北京市房山区2024-2025学年六年级语文下学期期末试卷新人教版

期末试卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累·运用(36分)一、选择或按要求填空，完成第1～10题。1.阅读下面几段文字，完成第(1)～(5)题。(12分)①起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。②这段时间不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，着急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝(bōnòng)着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。③看着盆里揉动的衣服和(zhànkāi)的泡沫，我感觉到四周的光线慢慢暗下去，慢慢地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，突然有点儿明白了。④男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，(yīwēi)在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派(huāngliáng)。(1)看拼音写词语，留意把字写美观。(4分)bōnòng zhànkāi yīwēi huāngliáng (2)下面是“挨”字在《现代汉语词典》中的读音和说明，“这段时间不好挨”一句中“挨”的读音是__________，意思是_________(填序号)。(2分)(3)“母”字的第三笔是()。(2分)A.竖折 B.横折钩 C.横 D.点(4)“情以物迁，辞以情发。”下列最能表现“我”因即将出行而心中充溢兴奋与期盼的一项是()(2分)A.那是个春天的早晨，阳光明媚。B.我看着天看着云彩走。C.四周的光线慢慢暗下去。D.光线正无可挽回地消逝。(5)前面四段文字选自《那个星期天》，从全文表达情感的方式来看，下列描述错误的一项是()(2分)A.作者用跳房子、看云彩走、拨弄蚁穴、翻看“看了多少回的电影画报”四个事例来表现“这段时间不好挨”，作者将着急的心情融入对详细事例的叙述中。B.作者把情感融入详细的人、事、景物之中。C.作者通过对太阳光线的描写，“明媚”“慢慢暗下去”“消逝”等，表现了“我”从兴奋到悲观再到兴奋的心情改变。D.课文通过大量的细微环节描写，细腻而生动地表现了男孩儿的心理改变过程。2.下列加点字的读音，全部正确的一项是()。(2分)A.正月(zhēng) 侵袭(xí) 境况(chù) 挪移(nuó)B.间断(jiàn) 晃动(huàng) 短暂(zàn) 丑恶(è)C.彻底(chè) 格外(fēn) 凹陷(āo) 埋头(mái)D.单调(diào) 剥削(xuē) 徘徊(huí) 彼此(bǐ)3.下列词语中，书写有错误的一项是()。(2分)A.孤独 嘹亮 悲伤 司空见惯B.严峻 消逝 书籍 见微知著C.沉郁 嘹亮 残暴 心平气和D.哀思 耽搁 生怕 不行思意4.给下列句子中的加点字选择正确的说明，将字母填在括号内。(4分)漫：A.沉没。 B.到处都是；满；遍。C.广袤；长。 D.不受约束；随意。(1)我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的改变。 ()(2)山坡上，漫山遍野的野花竞相开放。 ()(3)我漫无目的地穿行在这座城市的街道上。 ()(4)这场雨太大了，积水已经漫过了台阶。 ()5.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.秋天的北京是一个漂亮的季节。B.我们要下决心改掉那些不好的坏习惯。C.读了《董存瑞舍身炸暗堡》这篇文章，我不禁流下了眼泪。D.火药是我国古代的四大独创。6.在“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”这两句诗中，诗人把什么事物给予了人的品行和志向，下面正确的一项是()(2分)A.竹子 B.梅花 C.石灰 D.荷花7.这段时间，哥哥常常把没用完的本子、笔丢弃不用，还说：“有新的就不用旧的了。”你觉得用下面哪句话来劝诫他最合适？()(2分)A.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。B.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。C.书到用时方恨少，事非经过不知难。D.常将有日思无日，莫把无时当有时。8.结合本学期学过的课文想一想，下列说法错误的是()(2分)A.在《北京的春节》中，老舍先生用他朴实自然、充溢浓郁“京味儿”的语言，依据时间依次，列举了一系列老北京过春节的习俗，重要日子抓住最具特色的一两个民俗活动进行详写，其他日子则用精练的语言简洁提及，详略得当、主次分明、重点突出。B.《鲁滨逊漂流记(节选)》一课给我们供应了梗概的范例，梗概是对作品内容的浓缩和概括，了解作品梗概是把握名著主要内容的方法之一。C.在《匆忙》第4自然段中，作者用一连串的问句，表达了对时间飞逝的惋惜和感叹，能打动读者，简洁使读者产生相同的感受。D.阅读《十六年前的回忆》时，我们要体会课文遣词造句的精确严谨，并借助相关阅读资料进一步领悟写文章不要怕被别人指责的思想内涵。9.依据课文内容填空。(6分)(1)咬定青山不放松，__________________。_________________，任尔东西南北风。(2)燕子去了，________________；杨柳枯了，________________；桃花谢了，____________________。但是，聪慧的，你告知我，____________________________________________________10.读到“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”这两句诗时，我想到了在古诗中以“明月”表达思念之情的诗句还有：___________________________________，________________________。(2分)其次部分阅读·感悟(34分)二、阅读材料，完成第11～13题。(8分)阳光社区“图书漂流”活动宣扬海报进入4月，世界读书日将至，让我们抓紧行动起来！曾经翻阅完的旧书，会闲置在你家的哪个角落呢？与其让它寂静，不如给它新的生命。来参与阳光社区“图书漂流”活动吧！为自己的旧书找个好去处，为自己的阅读找到新源泉。以书会友，让学问连着我和你。11.依据以上材料，推断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。(3分)(1)本次“图书漂流”活动是为了响应世界读书日而举办的。()(2)4月23日当天，图书馆不接受图书捐赠。()(3)世界读书日之后，这次“图书漂流”活动便结束了。()12.在“图书漂流”活动期间，小亮想捐赠四年级上册的语文教材、《格林童话》和《安徒生童话》这三本书来换取图书馆制作的捐赠纪念卡，这样做可以吗？请结合上面的阅读材料说明理由。(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.依据以上材料说一说这次“图书漂流”活动的意义有哪些。(2分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读短文，完成第14～17题。(12分)为什么说森林是“地球之肺”①森林是大自然的卫士，是生态平衡的支柱。它能维持空气中的二氧化碳和氧气平衡，还能净化空气中的有毒有害气体，因此被人们称为“地球之肺”。②森林是氧气的“自然制造厂”。在地球上，绝大多数的氧气是由森林中的绿色植物产生的。绿色植物在进行光合作用时，能汲取大量的二氧化碳，同时释放出大量的氧气，这对全球生物的生存与气候的稳定，有着很大的影响。有人测算过，一株胸径33厘米的栗树有11万片叶子，其表面积为340平方米，一座森林有成千上万棵树，树叶的面积就特别巨大了。地球上的绿色植物每年要汲取4000亿吨的二氧化碳，释放2000亿吨的氧气。可以毫不夸张地说，没有了森林，人类和各种动物都无法生存下去。③森林对大气有很强的净化作用。森林中的植物能净化二氧化硫、氟化氢、氯气等气体。二氧化硫是分布广、危害大的有毒气体，森林能汲取二氧化硫，并将它转化为树木体内氨基酸的组成部分。氟化氢也是对人体有害的气体，很多种树木都能汲取大气中的氟化氢，每公顷银桦树能汲取11.8千克的氟，每公顷桑树能汲取4.3千克的氟，每公顷垂柳能汲取3.9千克的氟。④森林还被人们比作“自然的吸尘器”。假如把1亩森林的叶片全部绽开，可铺满75亩的地面。由于一些叶片上细毛多，一些叶片还能分泌黏液和油脂，因此森林能拦截、过滤、吸附空气中的各种污染物。据科学家测算，每15亩的松林可消退36吨烟尘，每平方米榆树叶可滞留3.39吨粉尘。当带有粉尘的气流经过森林地带时，由于茂密的枝叶减低了风速，空气中的大部分粉尘都会落下来。一场大雨后，粉尘被淋洗到地面，树叶也被雨水洗干净，便又复原了滞尘实力。⑤森林是名副其实的“地球之肺”。离开了森林，一切生物都将难以呼吸，难以生存。14.这篇短文是从________________________________________、____________________________________________________、_____________________________________________________三个方面来说明森林是“地球之肺”的。(3分)15.第②自然段画线的句子主要运用了___________________的说明方法，这样表达的好处是：______________________________________________________________________________。(3分)16.第②自然段“在地球上，绝大多数的氧气是由森林中的绿色植物产生的”中加点的词“绝大多数”可以去掉吗？请说明理由。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.读了“离开了森林，一切生物都将难以呼吸，难以生存”这句话，你想到了生活中的哪些现象？并针对这些现象设计一条爱护森林的宣扬标语。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读短文，完成第18～22题。(14分)种春风①立春那天，我去邮局取款。排在我前面的是一位七十岁左右的老人，他手中拿着一张报纸。“姑娘，你能帮我写一下吗？”老人突然对我说，“人老了，戴上花镜也怕写错。”“寄到哪里？”我新奇地问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着报纸上的一篇文章说。②原来文章说的是某村的一个小女孩，父母突然去世，她跟着八十岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。“大伯，这确定是骗局，您不能信！”“是真的！以前我也寄过，人家都给回信了。你说，要是没有大难处，人家怎么会这么求咱呢？确定是过不去这个坎了……”老人很固执。③我端详着这位老人。他身穿洗得褪了色的蓝布上衣，一条膝盖打了补丁的黑裤。老人感慨地说：“现在生活好了，小时候家里穷啊，要不是别人帮我，我确定活不到现在。古人都说要投桃报李，我也应当帮助别人。”忽然，我心中一阵感动。④为了保险，我拨通了那家报社的电话，他们不但知道老人的大名，还说，老人每月都要寄钱来，他们对此特别感谢。⑤老人每月的退休金只有500元，但他寄出的钱是300元！我有些震惊，这些钱对我而言无所谓，不过是一篇小文的稿酬而已，可对老人几乎是倾其全部。⑥老人说：“下个月我还要寄，好让她们祖孙俩能过得更好。”不知为什么，我的眼睛有些潮湿。那一刻，我的心隐隐担心：为自己买瓶香水能花上千儿八百，可是，对他人却越来越铁石心肠了。⑦那天，我领取的稿费将近两千元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址。老人特别感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙俩感谢你！”我赶忙摇头。老人那种本真的和善，唤醒了我心中被遗忘的东西。⑧和老人告辞后，我的心头别样暖和。外面春风乍起，心里的春风也静静来了。我想起了一首老歌：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦……用它来种什么，用它来种什么，种桃种李种春风……”春风怎么可以种？我始终不明白。现在我最终知道了，春风是可以种的。只要在心里播下爱的种子，它就会静静萌发，让你的心田吹拂起暖和的春风……(有删改)18.联系上下文，说明下列词语。(2分)投桃报李——_________________________________________。倾其全部——_________________________________________。19.依据短文内容，将表格补充完整。(5分)情节内容(简洁概括)“我”的情感改变(运用文中的词语)老人恳求“我”帮他写地址感动“我”得知老人寄出的是每月的大部分退休金隐隐担心和老人告辞后，“我”懂得春风是可以种的20.第③自然段中画“”的句子是对老人的________________描写，从中可以看出老人___________________________________________________________________________________。(2分)21.你觉得文中的老人是一个怎样的人？请结合短文内容说一说，做到有理有据。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.在喜迎建党百年的活动中，同学们围围着“拥有大爱，做时代新人”的主题，进行了探讨。请你也加入到他们的探讨中，结合短文内容，写出你对“大爱”的理解。(2分)____________________________________________________________________________________________________________第三部分表达·沟通(30分)五、习作。23.生活中经验的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。例如：畅快、感动、欣喜若狂、归心似箭、激烈、盼望、欣慰……再如：惧怕、生气、难受、懊丧、忐忑担心、愧疚、追悔莫及……你有过这些感受吗？是什么事情使你产生了这样的感受？选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。题目自拟。把印象深刻的内容写详细，把情感真实自然地表达出来。假如在事情发展的过程中，情感有所改变，要把情感的改变也写清晰。不少于450字。

北京市房山区2024-2025学年其次学期期末试卷第一部分一、1.(1)拨弄绽开依偎荒芜(2)ái②(3)D(4)A(5)C2.B3.D4.(1)C(2)B(3)D(4)A5.C6.C7.D8.D9.(1)立根原在破岩中千锤百炼还坚劲(2)有再来的时候有再青的时候有再开的时候我们的