知识竞赛活动方案集合5篇

【精品】知识竞赛活动方案集合5篇为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的知识竞赛活动方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。知识竞赛活动方案篇1一、活动时间：XX年10月28日星期三上午二、活动目标：1、通过竞赛提高幼儿的安全保护意识，增强自我保护能力。2、从幼儿生命健康成长的需求出发，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。三、比赛事项：时间：XX年10月28日星期三上午地点：二楼音体室主持：苏xx评委：李xx四、比赛规则：1.以班级为单位，每班8选手。2.安全知识竞赛分为抢答题、必答题、安全诗歌朗诵。3.得分说明：a．抢答题和必答题是个人能力展示题，每答对一题得一分；b.安全诗歌朗诵为必答题，每对以抽签的形式决定朗诵哪首儿歌。分值16分，评委将根据小组整体朗诵时的普通话是否标准（4分）；朗诵是否流畅（4分）；语音语调是否能抑扬顿挫进行评分（8分）；五、活动过程：1、向幼儿和老师宣布竞赛规则。2、竞赛开始（1）选择题（二选一、必答题）（2）判断改错题（抢答题）（3）安全诗歌朗诵（小组表演）3、统计各班得奖情况4、给获奖班级颁发奖状六、奖励个人奖励。根据幼儿临场发挥表现评出“最佳安全好宝宝”5名。知识竞赛活动方案篇2德育资料为深入贯彻落实“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”的要求，彰显中华语言文化魅力，展现六年级同学古诗词积累水平，提升学生通用语言文字的应用水平，现决定在六年级中古诗文知识竞赛活动。为更好地组织此次活动，特制订方案如下：一、参加活动对象六年级全体学生。二、参赛形式1、内容为新课标规定必背的古诗文及专家推荐诵读的古诗文2、古诗词知识竞赛卷赛事组织组长：高美试卷印刷：盖彩红评委：高美郭照良盖彩红奖状打印：高美活动报道：高美资料归档：高美三、活动时间及步骤安排第一阶段:xxxx年11月1日至xxxx年11月30日，以班为单位组织学生诵读、背诵指定篇目的古诗文。第二阶段xxx年12月1日下午第一节课，由教导处、六年级语文教研组组织命题，以班为单位组织学生进行古诗文知识竞赛卷答题。第三阶段：各班语文老师进行批阅，并评选出一二三等奖。四、评奖办法一等奖9名，二等奖15名，三等奖21名。五、活动要求1、各班要充分认识开展此活动是通过广泛诵读经典，彰显中华语言与文化魅力，提升国家通用语言文字的社会应用水平；挖掘与诠释中华经典的文化内涵，弘扬民族优秀文化，建设中华民族共有精神家园。2、各班要以此次活动为契机，努力营造小学生诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭、进社区，探索和建立经典诵读活动能够深入、持续发展的长效机制。知识竞赛活动方案篇3为迎接建党89周年，学习宣传廉政文化知识，提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识，增强廉洁自律的自觉性，促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实，营造“守党纪，正党风”的良好氛围，经教育局党委研究决定，在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动，具体安排如下：一、竞赛内容及范围：下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容（见附件1）。二、竞赛方式：每个基层支部（总支）须组织一支参赛队参加初赛。每队三人，需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成，并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行，按各队3名选手卷面总分，取前6名学校参加决赛。初赛中，如遇团体总分相同，则比较1号选手（校级干部）个人总分；若1号选手成绩也相同，则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手，须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办（见附件2）。三、竞赛时间、地点：初赛：6月10日，52中学吉盛校区一楼阶梯教室。决赛：6月23日，52中学临河校区三楼演播厅。具体时间以赛前通知为准。四、奖项设置：只设团体奖项，分别设第一名1名，第二名2名，第三名3名。五、其他要求：（1）各支部（总支）要高度重视此次决赛，精心组织人员参加，参赛选手要认真准备比赛；（2）参加决赛的'各单位选手要统一服装，提前20分钟进场，现场抽取座位。（3）参赛各组要注意决赛纪律，发扬风格，展现各校风貌。六、竞赛规则见附录。附录：竞赛规则一、基本规则：1、参加决赛6支队伍的座次，现场抽签决定。2、答题裁定：答题正误由主持人裁定，遇有违规争议的，主持人无法判定时，由主持人请求仲裁组裁定。仲裁组由教育局科长组成。3、各参赛队基准分为100分，在此基础上通过竞赛增减，比赛结束依据各队得分高低排定名次。4、选手答题须起立作答，答题完毕后须回复"答题完毕"，在规定时间之外回答的内容无效。二、必答题规则：1、必答题共三轮。每队每人1题，按队员场上座位顺序，面向观众，从左至右，依次为1-3号队员，每题10分，答对加10分，答错或不完整扣10分。2、必答题按每队1－3号队员轮流作答，其他队员不得代为作答或提示，否则扣分。3、选手答题时间从主持人把题目读完后开始计时，不得超过20秒，超时无效，扣分。三、抢答题规则：1、抢答题共18题，每题10分，答对加10分，答错扣10分。2、各参赛代表队需要在主持人宣布“开始”后再抢答，可在规定时间内商议和补充。提前抢答视为犯规，扣10分，不再增补试题。3、抢答题答题时间，不得超过30秒，超时无效，扣10分。四、风险题规则1、风险题分为10分、20分、30分三类，每类各6题，答对得相应分数，答错扣相应分数，各代表队可视自身积分自由选题或弃选。2、各参赛队按座位顺序选题、答题，题目一经选定便不得更改，已选过的风险题不再重选。3、参赛队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，队内其他选手可在规定时间内补充，答完题应说"回答完毕"后方可坐下，“回答完毕”后不得再补充作答。4、风险题不按分值区别计时，讨论时间30秒，答题时间30秒，超时无效。五、附加赛规则：1、比赛结束后，如果有两支以上参赛队积分相等而影响晋级或获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。2、附加赛题型为抢答题，规则同前，直到决出名次为止。知识竞赛活动方案篇4一、活动主题回归二十年·同心创前路二、活动目的为了更好弘扬和践行社会主义核心价值观，提升大学生网络思政教育实效，充分发挥易班教育服务功能，结合思想政治理论课“祖国完全统一构想”教学内容，利用香港回归二十周年契机，进一步增进全院学生对香港特别行政区的了解，增强祖国荣誉感和民族自豪感。三、组织机构本次竞赛活动由社会科学部主办，学生工作处承办。四、活动对象电子信息工程系、经济管理系、机电工程系、旅游商贸系、文化传媒系在校学生。五、活动时间及技术支持平台时间：第15周（6月5日至9日）技术支持平台：北海职业学院易班平台六、参赛办法以班级为单位组织动员全体学生参与七、竞赛内容及形式活动采用网络知识竞赛的方式普及中央对香港治理二十年知识，竞赛题目包括香港历史知识、回归后经济政治社会发展情况及和相关法律法规等。学生登陆易班后在网上答题。共50道题，每题2分，满分100分。答题时间为30分钟，每个用户限答题1次。八、奖项设置一等奖：10名。二等奖：30名。三等奖：360名。优秀组织奖：2名。知识竞赛活动方案篇5活动内容：1、主持人开场白2、知识竞赛3、点评和颁奖活动名称：“畅游书海”文史知识竞赛活动时间：XX年11月8日（星期四中午12:25-13:40）活动地点：教学楼109活动目的：拓展广大学生的知识面，提高自我的综合素质，同时增加参与队伍的相互认识，使得每个人对自己的知识掌握能力有所了解。主持人：吴xx、胡梦缘参与人：xx读书社全体社员奖项设置：一等奖、二等奖和三等奖各一名参赛队伍：1、电气系队：丘俊杰、黄xx、李晓蕾2、汽车系队：彭逢调、徐圳汇、王小坤3、印刷系队：李焙玲郑雪华杨静莲4、光机电系队：钟文刘xx李健5、生物系队：许xx董佳鑫黄璐活动安排：一、后勤人员安排1、计时员：张丽鹏（负责比赛时掐表）2、记分员：陈敏、洪xx（统计各参赛队伍的分段分数）3、写分员：林柳枝、方旭（负责比赛时各参赛队伍即时分数在黑板上的登记）4、监督员：钟xx（负责监督写分员和记分员）5、秩序维持：陈xx（负责维持赛场秩序）6、奖品准备：王小坤（负责奖品的购买）布置现场:钟xx二、比赛流程主持人：本次比赛为“畅游书海”文史竞赛，有判断题和选择题。主持人读题后，说“开始”方可答题，否则判抢答无效。每队基础分为100分。1、必答题题型设计：选择题和简答题题目数量：共5组题，每队答题6题。按各队顺序，先选题，再答题。评分标准：答对一题加10分，答错或不答不扣分。时间限制：10秒。答题规则：必答题，每队每人都必须作答。答题一次有效。统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。2、抢答题题型设计：判断题和选择题题目数量：共30题。评分标准：抢答答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。时间限制：10秒。答题规则：每队由一个人抢答题权，主持人说“开始”时起即可举手抢答。一队作答后的队伍，其余几队有不同意见的可重新举手抢答一次。超时者，不得分。统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。3、风险题题型设计：有选择题和简答题，共三类题，分别为10分题、20分题、30分题。题目数量：共35题。各队总共可选7题。评分标准：答对者加相应的分，答错者倒扣相应的分数。时