版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高校后勤采购合同范例第一篇范文:合同编号:__________
甲方(采购方):_______
乙方(供应商):_______
鉴于甲方需要进行后勤物资采购以满足校园后勤需求,乙方愿意提供相关物资,双方经友好协商,达成如下协议:
一、物资名称及数量
1.物资名称:_______
2.物资规格:_______
3.物资数量:_______
二、供应方式及交货期限
1.乙方按照甲方需求提供货物,确保货物质量符合国家相关标准。
2.交货地点:_______
3.交货期限:自合同签订之日起_______日内完成。
三、价格及付款方式
1.物资单价:_______元
2.物资总价:_______元
3.付款方式:甲方于货物验收合格后_______日内,将货款支付至乙方指定账户。
四、质量保证及售后服务
1.乙方保证所供货物质量符合国家标准,如有质量问题,乙方应承担相应责任。
2.售后服务:乙方应在接到甲方通知后_______小时内响应,并在_______日内解决问题。
五、违约责任
1.若乙方未能按时交货,每延迟一日,应向甲方支付_______元的违约金。
2.若甲方未按时付款,每延迟一日,应向乙方支付_______元的违约金。
3.若任何一方违反本合同,给对方造成损失的,应承担相应的赔偿责任。
六、争议解决
1.双方在履行本合同过程中发生的争议,应友好协商解决;协商不成的,任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。
七、合同生效及终止
1.本合同自双方签字(或盖章)之日起生效。
2.本合同有效期自合同生效之日起_______年。
八、附件
1.乙方营业执照复印件
2.乙方相关资质证书复印件
3.物资质量检测报告
九、其他约定
1.本合同未尽事宜,双方可另行协商补充。
2.本合同一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
甲方(采购方):____________________
乙方(供应商):____________________
签订日期:____________________
第二篇范文:第三方主体+甲方权益主导
合同编号:__________
甲方(采购方):_______
乙方(供应商):_______
丙方(第三方):_______
鉴于甲方需要进行后勤物资采购以满足校园后勤需求,乙方愿意提供相关物资,丙方作为第三方担保方,为确保合同履行,双方经友好协商,达成如下协议:
一、物资名称及数量
1.物资名称:_______
2.物资规格:_______
3.物资数量:_______
二、供应方式及交货期限
1.乙方按照甲方需求提供货物,确保货物质量符合国家相关标准。
2.交货地点:_______
3.交货期限:自合同签订之日起_______日内完成。
三、价格及付款方式
1.物资单价:_______元
2.物资总价:_______元
3.付款方式:甲方于货物验收合格后_______日内,将货款支付至乙方指定账户。
四、第三方责任及权利
1.丙方作为担保方,保证乙方按合同约定提供合格物资。
2.丙方有权监督乙方履行合同,对乙方违约行为进行制止和纠正。
3.丙方对乙方违约导致的损失承担连带赔偿责任。
4.丙方有权在乙方违约时,代为支付乙方应向甲方支付的款项。
五、甲方的权益及权利
1.甲方有权要求乙方提供相关资质证明,包括但不限于营业执照、质量检测报告等。
2.甲方有权对乙方提供的物资进行抽样检验,检验不合格的,乙方应立即更换。
3.甲方有权要求乙方提供售后服务,包括但不限于产品维修、更换等。
4.甲方有权在乙方违约时,要求丙方履行担保责任。
5.甲方有权要求解除合同,并要求乙方及丙方承担违约责任。
六、乙方的违约及限制条款
1.乙方若未能按时交货,每延迟一日,应向甲方支付_______元的违约金。
2.乙方若提供不合格物资,应立即更换,并赔偿甲方因此遭受的全部损失。
3.乙方若未提供合格售后服务,应承担相应责任。
4.乙方不得将甲方信息泄露给第三方。
5.乙方不得以任何形式影响丙方的正常履行担保责任。
七、争议解决
1.双方在履行本合同过程中发生的争议,应友好协商解决;协商不成的,任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。
八、合同生效及终止
1.本合同自双方签字(或盖章)之日起生效。
2.本合同有效期自合同生效之日起_______年。
九、附件
1.乙方营业执照复印件
2.乙方相关资质证书复印件
3.物资质量检测报告
十、总结
第三方介入的意义和目的:
1.保障甲方的权益,确保乙方履行合同。
2.降低甲方在合同履行过程中的风险。
3.提高合同履行的透明度,维护市场秩序。
甲方为主导的目的和意义:
1.确保校园后勤物资的质量和供应。
2.降低采购成本,提高后勤管理效率。
3.保护甲方合法权益,维护甲方利益。
第三篇范文:第三方主体+甲方权益主导
合同编号:__________
甲方(服务需求方):_______
乙方(服务提供方):_______
丙方(第三方担保方):_______
鉴于甲方需要对校园内的学生宿舍进行设施维护,乙方作为专业的服务提供方,愿意承担此项服务,丙方作为第三方担保方,为确保乙方履行合同义务,双方经友好协商,达成如下协议:
一、服务内容与范围
1.服务内容:学生宿舍设施的日常维护、修缮及紧急抢修。
2.服务范围:包括但不限于水电维修、门窗更换、家具维修等。
3.服务对象:甲方管理的所有学生宿舍。
二、服务期限及交付标准
1.服务期限:自合同签订之日起_______日内完成。
2.交付标准:确保所有维修和更换的设施符合国家相关标准,且使用年限不低于_______年。
三、服务价格及付款方式
1.服务费用:_______元。
2.付款方式:甲方在服务完成后,经丙方确认无质量异议后,_______日内支付乙方全部服务费用。
四、丙方责任及权利
1.丙方对乙方提供服务的过程进行监督,确保服务质量。
2.丙方有权要求乙方对不符合交付标准的服务进行整改。
3.丙方在乙方违约时,有权要求乙方承担相应的违约责任。
五、乙方的权益及权利
1.乙方有权要求甲方提供详细的宿舍设施清单及维修需求。
2.乙方有权在维修过程中,根据实际情况调整维修方案,但需提前通知甲方。
3.乙方有权要求甲方在维修期间提供必要的配合,如临时搬迁等。
4.乙方在服务完成后,甲方应立即支付服务费用,除非丙方提出异议。
六、甲方的违约及限制条款
1.甲方若未按时支付服务费用,每延迟一日,应向乙方支付_______元的违约金。
2.甲方若在乙方提供维修服务期间,未提供必要的配合,导致乙方无法正常开展工作,甲方应承担相应责任。
3.甲方不得要求乙方进行超出合同约定的额外工作,除非双方另行协商一致。
4.甲方不得泄露乙方商业秘密或客户信息。
七、争议解决
1.双方在履行本合同过程中发生的争议,应友好协商解决;协商不成的,任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。
八、合同生效及终止
1.本合同自双方签字(或盖章)之日起生效。
2.本合同有效期自合同生效之日起_______年。
九、附件
1.乙方营业执照复印件
2.乙方相关资质证书复印件
3.服务方案及费用明细
十、总结
乙方为主导的目的和意义:
1.确保乙方在合同中的权益得到充分保障。
2.提高乙方的工作积极性,确保服务质量和效率。
3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024版房地产居间服务合同-特色小镇文旅项目定制版3篇
- 学期班级工作计划总结与展望
- 2024年度农业企业短期农业技术人员派遣协议2篇
- 2024企业个人借款合同风险评估与信用评级协议3篇
- 三年级数学计算题专项练习汇编及答案集锦
- Unit 4 分课时教学实录 -2024-2025学年沪教版(2024)英语七年级上册
- 北京市2024-2025学年高三语文10月月考试题含解析
- 6 植物种植展示会 教学实录-2023-2024学年科学三年级下册大象版
- 柳州铁道职业技术学院《信息处理基础》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 《8、7、6加几》(教学实录设计)-2024-2025学年一年级上册数学人教版
- 国家开放大学本科《人文英语4》一平台机考真题及答案(第四套)
- 14《答谢中书书》对比阅读-2024-2025中考语文文言文阅读专项训练(含答案)
- 颅脑外伤病人的急救和护理
- 《汽车机械基础》形考任务(1-12章)试题与答案解析
- 大型储罐制作安装施工方案
- 民事赔偿和解协议书及撤诉申请书
- 冬季季节性安全事故预防
- 2024版《供电营业规则》学习考试题库500题(含答案)
- 环境工程原理智慧树知到期末考试答案章节答案2024年西华大学
- 小学教师期末学生评语
- 商业街规划设计方案总结报告(2篇)
评论
0/150
提交评论