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文档简介

中学观课记录本◆观课，不仅要用耳朵，◆而且要用多种感官收集课堂信息，◆通过耳朵的听，眼睛的看，追求用心灵感受课堂，体悟课堂。教师：观课记录学校班级教师科目课题日期星期节次观课人员教学内容及过程及时评价.教学内容及过程及时评价这节课设计了哪些好的提问？好在哪里？课堂观察点自主思维的空间学习方法的提升学习兴趣的激发学习习惯的养成基础目标的达成优生提升的关注度合作学习的效果优秀良好欠缺

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