镇中心小学防踩踏疏散演练方案

镇中心小学防踩踏疏散演练方案一、活动目的为了增强师生安全意识，提高应对突发事件的能力，适应社会需求，规范学校管理，制定防踩踏疏散演练方案。二、活动时间时间：2021年11月22日上午8:30-10:30三、活动地点地点：镇中心小学操场四、活动流程（一）准备工作1、组织人员，确定职责组织人员：教务处处长、保卫科长、安全副校长、年级组长、班主任、学生会干部等。职责：教务处处长：组织和协调活动方案，指导活动实施。保卫科长：检查安全设施和消防器材。安全副校长：担任总指挥，并制定紧急事故预案。年级组长、班主任：组织班级，统计人员数量，带领孩子做好事前准备工作。学生会干部：参与演练，站好安全岗位，扮演被困人员。2、检查安全设施和消防器材查看学校内的消防器材是否运作正常，如灭火器、消防栓等，要求负责人进行检查。3、组织召开安全会议安全会议由保卫科负责召开，会议内容包括：安全事件怎么做？各个岗位要求。安全事故后的处理方法。防止意外发生的方法。如何按照演练方案进行演练。（二）演练过程1、分析演练情况校园遇到紧急情况，如火灾等，如何迅速有序疏散是需要解决的问题。这次演练是通过模拟紧急情况，进行人员疏散。具体流程如下：2、演练程序1）校园内突然发生火灾或其他紧急情况。2）全校立即响警报。3）每个班级按照密闭状态做好紧急事故的准备。班主任带领孩子做好防烟事宜。4）班主任带领孩子按学生名册行进至学校的主教学楼前排队。5）年级组长组织带队班级看护，按周边景点与容易类似混乱场面布控各种情况。6）劝离围观群众，使人群清除，保护幸存者的隐私，尽量减少幸存者的伤害。7）医护人员进行搜救并进行现场处理。8）官方人员对影响后续救援行动的危险环境进行隔离。9）安排专门车辆运送受伤者送至医院进行医疗救治。10）找到安全出口，迅速从各个楼层、教室和通道疏散人员。11）疏散到操场的人员排队，按照学生名册的健康情况进行排序。12）进行统计，确认幸存者人数，并对被困人员进行筛选，统一安排救助。13）按需征用物资、商品、用品等进行现场管理营救，协助当地地方政府开展调查、肇事人员抓捕。14）确认所有人员安全，救援人员撤离。（三）演练后评估为了让本次演练真正发挥作用，还需学生、家长、教职工进行联合评估，并制订实施方案。1、评估标准灾害发生后，学校的抗灾能力和组织能力是否得到提高？自我保护意识和自救能力是否加强？消防和物资设备的落实情况是否得到保障？注意是否完全集中在紧急疏散的活动中？学校的疏散方案是否完善，各个体系的功能是否可靠？学校抗灾能力的提升到了什么程度？2、评估方法通过问卷调查、教师观察反馈、学生反馈等方式进行评估。五、安全事项1、防护措施眼睛要保持与屏幕的距离，同时也要保护眼角膜。头发要绑起来，保证正常视线，也方便进行疏散。平时的锻炼养成良好的生活习惯能够让身体更加健康，B超等检查也是必不可少的。2、其他家长要在家和孩子一起练习疏散逃生，逐步落实学校防踩踏疏散演练方案。学校保卫科要按时检查灭火器设备，消防器材必须检查。六、总结评估本次演练消除了许多孩子遇到的不安情绪。孩子们克服了害怕疏散的心理障碍，认识到了聚焦安全问题的重要性，增强了自我保护能力，提高了应对紧急情况的能力。同时，本次演练方案得到了家长和教职员工的广泛好