北师大版小学五年级数学上册第1单元3谁打电话的时间长（2）课件

一

小数除法3

谁打电话的时间长（2）经历探索除数是小数的小数除法计算方法的过程，体会转化的数学思想。（重点）能正确进行除数是小数的小数除法的竖式计算，并能解决有关的实际问题，初步养成乐于反思的学习习惯。（难点）学习目标填空。回顾复习(1)7.2÷1.2＝(

)÷12＝(

)(2)13.6÷3.4＝(

)÷34＝(

)7261364

说一说：计算这些题目需要注意什么？除数是小数的小数除法，根据商不变的性质，把除数变为整数，再把被除数扩大相同的倍数，然后再按整数除法计算。回顾复习小数除法如何验算呢？一起来学习下。探索新知(教材P8)1.2kg苹果5.28元，每千克多少元？5.281.2448484480答：每千克4.4元。（）1.25.28÷＝被除数和除数要扩大相同的倍数。4.4

元探索新知(教材P8)计算并验算下面各题，并与同伴交流。5.28÷0.038.4÷0.565.280.0313226211781808.40.56156282805000验算：15×0.56=8.4验算：176×0.03=5.28说一说，你是怎样验算的？小数除法的验算方法与整数除法的验算方法相同，利用“商×除数=被除数”或“被除数÷商=除数”来验算。探索新知1.用竖式计算，并验算。(教材P9练一练第5题)当堂检测0.12÷0.25＝0.480.120.2501002040020080.验算：0.120.480962420024050.11.用竖式计算，并验算。(教材P9练一练第5题)当堂检测6.3÷0.42＝156.300.4215422102100验算：0.4215

×120240361.用竖式计算，并验算。(教材P9练一练第5题)当堂检测41.62641.6÷26＝1.61.6261561560验算：1.626

×3516626141.用竖式计算，并验算。(教材P9练一练第5题)当堂检测1.68÷2.1＝0.81.682.1816800验算：0.82.1

×6181.用竖式计算，并验算。(教材P9练一练第5题)当堂检测0.6÷0.12＝50.60

0.125600验算：0.650501120101.用竖式计算，并验算。(教材P9练一练第5题)当堂检测7÷0.35＝207000.3520700验算：0.3520

×07012.长方形的长是1.2m，面积是0.6m²，它的宽是多少米？(教材P9练一练第8题)当堂检测0.6÷1.2＝0.5（m）答：它的宽是0.5米。用长方形的面积除以长即可。学习完本节课，你有什么收获？课堂小结通过本节课的学习，我们学习了除数是小数的小数除法的验算，并能解决有关的实际问题。课堂小结（1）移动除数的小数点，使它变成整数；（2）除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也要向右移动几位（位数不够时，在被除数的末尾用“0”补足）；除数是小数的小数除法的计算方法：通过本节课的学习，我们学习了除数是小数的小数除法的竖式计算，并能解决有关的实际问题。课堂小结（3）按除数是整数的除法计算。注意：商的小数点与被除数移动后的小数点对齐。除数是小数的小数除法的计算方法：通过本节课的学习，我们学习