机械运动【考点清单】（原卷版）-2024-2025学年北师版八年级物理上学期专项复习

专题02机械运动

考点清单

一、运动与静止

i.参照物与机械运动

（1）要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选定一个物体作参照，这个被选定的物体叫作O

相对于参照物，某物体的位置发生了变化，就说它是；位置没有变化，就说它是o

（2）一个物体是静止的还是运动的，与所选的有关，选不同的参照物，对同一物体运动的描述有

可能不同，所以运动具有o参照物是可以任意选择的，在研究具体问题时，要根据问题的需要和

研究的方便选取。

（3）一个物体相对于另一个物体的位置发生变化，叫作,简称运动。

2.直线运动与曲线运动

（1）物体的运动路线多种多样，路线是直线的运动叫作O

（2）物体的运动路线是曲线的运动叫作0

二、长度及其测量

1.长度的单位及其换算

（1）长度的国际单位是—，用符号表示为—O

（2）lkm=1000m,lm=10dm=100cm=1000mm=106um=109nm»

（3）光年是的单位。

2.刻度尺的使用规则

（1）一选：测量前根据实际需要选择;

（2）二看：观察刻度尺的量程、和零刻线的位置，确定一次测量的最大值和测量能达到的准确程度；

（3）三放：刻度尺要与被测长度或重合，刻度线要紧贴被测物体，被测长度的一端要与刻度尺的

零刻线（若零刻线已磨损，则选择刻度尺上另一完好的刻度线）；

（4）四读：读数时视线要与尺面,且正对刻度线，并估读到分度值的下一位，被测物体的长度就

为物体两端读数之差；

（5）五记：记录测量结果时，要写出和,测量结果是由数字和单位组成的，其中数字部

分应由准确值（由刻度尺的分度值决定）加上一位_______组成。

3.误差和错误的区别

误差使用正确测量方法进行测量时，测量值与真实值间的差异

误差与错错误是指由于实验方法不正确或实验时违反操作而造成误差不是错误，而误差是不能绝对

误区别的，错误是应该能够避免的避免的，但可通过分析误差产生的

原因来想办法减小误差

误差种类产生原因特点减小误差的方法

系统误差实验仪器本身不精确、实验方法粗若偏大，每次偏大；选用精密仪器，改进实验方法，完

略、实验原理不完善等产生的误差若偏小，每次偏小善实验设计原理等办法减小误差

偶然误差由于各种因素对测量的人、测量仪有时偏大、有时偏通过多次测量取平均值的办法减小

器和测量物体影响而产生的误差小误差

4.减小误差的方法

（1）多次测量求；（2）选用精密测量工具；（3）改进测量方法。

三、比较物体运动的快慢

1.时间的测量

（1）时间通常用符号—表示。在国际单位制中，时间的基本单位是秒（s）。

（2）lh=s,lmin=60s,lms=10-3So

2.停表的认识与读数

（1）认识表盘

①小表盘：代表分钟，一共min,平均分成30小格，每一小格代表min,也就是s»

②大表盘：代表秒钟，一共s,平均分成300小格，每一小格代表so

（2）读数方法

读数为分钟数+秒钟数。先读小盘的示数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分

为前半分钟和后半分钟。再读大盘示数，它的单位是秒钟。

如果小表盘指针指到前半分钟，则秒钟读数不能超过30s,再看大表盘示数，如果指针指到不足30s的地方，

就直接读数；如果指针指到超过30s的地方，则用读数减去30s,为秒针实际读数。

如果小表盘指针指到后半分钟，则秒钟读数一定超过30s,再看大表盘示数，如果指针指到超过30s的地方，

就直接读数；如果指针指到不足30s的地方，则用读数加上30s,为秒针实际读数。

3.速度

（1）路程与通过这段路程所用时间的比叫作=

（2）速度是描述物体的物理量。通过比较速度的大小，就能判断物体。

(3)公式：；单位：基本单位：米每秒(m/s或m・s')；换算关系：lm/s=km/h。

四、平均速度

(1)匀速直线运动：物体在直线路径上以进行的运动。在这种运动中，物体的速度(即单位时

间内通过的距离)保持不变。

(2)平均速度是描述物体运动的物理量；平均速度等于运动物体在一段时间内运动的路程与

通过这段路程所用时间的;

(3)平均速度：公式丫得(v指平均速度，s是路程，t是时间)。

五、平均速度的测量

1.设计实验

(1)实验原理：丫=旦0

t

(2)实验器材：长木板、小木块、小车、、、金属片。

(3)实验方法：取相等的路程，测出每段路程运动的时间，进行比较。

(4)实验步骤：

①在斜面上用刻度尺将路程分为相等的两段S1和S2,并标记A、B、C；

②将金属片放在B点，测出小车从A点滑到B点的时间tB,则ti=tB；

③将金属片放在C点，测出小车从A点滑至C点的时间tc,则t2=tC-tB；

④计算出SI、S2两段的速度VI、V2o

(5)设计实验数据表格

路程(m)运动时间(s)速度(m«s-1)

上半段”=*1=口=

下半段$2=t2=，'2=

2.进行实验：按照设计的实验步骤操作即可。

实验突破

一、实验测量平均速度

1.设计实验

(1)实验原理：v=s/t。

(2)实验器材：长木板、小木块、小车、刻度尺、停表、金属片。

(3)实验方法：取相等的路程，测出每段路程运动的时间，进行比较。

(4)实验步骤：

①在斜面上用刻度尺将路程分为相等的两段S1和S2,并标记A、B、C；

②将金属片放在B点，测出小车从A点滑到B点的时间tB,则ti=tB；

③将金属片放在C点，测出小车从A点滑至C点的时间tc,则t2=tc-tB；

④计算出Si、S2两段的速度VI、V2o

(5)设计实验数据表格

路程(m)运动时间(s)速度(m-s-1)

上半段S1=*1=门=

下半段$2=t2=¥2=

2.进行实验：按照设计的实验步骤操作即可。

3.测量工具：和测平均速度。

4.实验的斜面选择

测量平均速度的实验，斜面应选择较小的坡度，这一设计选择的主要目的是为了便于。

5-实验误差分析

(1)时间测量的误差：实验中使用打点计时器时，若小车过了起点后才开始计时，会导致测量时间

从而使得测得的平均速度偏大。

(2)若小车到达金属片位置后还没有停止计时，会导致测量时间偏大，使得测得的平均速度

二、测量平均速度的实验分段平均速度

实验方法：取相等的路程，测出每段路程运动的时间，进行比较。

实验步骤：

①在斜面上用刻度尺将路程分为相等的两段S1和S2,并标记A、B、C；

②将金属片放在B点，测出小车从A点滑到B点的时间tB,则ti=tB；

③将金属片放在C点，测出小车从A点滑至C点的时间tc,则t2=tC-tB；

④计算出Si、S2两段的速度VI、V2o

即时练习

【练习1]（2024•福建中考）“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”出自《望天门山》。就此诗句而言，

若认为站在帆船上的人是静止的，所选的参照物是（）

A.青山B.江岸C.帆船D.太阳

【练习2]（2024•自贡中考）2024年3月20日，我国鹊桥二号中继星由长征八号遥三运载火箭在文昌航

天发射场发射升空，共同升空过程中，下列说法正确的是（）

A.以鹊桥二号为参照物，长征八号是静止的

B.以地球为参照物，鹊桥二号是静止的，长征八号是运动的

C.以月球为参照物，鹊桥二号是静止的，长征八号是运动的

D.以太阳为参照物，鹊桥二号是运动的，长征八号是静止的

【练习31下列物体中做匀速直线运动的是（）

A.抛出后正在空中飞行的排球B.绕地球匀速转动的北斗卫星

C.在平直的轨道上快慢不变运动的火车D.从高处坠落的物体

【练习4]下列现象中属于机械运动的是（）

【练习5]（2024•齐齐哈尔中考）如图所示，小军完成学习任务后，将物理课本放在桌面上，请你结合物

理课本的宽度，估算桌面AB边的长度约为（）

【练习6】如图所示，聪聪同学用毫米刻度尺对一长方形物块的长度做了四次测量，其中测量方法和读数都

正确的是（）

【练习7】如图所示秒表显示的时间是（

【练习8】对速度公式丫咛的理解，以下说法正确的是（）

A.做匀速直线运动的物体，速度与所用时间成反比

B.做匀速直线运动的物体，速度与路程成正比

C.物体单位路程所用时间越长，运动越快

D.物体单位时间内通过的路程越短，运动越慢

【练习9】做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为2：1,所用时间之比是3：1,则它们

的速度之比（)

A.2：3B.3：2C.1：3D.1：2

【练习10］“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔相同的

时间闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置。如图是甲、乙两个网球沿水平面从左向右运动时的频闪

照片，则下列说法正确的是（）

A.从a到b,甲球运动的时间比乙球短B.从a到b,甲球的平均速度比乙球大

C.甲球可能做匀速直线运动D.乙球的运动速度越来越大

【练习11］（2024•扬州中考）宁扬城际铁路将于2026年建成，全长约58km,快车全程用时约30min,则

快车全程平均速度约为（）

A.54km/hB.77km/hC.116km/hD.190km/h

【练习12】甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向左运动，它们的s-t图象如图所示，下列说法正确的

是（）

A.0-2s内甲的速度大于乙的速度B.2-4s时乙的速度大于甲的速度

C.4s时甲、乙两物体的速度相等D.4-5s内以甲为参照物，乙向右运动

【练习13］（多选）（2023秋•铜仁市江口县期中）如图所示是在同一条平直公路上相向而行的甲、乙两

A.0〜30s内，两辆汽车均做匀速直线运动

B.相遇时，两辆汽车行驶的路程均为100m

C.0〜40s内，甲车的速度为10m/s

D.0〜40s内，乙车的平均速度为3.75m/s

【练习14】小明所在的小组，用如图所示的斜面来测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止

开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

|15:35:20|

（1）该实验是根据公式进行测量的。除图中提供的器材、信息，为减小实验误差，便于准确

计时还需要有一个金属片；同时应使斜面坡度较o

（2）请根据图中所给信息完成：tBC=s,VAC=m/So（第二空结果保留两位小数）

（3）实验前必须多次学习使用停表，并与的运动相配合协调，达到熟练的程度。如果让小车过

了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度VAC偏0

【练习15］如图所示，某一实验室内有一宽度L为L8m的跑道，假设有两辆相同的玩具车停在跑道中线处，

玩具车的长度1为0.4m,宽度d为0.2m,前后两车间的间距Lo为1.2m。某智能机器人处于C处。如图，

A车车头恰好对齐CD连线（CD与跑道垂直）。

（1）若机器人沿CD通过跑道需要6s,则机器人的运动速度为多少？

（2）若A、B两车速度均为0.4m/s,从图示位置出发向右运动，到两车尾通过CD连线分别需多长时间？

（3）若A、B两车速度均为0.4m/s,从图示位置出发向右运动，同时机器人从C向D运动，试通过计

算分析，要使机器人均不与A、B两车碰撞，则机器人运动速度的取值范围是多少？

D

实战演练

1.我国古书《套买曜》上记载有：“人在舟中闭牖（y6u,指门窗）而坐，舟行而人不觉”。其中“舟行”

和“人不觉”分别对应的参照物是（）

A.舟、岸B.门窗、水C.岸、舟D.门窗、舟

2.（2024•牡丹江中考）2024年6月2日6时23分，嫦娥6号成功着陆在月球背面南极，如图所示，此时，

相对于嫦娥6号静止的是（）

A.月球南极B.地球南极C.太阳D.中国空间站

3.下列现象属于匀速直线运动的是（）

A.中国太空站绕地球飞行B.商场自动扶梯载着乘客正常上行

C.公交车进入公交站台D.冬奥会自由式滑雪运动员从空中下落

4.2024年6月26日，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功

发射。图中所示的是火箭上升和此过程中航天员在舱内的情境，下列说法正确的是发射塔（）

A.以地面为参照物，发射塔是运动的

B.以发射塔为参照物，火箭是静止的

C.以舱内的航天员为参照物，火箭是静止的

D.以舱内的航天员为参照物，发射塔是静止的

5.天舟货运飞船是为中国空间站运送补给物资的飞船，人们亲切地称之为“太空快递小哥”。如图所示，

“天舟六号”货运飞船已经与在太空运行的中国空间站“天和核心舱”完成了自主交会对接。下列说法

正确的是（）

A.“天舟六号”相对于地球是静止的，“天和核心舱”相对于地球是运动的

B.“天舟六号”相对于地球是运动的，“天和核心舱”相对于地球是静止的

C.“天舟六号”相对于“天和核心舱”是运动的

D.“天舟六号”和“天和核心舱”相对于地球是运动的

6.如图所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（图中的黑点代表物体）,

其中可能做匀速直线运动的物体是（）

8.在物理学习和计算中常常要进行单位换算，下列各式正确的是（）

A.15cm=15cmX0.01=0.15mB.15cm=15cmX0.01m=0.15m

C.15cm=15X0.01m=0.15mD.15cm=15X0.01=0.15m

9.我们使用的九年级物理教材，它的厚度最接近（）

A.l|imB.1mmC.1cmD.1dm

10.如图是用刻度尺测量某物体的长度时的情景，下列说法正确的是（）

||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

4cm5678910

A.物体长9.60cm,分度值为1cmB.物体长9.6cm,分度值为1mm

C.物体长4.60cm,分度值为1mmD.物体长4.6cm,分度值为1mm

11.关于物理量的测量，以下说法错误的是（）

A.使用任何一个测量工具时，都要先了解它的量程和分度值

B.测量长度时，必须从刻度尺的零刻度线开始测量，否则就会增大测量的误差

C.测量中虽然有误差，但只要选用更精密的测量工具，就可以减小误差

D.记录测量结果时，必须在数字后面写上单位

12.小丽用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为3.36cm、3.37cm、3.38cm、

3.41cm,则测量结果应记作（）

A.3.37cmB.3.36cmC.3.38cmD.3.375cm

13.测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。以下说法中正确的是（）

A.所用刻度尺的分度值为1cm

B,读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行

C.测得图中细铜丝的总宽度为18.90cm

D.实验中采用了累积法测量细铜丝的直径

14.关于匀速直线运动的速度公式丫=反，下列说法正确的是（）

t

A.物体通过的路程s越长，其速度v越大

B.物体运动所用的时间t越少，其速度v越大

C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比

D.物体运动的速度v由且确定，但与s、t的大小无关

t

15.（多选）在某校举办的机器人模拟救援比赛中，甲、乙两机器人同时同地出发，沿直线匀速运动到10m

远的目的地，它们运动的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（）

A.甲的速度大小为0.4m/sB.乙的速度大小为2m/s

C.甲的运动时间比乙多IsD.甲比乙运动速度快

16.（2024•乐山中考）如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，相同时间内通过的路程。

根据图片信息下列说法正确的是（）

010s20s30s40s

II1II

0300m600m900m1200m

甲

010s20s30s40s

IIII

0200m450m750m1200m

乙

A.甲、乙两车都做匀速直线运动B.甲、乙两车都做变速直线运动

C.10〜20s内，甲、乙两车平均速度相等D.20〜30s内，甲、乙两车平均速度相等

17.如图为某高速公路上的区间测速警示牌和限速标志牌。下列说法正确的是（）

A.汽车通过这个区间的时间不应超过lOmin

B.汽车在高速公路上行驶时一定是匀速运动

C.汽车可以以30m/s的最高速度在这个区间行驶

D.汽车只能以120km/h的均匀速度在这个区间行驶

18.小红参加了学校组织的远足活动，她行走前一半路程的平均速度是6km/h,行走后一半路程的平均速度

4km/h,则她通过全程的平均速度是（）

A.2.4km/hB.4.8km/h

C.5km/hD.因总路程未知，故无法确定

19.甲、乙两位同学在同一考点参加800m体考，t=0时同时起跑，t4时刻同时到达终点，其速度-时间图

像如图所示，下列描述正确的是（）

A.0〜ti时间内甲、乙两同学都在做匀速直线运动

B.ti〜t2时间内甲、乙两同学保持相同的间距不变

C.0〜t3时间内甲同学的路程小于乙同学的路程

D.刚到达终点时，甲、乙两同学速度相等

20.已知甲、乙两物体在水平面上从同一位置出发，沿同一方向做直线运动，小华同学根据甲、乙两物体

运动时的情景描绘出其路程-时间图像，如图所示，则下列分析正确的是（）

A.甲和乙两物体同时出发B.第8s至第30s,乙处于静止状态

C.第4s至第19s,甲和乙的平均速