最高D．草甸草原养分级间的能量传递效率大于典型草原2．在统计土壤动物的物种丰富度的试验中，某小组设计的采集小动物的试验装置如图所示，下列说法错误的是()A．采集的原理利用了土壤动物的避光性B．灯罩的功能是防止昆虫逃跑C．金属筛网保障小动物向下移动D．广口瓶中须要加入体积分数为70%的酒精溶液考向二试验相关学问的综合考查3.下列有关土壤动物探讨的叙述，正确的是()A．土壤动物群落不存在分层现象B．土壤动物种间关系主要是互利共生C．土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异D．随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度4．森林群落中老龄树木死亡形成的林冠层空隙，称为林窗。探讨者调查了某森林生物群落中，林窗下与林下枯落物层及不同深度土壤中小动物的状况，得到如图所示的结果。下列相关叙述正确的是()A.调查土壤中小动物丰富度常用样方法B．光照仅影响森林生物群落的水平结构C．林窗下和林下土壤小动物种类数均随深度的增加而削减D．据图可知，林窗下和林下不同层次的土壤中小动物种群密度不同[网络建构提升][长句应答必备]1．在相同时间内聚集在肯定区域中各种生物种群的集合，叫做生物群落，简称群落。它包括该地区全部的动物、植物和微生物等。2．在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象，植物的分层现象主要与光照有关；动物的分层现象则与栖息条件和食物有关。3．随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程称为群落的演替，包括初生演替和次生演替。4．人类活动往往会使群落演替依据不同于自然演替的方向和速度进行。[等级选考研考向]1．[2024·辽宁卷]采纳样线法(以肯定的速度沿样线前进，同时记录样线两侧肯定距离内鸟类的种类及数量)对某地城市公园中鸟类多样性进行调查，结果见下表。下列分析不合理的是()城市公园类型植物园森林公园湿地公园山体公园物种数量41526338A.植物园为鸟类供应易地爱护的生存空间，肯定程度上增加了鸟类物种多样性B．森林公园群落结构困难，能够满意多种鸟类对栖息地的要求，鸟类种类较多C．湿地公园为鸟类供应丰富的食物及相对隐藏的栖息场所，鸟类种类最多D．山体公园由于生境碎片化及人类活动常见的干扰，鸟类物种数量最少2．[2024·江苏卷]下图表示夏季北温带常见湖泊不同水深含氧量、温度的变更。下列相关叙述合理的有()A．确定群落垂直分层现象的非生物因素主要是温度和含氧量B．自养型生物主要分布在表水层，分解者主要分布在底泥层C.群落分层越明显层次越多，生物多样性越丰富，生态系统稳定性越强D．湖泊经地衣阶段、苔藓阶段、草本植物阶段和灌木阶段可初生演替出森林3．[2024·浙江1月]某海疆甲、乙两种浮游动物昼夜分布如图所示。下列分析中合理的是()A．甲有趋光性，乙有避光性B．甲、乙主要以浮游植物为食C．乙的分布体现了群落的垂直结构D．甲、乙的沉浮体现了群落的时间结构4．[2024·山东卷]某地长期稳定运行稻田养鸭模式，运行过程中不投放鸭饲料，鸭取食水稻老黄叶、害虫和杂草等，鸭粪可作为有机肥料还田。该稻田的水稻产量显著高于一般稻田，且养鸭还会产生额外的经济效益。若该稻田与一般稻田的秸秆均还田且其他影响因素相同，下列说法正确的是()A．与一般稻田相比，该稻田须要施加更多的肥料B．与一般稻田相比，该稻田须要运用更多的农药C．该稻田与一般稻田的群落空间结构完全相同D．该稻田比一般稻田的能量的利用率低5．[2024·山东卷]在一个群落中随机选取大量样方，某种植物出现的样方数占全部样方数的百分比为该物种的频度，频度分级标准如表所示。在植物种类分布匀称且稳定性较高的生物群落中，各频度级植物物种数在该群落植物物种总数中的占比呈现肯定的规律，如图所示。(1)若植物甲为该群落的优势种，则植物甲的频度最可能属于________级，而调查发觉该频度级中的植物乙不是优势种，则乙的种群密度和分布范围的特点分别是______________、________________。(2)若某草地植物物种的频度级符合上图所示比例关系，且属于D频度级的植物有16种，则该草地中植物类群的丰富度为________种。(3)若探讨植物甲的生态位，通常须要探讨的因素有________(填标号)。A．甲在该区域出现的频率B．甲的种群密度C．甲的植株高度D．甲与其他物种的关系(4)随着时间的推移，群落可能会发生演替。群落演替的缘由是________________________________________________________________________。[国考真题研规律]6．[2024·全国乙卷]分层现象是群落探讨的重要内容。下列关于森林群落分层现象的叙述，正确的是()①森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用实力②森林植物从上到下可以分为不同层次，最上层为灌木层③垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关④森林群落中动物的分层现象与食物有关⑤森林群落中植物的分层现象是自然选择的结果⑥群落中植物垂直分层现象的形成是由动物种类确定的A．①③④⑤B．②④⑤⑥C．①②③⑥D．③④⑤⑥7．[2024·全国甲卷]群落是一个不断发展变更的动态系统。下列关于发生在裸岩和弃耕农田上的群落演替的说法，错误的是()A．人为因素或自然因素的干扰可以变更植物群落演替的方向B．发生在裸岩和弃耕农田上的演替分别为初生演替和次生演替C．发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经验苔藓阶段、草本阶段D．在演替过程中，群落通常是向结构困难、稳定性强的方向发展课堂互动探究案2考点一【任务驱动】任务1原始合作(互惠)互利共生寄生种间竞争ab捕食任务2(1)分层(2)镶嵌(3)垂直结构水平结构光照栖息空间和食物条件湿度盐碱度任务3(1)每种生物(2)捕食和气候【过程评价】1．答案：C2．解析：随蝗虫种群密度的增大，植物的生物量变小，植物间的竞争将减小；蜥蜴活动地点距离石头越远，被天敌捕食的风险就越大，蜥蜴个体数越少；蝗虫种群密度、植物生物量、蜥蜴个体平均数均随距石头远近变更而变更，故距石头的远近是引起该群落水平结构变更的重要因素；草地上放置适量石头，可有效降低蝗虫的种群密度，有利于能量流向对人类有益的部分。答案：A3．解析：植物群落出现分层现象的缘由主要与光照(森林)和温度(高山)有关，环境因素影响植物群落从而出现分层现象；充分利用植物群落生长的分层现象可以用来指导农业生产，譬如玉米和大豆间种，能提高光能的利用率；一块田地中的玉米是一个种群，不存在群落特征；合理密植是为了减弱种内竞争充分利用资源以增加产量。答案：C4．解析：该种鱼的幼体与浮游动物具有种间竞争和捕食关系；该种鱼发育阶段不同，其所处养分级可能不同；底栖动物与浮游动物分层现象属于群落的垂直结构；该种成年鱼及其幼体是一个物种，在水中的分布不能构成群落的垂直结构，仅仅是该物种的分布范围不同。答案：D5．解析：热带地区虽然四季温度较高，但降水等仍有季节差异，因此梅花雀所在的群落仍有季节性，A错误；雌雄雀活动空间的差异可能是对食物的需求不同引起，B错误；雌雄雀活动空间的差异与群落的垂直结构有关，C正确；雌雄雀活动空间的差异有利于它们繁殖后代，D错误。答案：C6．解析：分析图1可以看出，白桦10～20年生的数目较少，而40～50年生的数目较多，由于白桦是一种喜阳、耐寒的乔木，由此推想可能的缘由是由于上层林冠茂密，林下光照不足，导致幼龄林生长难以进入下一龄级，A正确；由图2可知，水曲柳幼龄个体数远多于老年个体数目，其种群的年龄结构为增长型，B错误；可通过测定株高、树围、年轮等来测量树龄，C错误；水曲柳的幼苗耐阴实力强，由此推想若干年后，该种群将成为优势种，D错误。答案：A考点二【任务驱动】任务1从来没有被植物覆盖彻底歼灭土壤条件长短缓慢较快自然人类活动沙丘弃耕农田增加增加困难增加增加任务2增加增加困难高【过程评价】1．解析：依据初生演替和次生演替的定义，结合题干信息“某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积渐渐形成的”可以推断该湿地群落的演替过程属于初生演替；近水缓冲区群落晚于核心区群落的形成，所以近水缓冲区群落能代表核心区群落形成的早期状况；芦苇只分布在核心区，说明该湿地群落存在水平结构上的差异；从本题信息及题图无法得出“人类的干预活动能加速该湿地群落向陆地群落演替的进程”的结论。答案：D2．解析：种植植物与不干预相比，生物数量及种类都明显提高，因此移栽植物会提高该群落结构的稳定性，A错误；据表可知，种植植物后小型土壤动物明显增多，B正确；边坡甲试验时没有移栽乔木，但也有可能发生群落的演替而自然长出乔木，C错误；群落演替过程达到相对稳定阶段后不会再接着加剧，D错误。答案：B3．解析：在沙丘、裸岩等上的群落演替类型属于初生演替，生物的种类从无到有，A正确；植物类群的增加受多种环境因素影响，如土壤含水量、温度、光照、矿质元素等，不同地区、不同植物、不同生长时期影响生长的因素不同，干旱地区植被影响生长的主要因素是水，B、D正确；演替中优势种的数量会增加，而劣势种数量一般会削减甚至消逝，C错误。答案：C4．解析：群落中物种数目的多少称为丰富度，要获知物种丰富度，需统计样方内全部生物种数，A错误；以空间变更代替时间变更进行调查是植物群落演替探讨的常用方法，依据现有植物群落分布状况可推想水位下降后群落演替的方向，B正确；群落演替过程中一些种群取代另一些种群，是一种“优势取代”，而非“取而代之”，所以群落中优势物种的变更可作为群落演替的标记之一，C正确；不同植物群落与湖心的距离会随着水位变更发生变更，D正确。答案：A等级考必考教材试验【任务驱动】任务1(1)栖息(2)取样器(3)记名计算法任务2地形和环境状况取样地点地点、时间土壤样本分类并做好记录统计表不同的不同的越多也越困难【过程评价】1．解析：表格中数据不能说明草甸草原中各种群密度均高于其他两个草原，A错误；样方法应随机取样，而不是在植物丰富的区域进行取样，B错误；表格不能说明草甸草原养分级间的能量传递效率大于典型草原，但是能看出，荒漠草原生态系统中旱生植物的丰富度最高，C正确、D错误。答案：C2．解析：采集的原理应是利用土壤动物的避光、避高温、趋湿的生活习性，A正确；灯罩的功能是保证更多的光线和热量集中到土壤样品上，B错误；一些小动物正是通过金属筛网向下移动进入广口瓶的，C正确；广口瓶中须要加入体积分数为70%的酒精溶液，作用是杀死样本，并进行防腐处理，D正确。答案：B3．解析：土壤中的动物因食物来源和栖息条件不同，在土壤中也存在分层现象；土壤动物的种间关系主要是种间竞争、捕食、互利共生等；土壤盐碱度不同，导致植物在水平分布上有差异，土壤中的动物群落结构也会因此存在差异；表层土中含有的动物种类较少，不能精确反映土壤小动物类群的丰富度。答案：C4．解析：调查土壤中小动物丰富度常用取样器取样法，A错误；光照不仅影响森林生物群落的水平结构，还影响群落的垂直结构，B错误；据图可知，林窗下和林下不同层次的土壤中小动物种类数不同，无法得知种群密度，D错误。答案：C课堂总结网络聚焦也许念①物种丰富度②捕食③垂直结构④水平结构⑤次生演替⑥地衣阶段⑦苔藓阶段⑧乔木阶段历届真题分类集训培素养1．解析：植物园为鸟类供应了食物和栖息空间，其中的鸟类不是易地爱护迁来的，A错误；森林公园植物种类多样，群落结构困难，能够满意多种鸟类对栖息地的要求，鸟类种类较多，B正确；湿地公园芦苇、水草繁茂，有机质丰富，为鸟类供应了志向的食物和隐藏的栖息场所，鸟类种类最多，C正确；山体公园由于生境碎片化及人类活动常见的干扰，鸟类物种数量最少，D正确。答案：A2．解析：植物的分层主要受光照强度的影响，因此水生生物群落分层现象主要取决于光的穿透性(光照强度)、温度、氧气，A错误；自养型生物须要利用光合成有机物，因此自养型生物主要分布在表水层，分解者的作用是分解动植物遗体的残骸，水生生物的遗体残骸会遗忘在水体底部，因此分解者主要分布在底泥层，B正确；群落分层越明显、层次越多，生物多样性越丰富，养分结构越困难，生态系统稳定性越强，C正确；湖泊发生的初生演替过程会经验水生植物阶段湿生植物阶段和陆生植物阶段，D错误。答案：BC3．解析：甲、乙在午夜黑暗的状况下均上浮，中午时均下沉，说明甲、乙都具有避光性，A错误；大部分乙分布在该海疆较深处，不太可能主要以浮游植物为食，B错误；乙是一个种群，一个种群不能体现群落的垂直结构，C错误；甲、乙的昼夜分布变更体现了群落的时间结构，D正确。答案：D4．解析：该稻田产量明显高于一般稻田，还有鸭产品输出，所以须要施加更多的肥料以维持生态系统的稳定性，A正确；鸭取食水稻老黄叶、害虫和杂草等，可以削减农药的运用，B错误；相对于一般稻田，鸭子的增加，不仅增加了物种