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文档简介
模块四项目一家政教育认知内容CONTENTS教学内容任务1认识家政教育及意义任务2认识国外家政教育发展任务3认识我国家政教育发展教学目标知识目标1.说出家政教育概念及意义2.概述国外家政教育情况3.概述我国家政教育情况能力目标1.能正确区分不同类型的家政教育2.能分析我国家政教育现状3.能辨别国外典型国家家政教育特点素养目标1.具有正确的现代家政教育认知2.具备对国外家政教育“取其精华、弃其糟粕”的意识3.具有从事家政服务工作的职业认同基础教育家政教育中小学和幼儿园中开展家政教育01职业教育家政教育《中华人民共和国职业教育法》明确提出国家采取措施,加快培养托育、护理、康养、家政等方面技术技能人才02家政学专业作为特设专业被列入本科专业新目录03高等教育家政教育家政职业技能培训的机构不仅包括人社部门批准的职业培训机构和妇联、家政行业协会等社会组织筹办的培训机构04成人教育家政教育任务3-认识我国家政教育发展一、我国家政教育体系家政学教育的兴起1919年,北京女子高等师范学校设立家事部,标志着家政专业教育在我国高校的兴起建国后家政学教育的中断1952年,全国高校院系和学科进行了大调整,家政学科作为一门独立的学科在我国全部被撤销改革开放后家政学教育的春天改革开放后,我国发生了翻天覆地的变化,经济发展日新月异,家政学教育呼之欲出十九大以来家政学教育的提质扩容要求每个省至少有一所本科高校和若干所高职院校开设家政专业任务3-认识我国家政教育发展二、我国家政教育发展体系任务2认知家政教育的产生及趋势
在中国的传统文化中,历来重视家庭的作用,家庭教育有着优良的传统和悠久的历史。中华民族应该说也是十分重视“家政”的民族。中国有着悠久的家政教育传统和丰富的家政教育内容,家政教育是中国传统文化的重要组成部分。《大学》明确提出“修身、齐家、治国、平天下”的理论
“修身、齐家、治国、平天下”
在这种“家为国本”观念的指导下,中国历代都有这方面的理论著作.
有的论述女子、男子各自的品德修养标准;
有的论述教育子女的方法;
有的论述家庭礼仪规范;汉代班昭的《女诫》;南北朝时期颜之推的《颜氏家训》
唐朝宋若照的《女论语》;宋朝时期司马光的《家范》;
明朝时期姚儒的《家政要论》、《温母家训》;
明末清初时期朱用纯的《朱子治家格言》
东汉时期的女史学家班昭撰写的《女诫》,告诫女性要谨守妇道、谦虚恭敬、先人后己、克勤克俭、善待夫婿、敬孝长辈等等,是我国封建社会女子家政教育的典范。
南北朝时期的教育家颜之推撰写的《颜氏家训》,主张“胎教”和早期教育,至今仍有一定参考价值。唐朝女学士宋若莘曾仿效《论语》体例,创作了《女论语》,有立身、学作、学礼、早起、事父母、事舅姑、事夫、训男女、营家、待客、柔和、守节等十二章,阐述了封建妇道。
宋朝时期的史学家司马光撰写的《家范》一书,以儒家经典论证了治国之本在于齐家的道理,他的“慈母败子”论颇具哲理。中国家政教育
1、中国家政教育历史
2、中国家政教育的现状
与西方国家比较,中国家政教育研究起步较晚。
解放前,我国的一些大学还设有家政系,开设了家政学课程,并出版了家政学方面的教材和书籍。
解放后,我国高校不再设家政系或家政专业,家政学的主要内容在其他学科中有所体现。如在家庭学、社会学、伦理学中均有所涉及。而台湾不同,和美国一样,在高等学校一直设有家政系或家政专业。
随着改革开放的实施,进入80年代后,家政学的教育和研究在我国又开始悄然兴起。
例如:1985年,河南省妇女干校开办了“女子家政班”
1988年10月,大连市开办了“妻子家政班”。中国家政教育目前我国高校家政教育概况
佛山科技学院的人文学院和吉林农大已设立了家政研究所;
长春工业大学于2003年开始招生家政学研究硕士生;
黑龙江省已成立了北开家政学院;
武汉冯觉新女士于1988年2月创办了武汉现代家政学院
浙江省树人大学已设立了家政系;
此外,杭州师范学院、广西师范大学、四川大学、武汉职业技术学院等高等院校分别都设有家政专业。
家政教育发展概况说明:中国的家政学将会成为我国新兴学科中最富有生命力和吸引力的学科,这将有益于填补我国家政研究方面的一个空白。中国家政教育我国不同时期家政教育变革及影响关注弱势群体家政教育为农民工量身定制家政教育课程、助力其向新型职业农民转变与“产业发展”深度融合家政教育为指导塑造如“管家帮”、“阳光大姐”等影响力的家政品牌注重家政人才培养研发适合我国家政人才培养课程、注重高校家政人才培养聚焦高校家政专业发展引领高校家政专业建设、探索高校家政教育模式、构建高校家政专业课程体系等校企合作共育家政人才深化产教融合,全面提升人力资源质量,校企家联合共育家政产业人才任务3-认识我国家政教育发展三、我国家政教育研究发展趋势随着中国社会和经济的发展,人们对家政服务
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