原春七年级地理下册 第七章 第四节 俄罗斯教学实录 （新版）新人教版

原春七年级地理下册第七章第四节俄罗斯教学实录（新版）新人教版一、课程基本信息

1.课程名称：地理

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年4月10日

4.教学时数：1课时

本节课将讲解原春七年级地理下册第七章第四节《俄罗斯》，主要内容包括俄罗斯的地理位置、自然地理特征、人文地理特征以及我国的友好交往等内容。通过对俄罗斯的国土地理、气候、经济和文化的了解，使学生掌握俄罗斯的基本地理知识，提高学生的地理素养。二、核心素养目标

1.地理实践素养：通过地图识别和解读，学生能够定位俄罗斯的位置，并描述其地理位置对经济和文化的影响。

2.地理思维素养：学生能够分析俄罗斯的自然地理特征，包括气候、地形等，并理解这些特征如何影响人们的生活方式。

3.地理信息素养：学生能够收集和整理有关俄罗斯的人文地理信息，包括经济、文化、政治等，并能进行简单的比较分析。

4.地理价值观素养：学生能够认识到国与国之间的地理关联，理解国际合作的重要性，并培养尊重不同文化、积极参与国际交流的态度。三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的地图阅读技巧，了解了地理位置对区域发展的影响，并对中国的地理特征有了一定的认识。

2.学生对俄罗斯这个国家充满好奇，对了解不同国家的地理特征感兴趣。他们在学习过程中喜欢通过案例和图表来理解抽象概念，偏好互动式和探究式的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：理解俄罗斯复杂的地理特征和气候变化，以及将这些特征与俄罗斯的经济、文化等方面联系起来。此外，学生可能会对俄罗斯在地图上的位置和边界形状感到困惑，需要通过实践操作来加强理解和记忆。四、教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑

2.软件资源：地理信息系统软件、MicrosoftPowerPoint

3.课程平台：校园内网教学资源共享平台

4.信息化资源：数字化地图、俄罗斯地理特征视频资料

5.教学手段：小组讨论、案例分析法、互动式教学五、教学过程

1.导入环节（约5分钟）

内容：上课伊始，教师利用多媒体展示俄罗斯的自然风光和城市景观图片，同时播放一段关于俄罗斯的短视频，激发学生的兴趣和好奇心。随后，教师提出问题：“你们对俄罗斯有哪些了解？”引导学生回顾已学知识，为新课的学习做好铺垫。

2.新知学习（约25分钟）

内容：

-教师首先通过数字化地图展示俄罗斯的位置，让学生观察并描述其地理位置特点，如纬度位置、海陆分布等。

-接着，教师引导学生分析俄罗斯的自然地理特征，包括气候、地形、水文等，并通过案例分析法，让学生理解这些特征对俄罗斯经济、文化的影响。

-然后，教师组织学生进行小组讨论，探讨俄罗斯的人文地理特征，如经济、政治、文化等，并让学生分享讨论成果。

-教师通过PPT展示俄罗斯的主要城市、工业基地和农业区域，让学生了解俄罗斯的空间布局和产业特点。

3.实践应用（约10分钟）

内容：教师将学生分成小组，每组发一张空白的俄罗斯地图，要求学生根据所学知识，在地图上标出俄罗斯的主要城市、工业基地、农业区域以及重要的地理特征。同时，教师提供一些关于俄罗斯的人文地理信息，让学生将这些信息与地图上的位置相对应。学生需要在10分钟内完成地图标注，并准备简要介绍他们的设计。

4.总结与提升（约5分钟）

内容：教师邀请各小组代表上台展示他们的地图作品，并让其他小组成员提出问题和建议。教师根据学生的展示和讨论，总结本节课的重点内容，强调俄罗斯地理特征与其经济、文化之间的关联。最后，教师提出一些开放性问题，如“俄罗斯在地理上有哪些优势？”和“我们国家可以借鉴俄罗斯哪些地理发展经验？”以引发学生的思考，提升他们的地理素养。教师鼓励学生在课后进一步探索俄罗斯的地理知识，为下一节课的学习打下基础。六、教学反思与改进

这节课学生对俄罗斯地理特征的学习积极性较高，但在分析地理特征对经济和文化影响时，部分学生还是感到有些困难。我注意到，学生在标注地图时，对于一些地理概念的理解还不够深入，未来我需要加强对这些概念的教学。

此外，课堂讨论环节虽然学生参与度较高，但讨论的深度不够，我应该在引导学生深入思考上下更多功夫。例如，可以设计更具挑战性的问题，让学生结合实际情况进行思考。七、教学资源拓展

1.拓展资源

-俄罗斯地理特征相关书籍：《俄罗斯地理》、《俄罗斯自然环境与资源》

-俄罗斯风土人情纪录片：《俄罗斯之旅》、《俄罗斯：世界最大的国家》

-俄罗斯地图集：包含俄罗斯各个地区的详细地图，有助于学生更深入地了解俄罗斯地理

-俄罗斯经济数据报告：提供俄罗斯经济发展各项指标的统计数据，有助于学生分析俄罗斯经济地理特征

2.拓展建议

-阅读俄罗斯地理相关书籍，加深对俄罗斯地理特征的理解，特别是气候、地形、水文等方面的知识。

-观看俄罗斯风土人情纪录片，了解俄罗斯的文化、历史和生活方式，感受俄罗斯的地域特色。

-利用俄罗斯地图集，研究俄罗斯各个地区的地理位置、地形地貌，提高地理信息系统操作能力。

-查阅俄罗斯经济数据报告，分析俄罗斯经济地理特征，了解其经济发展状况和产业布局。

-开展线上或线下小组讨论，分享各自在拓展学习中的收获和见解，提高学生的合作能力和交流能力。

-结合本节课所学内容，撰写一篇关于俄罗斯地理特征及其对经济、文化影响的研究报告，锻炼学生的写作能力和思维能力。

-鼓励学生参加学校组织的俄罗斯文化周活动，深入