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文档简介
2024-2025(±)八年级期中质量检测数学试卷
(本试卷共23道题,试卷满分120分,考试时间120分钟)考生注意:所有试
题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效
第一部分选择题(共30分)一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共
30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列各数中无理数为()
OQ__71
A.—B.C.0D.-
62
2.下列各组数据中是勾股数的是()
A.0.3,0.4,0.5B.1,2,百C.4,5,7D.5,12,13
3.下列函数中,一次函数的是()
A.y=3x4B.y=3x
D.y=kx-3(左为常数)
4.如图,一艘海洋科考船在。点用雷达发现了48两群鲸鱼,若图中目标A的位置为(2,90°),
用方位角和距离可描述为:在点。正北方向,距离。点2个单位长度.小明和小美分别用
两种方式表示目标2的位置,小明:目标8的位置为(4,300。);小美:目标8在点。的南
偏东30。方向,距离。点4个单位长度.则判断正确的是()
A.只有小明正确B.只有小美正确
C.两人均正确D.两人均不正确
5.下列各组数中互为相反数的是()
A.3和J(-3)2B.-3和忆方C.-卜可和3D.-3和-|V—27|
6.如图,一只蚂蚁从圆柱体的下底面A点沿着侧面爬到上底面B点,已知圆柱的底面周长
为30cm,高为20cm,则蚂蚁所走过的最短路径是()cm
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A.28B.29C.25D.2
7.已知直线MN〃无轴,M点的坐标为(2,3),并且线段儿W=3,则点N的坐标为()
A.(-1,3)B.(5,3)
C.(1,3)或(5,3)D.或(5,3)
8.已知一次函数了=代+2(左片0)的函数值V随x的增大而增大,则该函数的图象大致是()
9.我国古代数学著作《孙子算经》有“多人共车”问题:“今有三人共车,二车空;二人共车,
九人步.问:人与车各几何?”其大意如下:有若干人要坐车,如果每3人坐一辆车,那么有
2辆空车;如果每2人坐一辆车,那么有9人需要步行,问人与车各多少?设共有x人,p辆
车,则可列方程组为()
[3(y-2)=x[3(y+2)=x(3(y-2)=xD(3(y-2)=x
A.[2y-9=xB.|2J+9=X。[2y+9=x-[2y+x=9
10.如图,弹性小球从点P((U)出发,沿所示方向运动,每当小球碰到正方形O48C的边时
反弹,反弹时反射角等于入射角,当小球第1次碰到正方形的边时的点为勺(2,0),第2次
碰到正方形的边时的点为第〃次碰到正方形的边时的点为夕,则点的坐标是
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A.(2,0)B.(4,3)C.(2,4)D.(4,1)
第二部分非选择题(共90分)
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11.在函数y=中,自变量x的取值范围是.
12.若(0-2.中+y=1是关于x,N的二元一次方程,则。=.
13.比较大小:1二11
22
14.如图是勾股树衍生图案,它由若干个正方形和直角三角形构成,岳,邑,号,5分别
表示其对应正方形的面积,若已知上方左右两端的两个正方形的面积分别是64,9,则
SLSZ+SJ-S,的值为
15.如果三角形有一边上的中线恰好等于这边的长,那么我们称这个三角形为“美丽三角
形在RtZVLSC中,ZC=90°,AC=46,若△/BC是“美丽三角形",贝U的
三、解答题(本题共8小题,16题8分,17题7分,18题,19题每题8分,
20、21题每题10分,22、23每题12分,共75分,解答应写出文字说明、演算
步骤或推理过程)
16.计算:
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17.已知在平面直角坐标系中有三点4(-2,l)”(3,l),C(2,3),请回答如下问题:
y八
5
4
i"3
2
1
-5-4-3-2-1O12345*
1
\-2
|-3
4
-5
(1)在坐标系内描出点/、B、C的位置,连接AC,BC,则△4BC的面积是」
⑵画出MBC关于x轴对称的△44G;
(3)在〉轴上是否存在点P,使以/、B、P三点为顶点的三角形的面积为5.若存在,请直接
写出点尸的坐标;若不存在,请说明理由.
18.为进一步落实立德树人的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人,某校
开展劳动教育课程,并取得了丰硕成果.如图,这是该校开垦的一块作为学生劳动实践基地
的四边形荒地.经测量,AB=AD=13m,5C=8m,CD=6m,且2D=10m.
⑴试说明:/BCD=90。.
⑵该校计划在此空地(阴影部分)上种植花卉,若每种植In?花卉需要花费100元,则此块
空地全部种植花卉共需花费多少元?
19.在平面直角坐标系中,给出如下定义:点尸到x轴、v轴的距离的较大值称为点尸的“长
距”,点0到x轴、y轴的距离相等时,称点Q为“角平分线点”.
⑴点4(-3,5)的“长距”为;
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⑵若点8(4-2°,-2)是“角平分线点,,,求。的值;
⑶若点。(-2,36-2)的长距为4,且点C在第二象限内,点。的坐标为(9-26,-5),请判断点
。是否为“角平分线点”,并说明理由.
20.我们在地理课上学过,海拔高度每上升1km,温度下降6℃.某时刻,4市地面温度为
20℃,设高出地面xkm处的温度为了℃.
⑴写出y与x之间的函数解析式(不要求写出x的取值范围);
(2)已知/市一山峰高出地面500m,则这时山顶的温度大约是多少?
⑶此刻,有一架飞机飞过/市上空,若机舱内仪表显示飞机外面的温度为-34C,则飞机离
地面的高度为多少?
21.阅读下面的文字,解答问题:
大家知道应是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此0的小数部分我们不可能全部
地写出来,于是小明用血来表示力的小数部分,你同意小明的表示方法吗?
事实上,小明的表示方法是有道理,因为0的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,
差就是小数部分.
又例如:•.・4<77c次,即2<近<3,
•••甘的整数部分为2,小数部分为(5-2).
请解答:
(1)、/万的整数部分是一,小数部分是一
(2)如果石的小数部分为0,而的整数部分为6,求“+6-行的值;
(3)已知:10+百=x+y,其中x是整数,JL0<y<l,求x-y的相反数.
22.在直角坐标系中等边三角形的位置如图所示,等边三角形的边长为2.
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y
o|BC、飞
⑴求点A的坐标;
(2)直线y=-浮x+6过点N,与x轴交于点C,求该直线的表达式;
(3)在x轴上是否存在点。,使得三角形是以ZC为腰的等腰三角形?若存在,直接写
出点。的坐标;若不存在,请说明理由.
23.探究式学习是新课程提倡的重要学习方式,某兴趣小组拟做以下探究.(注:长方形的
对边平行且相等,四个角都是直角)
(1)如图1,在三角形纸片/8C中,ZC=90°,/C=18,8c=12,将其沿折叠,使
点/与点2重合,折痕与/C交于点E,求CE的长;
【深入探究】
(2)如图2,将长方形纸片48。•沿着对角线8。折叠,使点C落在C处,BC'交AD于
E,若4B=8,BC=16,求/E的长;
【拓展延伸】
(3)如图3,在长方形纸片N8CZ)中,/8=10,BC=16,点£从点N出发以每秒2个单
位长度的速度沿射线AD运动,把AABE沿直线BE折叠,当点/的对应点厂刚好落在线段3C
的垂直平分线上时,直接写出运动时间/(秒)的值.
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1.D
【分析】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环
小数为无理数,如兀,&,0.8080080008...(每两个8之间依次多1个。)等形式.根据无理
数的定义进行判断即可.
23
【详解】解:A、9是分数,属于有理数,本选项不符合题意;
B、号=-2,是整数,属于有理数,本选项不符合题意;
C、0是整数,属于有理数,本选项不符合题意;
D、?7T是无理数,本选项符合题意;
2
故选:D.
2.D
【分析】此题主要考查了勾股数的定义,及勾股定理的逆定理,关键是掌握勾股数:满足
1+〃=/的三个正整数,称为勾股数.据此即可得出答案.
【详解】解:A、0.3,0.4,0.5都不是整数,故不是勾股数,不符合题意;
B、『+(省『=22,能构成直角三角形,但边长不是整数,故不是勾股数,不符合题意;
C、42+52^72,不能构成直角三角形,故不符合题意;
D、52+122=132,三边是整数,同时能构成直角三角形,故符合题意;
故选:D.
3.B
【分析】本题主要考查了一次函数定义,关键是掌握形如>=履+6(斤二0,k、b是常数)
的函数,叫做一次函数.利用一次函数定义进行解答即可.
【详解】解:A、>=3/不是一次函数,故此选项不符合题意;
B、>=3x是一次函数,故此选项符合题意;
c、y=士不是一次函数,故此选项不符合题意;
X
D、当左=0时,y=kx-3"为常数)不是一次函数,故此选项不合题意:
故选:B.
4.D
【分析】本题考查坐标方法的简单应用,理解题中位置的表示,得到点3的两种表示,进
答案第1页,共15页
而可作出判断.
【详解】解:根据题意,目标3的位置为(4,210。),用方位角和距离可描述为:目标8在点
。的南偏西60。方向,距离。点4个单位长度,
故两人均不正确,
故选:D.
5.C
【分析】本题考查了实数的相反数,根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“一”号,化
简各项数字后再判断求解即可.
【详解】解:A、由必尸=3,得3和必产不互为相反数,故A选项不符合题意;
B、由斤'=-3,得-3和47不互为相反数,故B选项不符合题意;
C、由一卜6『=_3,得-卜6『和3互为相反数,故C选项符合题意;
D、由-|行|=-3,得-3和-1次力卜-3不互为相反数,故D选项不符合题意;
故选:C.
6.C
【分析】要求最短路径,首先要把圆柱的侧面展开,利用两点之间线段最短,然后利用勾股
定理即可求解.本题考查了平面展开一最短路径问题,勾股定理,解题的关键是会将圆柱的
侧面展开,并利用勾股定理解答.
【详解】解:把圆柱侧面展开,展开图如图所示,点A、B的最短距离为线段43的长.
•••/C为底面半圆弧长,
.../C=gx30=15(cm),
在RtZ\/8C中,ZACB=90°,BC=20cm,
•••AB=yjAC2+BC2=25(cm).
故选:C.
7.D
答案第2页,共15页
【分析】本题考查了坐标与图形,根据题意得出N的纵坐标为3,根据儿W=3,得出N点
的横坐标,即可求解.
【详解】解:•••直线初轴,M点的坐标为(2,3),
••.N的纵坐标为3,
■.■MN=3,
••.N点的横坐标为2+3=5或2-3=-1,
二则点N的坐标为(T3)或(5,3)
故选:D.
8.A
【分析】先根据一次函数/随x的增大而增大,判断出后>0,再根据6=2即可得出一次函
数图像经过一、二、三象限.
【详解】解:,•・一次函数>=依+2(人0)的函数值y随x的增大而增大
二.女〉0
•:b=2
,一次函数的图像经过一、二、三象限
故答案为:A.
【点睛】本题考查一次函数的图像与性质,根据晨6的正负判断图像经过哪些象限,属于
基础题型.
9.C
【分析】设共有X人,y辆车,由每3人坐一辆车,有2辆空车,可得3(y-2)=x,由每2
人坐一辆车,有9人需要步行,可得:2y+9=%,从而可得答案.
【详解】解:设共有x人,V辆车,则
13(y-2)=x
[2y+9=x
故选:C.
【点睛】本题考查的是二元一次方程组的实际应用,确定相等关系列方程是解题的关键.
10.D
【分析】按照反弹角度依次画图,探索反弹规律,即可求出答案.本题考查了点的坐标规律
探究性问题,解题的关键在于寻找循环坐标,得出规律.
答案第3页,共15页
【详解】解:根据反射角等于入射角画图如下,
由图中可知,2(4,1),在(0,3),小2,4),1(4,3),最后再反射到尸(0,1),由此可知,每6
次循环一次,
2024H-6=337...2,
.•・点埒24的坐标与EG』)相同,
••6()24(4,1)•
故选:D.
11.x>-2
【分析】根据二次根式有意义的条件进行求解即可.
【详解】解:•.•/1二要有意义,
•t-2+x>0,
x>-2,
故答案为:x>-2.
【点睛】本题主要考查了求自变量的取值范围,二次根式有意义的条件,熟知二次根式有意
义的条件是被开方数大于等于0是解题的关键.
12.-2
【分析】本题主要考查二元一次方程的定义.根据二元一次方程的定义“含有两个未知数,
并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程”列式,进而求解即
可.
【详解】解:乂。-2)*H+y=l是关于%、V的二元一次方程,
答案第4页,共15页
故答案为:-2.
13.<
【分析】利用作差法比较两个数的大小.
【详解】解::I<3<4
..1<V3<2
V3-K2-1
.■-0<V3-l<1
22
故答案为:<.
【点睛】本题考查了实数的大小比较,此题的难点是利用“夹逼法”推知G的取值范围.
14.55
22
【分析】本题考查了勾股定理的应用.根据勾股定理可得E=。2+从,S2=b+c,
2222
S}=c+d,S4^d+e,然后列式解答即可.
【详解】解:建立如图的数据,
22222222
由题意得片=64,,=9,S1=a+b,S2^b+c,S3=c+d,S,=d+e,
=/+62一百+02)+卜2+4(/+02)
=a2—e2
=64-9=55,
故答案为:55.
15.6或8##8或6
【分析】本题考查了勾股定理,三角形的中线,根据中线定义,分两种情况进行讨论:®AC
边上的中线BD等于NC;②8c边上的中线等于2C,利用勾股定理解答即可求解,运
用分类讨论思想解答是解题的关键.
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【详解】解:①当NC边上的中线等于/C时,
BD=AC=4-\/3,CD=—AC=2-\/3,
vC=90°,
・•・在RtA8C。中,由勾股定理得8C=5助2一必="4@2一(26)2=6;
②当边上的中线/£等于3C时,
AE=BC,CE=—BC,
2
vZC=90°,
・•.在RtA4£C中,由勾股定理得4。2=/£2一。炉,
•••(4V3)2=5C2-QSC^|,
解得BC=8;
综上,8c的长为6或8,
故答案为:6或8.
B
(2)7+473
【分析】本题考查的是二次根式的混合运算,掌握运算顺序是解本题的关键;
(1)先利用分配律计算二次根式的乘法运算,再合并即可;
(2)先计算二次根式的乘法运算,再合并即可.
【详解】(i)解:VS+J|LV2
=+Vl
=4+1
二5;
答案第6页,共15页
(2)解:+2)(V^+2)
=2+2712+6-(5-4)
=2+4右+6-1
=7+4收
17.(1)图见解析,5
(2)图见解析
⑶存在,(0,3)或(0,-1)
【分析】本题考查了坐标与图形以及画轴对称图形,掌握相关结论即可.
(1)利用“割补法”即可求解;
(2)确定△NBC各顶点关于x轴的对称点即可完成作图;
(3)设点P坐标为(0,陶,由题意得,|x5|m-l|=5,即可求解;
(2)解:如图所不:
答案第7页,共15页
(3)解:设点尸坐标为(0,m),
由题意得,|x5|m-l|=5,
解得加=3或-1
.,.点P的坐标为(0,3)或(0,-1)
18.⑴见解析
(2)3600
【分析】本题考查了勾股定理的应用、勾股定理的逆定理、等腰三角形的性质以及三角形面
积等知识,熟练掌握勾股定理和勾股定理的逆定理是解题的关键.
(1)由勾股定理可证△8。是直角三角形,且N8CD=90。即可;
(2)过/作于点E,由等腰三角形的性质得8E=OE=g2D=5m,再由勾股定
理得/£=12m,然后求出阴影部分的面积,即可解决问题.
【详解】(1)证明:•••在△3。中,SC=8m,CD=6m,BD=10m,
BC2+CL>2=82+62=100,BD2=102=100,
BC2+CD2=BD2,
.•.△BCD是直角三角形,
ZBCD=90°;
(2)解:如图,过点A作/于点E,
ZAEB=90°,
答案第8页,共15页
A
在RtZ\48E中,48=13m,BE=5m,
AE=^AB'-BE1=V132-52=12m,
2
4A,DsU„=-52Z)-y4£,=2-xl0xl2=60m.
11.
:2
•S△/RJeeu=-52C-CZ)=-2x8x6=24m,
S阴影部分=S.ABD-^^BCD=60-24-36nr,
・.・共需花费36x100=3600(元).
19.(1)5
(2)a=1或a=3
(3)点。是“角平分线点”,理由见解析
【分析】本题主要考查了平面直角坐标系的知识,关键是要读懂题目里定义的“长距”与“完
美点
(1)根据“长距”的定义解答即可;
(2)根据“角平分线点”的定义解答即可;
(3)由“长距”的定义求出6的值,然后根据“角平分线点”的定义求解即可.
【详解】(1)解:根据题意,得点n-3,5)到x轴的距离为5,到V轴的距离为3,
.•.点A的“长距”为5.
故答案为:5;
(2)解:,•,点3(4-2”,-2)是“角平分线点”,
.••|4-20|=|-2|,
*t*4—2a=24—2a=—2,
解得a=l或a=3;
答案第9页,共15页
(3)解:•.•点C(-2,3b-2)的长距为4,且点。在第二象限内,
3b-2=4,解得b=2,
.•.9-26=5,
.•・点。的坐标为(5,-5),
.••点。到x轴、N轴的距离都是5,
.・•点。是“角平分线点
20.(l)〉=20-6x
(2)17℃
(3)9km
【分析】本题考查了一次函数的实际应用,正确求出函数的解析式是解题关键.
(1)求出高出地面xkm,温度会下降6x℃,由此即可得;
(2)将x=0.5代入(1)的结论,求出y的值即可得;
(3)将了=-34代入(1)的结论,求出x的值即可得.
【详解】(1)解:由题意可知,高出地面xkm,温度会下降6EC,
则y=20-6x.
(2)解:500m=0.5km,
将工=0.5代入户20-6x得:y=20-6x0.5=17,
答:这时山顶的温度大约是17℃.
(3)解:将y=-34代入y=20-6尤得:20-6x=-34,
解得x=9,
答:飞机离地面的高度是9km.
21.(1)4,(717-4)
(2)1
⑶回12
【分析】本题考查的是二次根式的化简求值、无理数的大小比较、相反数的概念,正确进行
无理数的估算是解题的关键.
(1)根据材料提示,&4<&7<后即4<JF7<5,由此即可求解;
(2)根据材料提示可得。=2,b=3,代入计算即可求解;
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(3)根据材料提示可得io+百=ii+G的小数部分,由此可得无,»的值,代入计算即可求
解.
【详解】(1)解:•.•瓦<&7<后,即4<&7<5,
•••旧的整数部分为4,小数部分为(如-4),
故答案为:4,(717-4);
(2)解:••・"</<囱,即2c退<3,
*'•a=\J-5—2,
•••V9<A/T3<V16,BP3<V13<4,
・•・b=3,
Q+Z?-y/S—yfS-2+3-y/S—1J
故答案为:1;
(3)解:・・,百的整数部分为1,
.•.10+6=11+6-1=x+y,
•••X是整数,o<y<l,且0<6-1<1,
二x=1Ly-V3-1,
..x->>=ll-[V3-l)=12-V3,
.•-12-V3的相反数为6-12.
22.⑴(1,6)
百4百
(2、)、y=-----xH--------
33
(3)存在,2(-2,0)或0(4+2退,0)或0(4-2退,0)
【分析】(1)过点A作/。1OC于点。,根据等边三角形得出。。=。8=1,/8=/。=。8=2,
根据勾股定理求出即可求解;
(2)将A点代入直线了=一*+6求解即可;
(3)设点00,0),表示出NC2=12,/Q2=(x-ir+3,CQ2=(x-4)2,分为当/C=/0时和
答案第11页,共15页
当zc=c。时,列方程求解即可.
【详解】(1)解:过点A作40」。。于点O,
・・・△0/5是边长为2的等边三角形,
:.OD=DB=1,AB=AO=OB=2,
AD—VAO2—0D2=y/3,
,,(1,包
⑵解:将A点代入直线>=一*+6得:43=~+b,
解得:6=逑,
3
故一旦+回
"33
(3)解:存在,理由:
设点。(x,0),
由点A、C、0的坐标得,AC2=12,AQ2=(X-1)2+3,CQ2=(x-4)2,
当NC="。时,即12=(x-iy+3,
解得:x=4(舍去)或-2,即点。(一2,0);
当NC=C0时,贝IJ12=(X-4)2,
解得:X=4±25
则点0(4+2A/3,0)或。(4-2^/3,0),
综上,点。(一2,0)或。(4+250)或0(4-2后0).
【点睛】本题考查了一次函数解析式求解、等边三角形的性质、等腰三角形的性质、勾股定
理等知识点,解题的关键是能根据图形求出点/的坐标.
23.(1)5;(2)6:(3)/的值为2.5或10
【分析】(1)由折叠的性质得到:由折叠的性质得:BE=AE,设C£=x,贝U
AE=BE=l8-x,利用勾股定理即可求解;
(2)根据长方形的性质与折叠的性质易得:BE=DE,设/E=x,则8£=Z)E=6-x,在
RtZX/BE中,由勾股定理得:AE2+AB2=BE2,即可求解;
(3)分两种情况,①当点尸在长方形内部时,由折叠的性质得8b=R4=10,AE=FE,
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