北师大版小学六年级数学上册第4单元百分数第4课时营养含量课件

四

百分数4.4

营养含量会解决“求一个数的百分之几是多少”的简单实际问题。（重点）2.在解决问题的过程中，理解百分数化成小数或分数的必要性，能正确将百分数化成小数或分数。（难点）学习目标回顾复习把下面各数改写成百分数。0.021.51.0048=2%=150%=80%=75%≈41.7%=100.4%=800%=8%≈233.3%回顾复习想一想，说一说：小数和分数如何转化成百分数？小数的小数点向右移动两位，末尾添上百分号分数可以先化成小数，再化成百分数那百分数如何化成小数和分数呢？这节课我们借助营养含量这一情境学习百分数化成小数、分数。探索新知黄豆营养很丰富，其中蛋白质含量约占36%，脂肪含量约占18%，碳水化合物含量约占25%。250

g黄豆中，蛋白质约有多少克？说说你是怎样想的。（教材P44）探索新知怎样转化为数学问题？已知：黄豆中蛋白质含量约占36%求250g黄豆中蛋白质约有多少克求250g的36%是多少就是250

g黄豆中，蛋白质约有多少克？说说你是怎样想的。（教材P44）探索新知250g蛋白质约占36%?g利用画图的方式分析数量关系。黄豆的质量×36%=蛋白质的质量想一想，说一说：怎样求一个数的百分之几？求一个数的百分之几是多少，就用这个数乘百分之几。探索新知请列式解决问题。(教材P44)探索新知蛋白质的质量=黄豆的质量×36%250×36%怎样计算呢？=250×化成分数=90（g）请列式解决问题。(教材P44)探索新知蛋白质的质量=黄豆的质量×36%250×36%=250×0.36化成小数=90（g）还有其他方法吗？答：蛋白质约有90g。想一想，说一说：怎样计算一个数乘百分之几？探索新知把百分数写成分母是100的分数把百分数化成小数250

g黄豆中，脂肪和碳水化合物的含量分别约是多少？(教材P44)探索新知250×18%=250×0.18=45（g）250×25%=250×0.25=62.5（g）化成小数250

g黄豆中，脂肪和碳水化合物的含量分别约是多少？(教材P44)探索新知250×18%=45（g）250×25%=62.5（g）化成分数=250×=250×答：脂肪的含量约是45g，碳水化合物的含量约是62.5g。探索新知250×25%=62.5（g）=250×想一想，说一说：

能约分为

吗？250×

=62.5

可以约分为

后，再用乘法计算。想一想，百分数怎样化成小数和分数？算一算，说一说。(教材P44)探索新知37% 25% 300% 62.5%探索新知把百分数化成小数先把百分数改写成分母是100的分数再化成小数=0.37方法一37%探索新知=0.2525%把百分数化成小数先把百分号去掉再把小数点向左移动两位=3300%37%0=.37.0=0.62562.5%方法二探索新知把百分数化成分数先把百分数改写成分母是100的分数再约分成最简分数25%37%300%=362.5%想一想，说一说：百分数化成小数、分数的方法。探索新知把百分数化成小数，先去掉“%”，再把小数点向左移动两位。把百分数化成分数，先改写成分母是100的分数，再约分。探索新知（1）先把百分数改写成分母是100的分数，再化成小数；（2）先去掉“%”，再把小数点向左移动两位。2.把百分数化成分数1.把百分数化成小数先把百分数改写成分母是100的分数，能约分的要约分成最简分数。随堂小练1.(教材P45练一练第1题)（1）六（2）班共有40人，其中女生占55%，女生有多少人？（2）奇思所在的组共有6人，其中女生占50%，女生有多少人？（3）乐乐家共有5人，其中女性占40%，女性有多少人？40×55%=22（人）5×40%=2（人）6×50%=3（人）答：女生有22人。答：女性有2人。答：女生有3人。随堂小练2.算一算，填一填。(教材P45练一练第2题)百分数11%84%12.5%分数小数0.240.052%0.020.1124%5%75%0.750.840.125随堂小练3.咖啡中的蛋白质含量为60%，脂肪含量为13%，碳水化合物含量为10.7%。（1）300g咖啡中有脂肪多少克？300×13%=39（g）答：300g咖啡中有脂肪39g。随堂小练3.咖啡中的蛋白质含量为60%，脂肪含量为13%，碳水化合物含量为10.7%。（2）300克咖啡中有蛋白质和碳水化合物共多少克？300×60%+300×10.7%=212.1（g）答：300g咖啡中有有蛋白质和碳水化合物共212.1g。随堂小练4.分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。(教材P45练一练第3题)用百分数表示是________，用小数表示是__________，用分数表示是__________。0.330%随堂小练4.分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。(教材P45练一练第3题)用百分数表示是________，用小数表示是__________，用分数表示是__________。0.2525%随堂小练5.体育老师到体育用品商场买了下面的体育用品。这些体育用品都按八折出售，一共要付多少钱？原价：120元原价：185元原价：98元“按八折出售”是什么意思？随堂小练“按八折出售”的意思是指现价是原价的80%，即原价×80%=现价。（120+185+98）×80%=322.4（元）

答：一共要付322.4元。学习完本节课，你有什么收获？课堂小结课堂小结1.求一个数的百分之几是多少，就用这个数乘百分之几。计算一个数乘百分之几时，要根据具体情况