2025版中考物理复习课件 07 第7章 力 弹力 重力

第7章力弹力重力第1部分依“标”据“本”全面复习版本导航人教：八年级下P1～14；沪科：八年级P100～116；北师：八年级下P22～35【本章知识结构】1．概念：力是物体对物体的作用。力用符号F表示。发生作用的两个物体，一个是_______物体，另一个是_______物体。2．单位：牛顿，简称_____，符号是____。3．力的作用效果：（1）改变物体的_______，如图1甲；（2）改变物体的___________，如图1乙。图1（RJ图片）施力受力牛N形状运动状态知识点一力（10年10考）注意

1．运动状态包括：①速度大小；②运动方向。其中任意一个发生改变，物体的运动状态就发生改变。2．判断一个物体是否受到力的作用，可以从三个方面分析：物体的形状、速度大小和运动方向。其中任意一个发生改变，物体就一定受到了力的作用。

4．力的三要素（1）影响力的作用效果的因素：如图2所示，分别在A、B、C三处用相同的力推门，在A处更容易推动，说明力的作用效果与力的作用点有关；在A处用大小相同、方向相反的力推门，门的移动方向相反，说明力的作用效果与力的_______有关；在A处用大小不同、方向相同的力推门，门移动的速度不同，说明力的作用效果与力的_______有关。（2）力的三要素：大小、_______和_________。图2（RJ、HK、BS图片）方向大小方向作用点5．力的示意图：用一根带_______的线段表示力的大小、方向和作用点的图，如图3所示。图3（RJ图片）箭头注意

（1）用线段的长短表示力的大小，用箭头的方向表示力的方向，用线段的起点或终点表示力的作用点。（2）同一图中，力越大，线段越长。

6．力的相互性（1）内容：物体间力的作用是_______的。施力物体同时也是受力物体，如图4所示，向前推空船，自己乘坐的船会向后移动。（2）相互作用力的特点：大小_______、方向_______、作用在同一直线上、作用在_______（选填“相同”或“不同”）物体上，且两个力同时产生、同时消失。图4（RJ、BS图片）相互相等相反不同1．【对力的理解】（均选填“一定”或“不一定”）：（1）力不能离开物体而单独存在，有受力物体就_______有施力物体。（2）①相互接触的物体之间_________有力的作用（如在光滑水平面上静止且接触的两个小球）。②不接触的物体之间_________没有力的作用（如图1乙磁体吸引铁球）。一定不一定不一定2．判断对错。（1）静止在桌面上的水杯，既是施力物体又是受力物体

（

）（2）短道速滑运动员在转弯滑行过程中，运动状态不变

（

）（3）在平直的轨道上匀速行驶的列车，运动状态不变

（

）（4）做匀速圆周运动的物体，运动状态不变

（

）（5）静止在地面上的足球，不受力的作用

（

）（6）物体由静止变为运动，一定受到了力的作用

（

）（7）汽车匀速转弯时不受力的作用

（

）√×√××√×3．【相互作用力】判断对错。（1）打羽毛球时，羽毛球先给球拍一个力，然后球拍再给羽毛球一个力

（

）（2）鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力

（

）4．桌面上的水杯受到的支持力与_________________力是一对相互作用力。

××水杯对桌面的压知识点二弹力（10年6考，除2022、2017、2016、2015年）弹性形变大3．弹簧测力计（1）原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的_______就越长。伸长量（2）使用方法：使用前①要看清弹簧测力计的_______和_________。加在弹簧测力计上的力不允许超过它的最大测量值，否则会损坏弹簧测力计；②在使用前要轻拉几下，防止指针、弹簧被外壳卡住（即防止卡壳）；③使用前要调零，使指针指在___________上；注意若要测量竖直方向的力，则需在竖直方向调零；若要测量水平方向的力，则需在水平方向调零量程分度值零刻度线注意弹力是由施力物体发生弹性形变产生的（即谁施力，谁形变）。使用时使弹簧测力计的轴线方向与受力方向一致，如右图甲、乙

读数时要等指针稳定后再读数，眼睛要正对刻度盘，视线与指针相平，示数＝整刻度值＋下面的小格数×分度值注意：记录过程中数值和单位缺一不可5．【弹力的理解】如图5所示，用手掌压气球时，使气球形变的力的施力物体是

_______；气球对手掌的弹力是由_______发生形变产生的。手掌气球图56．【弹簧测力计】用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种思路。例如：弹簧测力计是利用_________________的变化来显示力的大小，图6中弹簧测力计的分度值是______N，示数是______N。弹簧伸长的长度0.21.6图61．重力的概念：由于_______的吸引而使物体受到的力，通常用字母G表示。2．产生条件：地球附近有质量的一切物体。3．重力的三要素（1）大小：物体所受的重力跟它的_______成正比。公式：G＝_____，G是物体的重力，单位是____，m是物体的质量，单位是_____，g＝9.8N/kg，粗略计算时，g可取10N/kg。知识点三重力（10年10考）地球质量mgNkg注意重力的方向总是竖直向下的，而不是垂直向下的，且与物体的运动状态无关。（2）方向：重力的方向总是___________的，即垂直于水平面指向地心。请写出生活中应用这一特点的实例：_____________________。（3）作用点：重力的等效作用点叫作物体的重心。质量分布均匀、形状规则的物体的重心在物体的___________上。竖直向下铅垂线（或水平仪）几何中心注意形状不规则物体的重心常用“悬挂法”来确定，当物体静止时，重力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡可知重力和拉力作用在一条直线上，从而确定重心，如图。4．常见物体重力的估测：普通中学生的重力约为500N；两个鸡蛋的重力约为1N；一瓶矿泉水的重力约为5N。7．图7是地球表面附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图。

如答图1所示8．“不倒翁”之所以不易倾倒，是因为它的_______位置比较低。图7答图1重心例1

（HK图片）（双选）图8是运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是

（

）A．踢球时，脚会痛是因为力的作用是相互的

B．球被踢飞，说明脚对球的作用力大于球对脚的作用力

C．运动员用头顶出足球到守门员接到足球前，足球的运动状态不变D．两个足球放在水平地面上相互接触，它们之间不一定有力的作用考点力及其理解（10年10考）含新教材素材AD图8例2

（物理与生活）图9所示是运动员在体育比赛中撑杆跳高的情景。运动员用力撑杆，杆变弯曲了，说明力可以________________；杆被压得越弯，杆产生的弹力越____；运动员对杆的力是由____________发生形变产生的。考点弹力（10年6考）

图9改变物体的形状大运动员的手1．（新教材·RJ新增习题）压力和拉力都属于弹力，请完成下方填空：（1）放在水平桌面上的杯子对桌面的压力，是_______发生形变而产生的；（2）手指拉橡皮筋的拉力，是_______发生形变而产生的。杯子手指2．小明将一个正常的铁质外壳弹簧测力计倒挂在铁架台上，静止时示数如图10甲所示。接着，他把这个测力计像图乙那样，在下方挂一个20g的钩码，此时该测力计的示数是______N。（g取10N/kg）1.2图10例3

（1）俗话说“人往高处走，水往低处流”，其中“水往低处流”是因为水受到_______的作用，这个力的施力物体是_______。请你大胆发挥想象，假如没有了这种力，下列可能出现的场景是_______。①物体将没有质量；②摩擦力将不存在；③火焰的形状是球形的；④瀑布将消失重力考点重力及其方向（10年10考）地球③④2.8853．（RJ习题改编）一辆总重为8×104N的货车行驶至一座立有限重标志牌（如图11所示）的桥前，标志牌上“10t”表示的物理意义是_______________________________________；该车_____（选填“能”或“不能”）安全通过该桥。（g取10N/kg）图11允许通过的车辆的最大质量不能超过10t能4．[2022河南，20题（3）]小明在科技博览会上参加义务劳动，需要把展品从地面搬到展台上，如图12所示。展品展示时，要求台面水平。请你简述一种检验台面是否水平的操作方法。将重垂线固定在三角尺的一个锐角顶点上，将三角尺垂直台面放置，使一个直角边与台面重合，观察重垂线是否与另一直角边平行，若平行，则台面是水平的。（或将水平仪放在台面上，观察重垂线是否对准底座中央，若对准，则台面是水平的。或将水平仪放在台面上，观察水平仪中气泡的位置，若气泡静止在玻璃管中央，则台面是水平的。）图12例4如图13，请画出篮球撞击篮板时所受重力G以及篮球对篮板压力F的示意图。

如答图2所示考点画指定力的示意图（10年5考）图13答图2方法指导

1．画力的示意图时，首先要明确研究对象，一般步骤如下所示：2．注意：①弹力的方向沿着物体恢复原状的方向，如绳上的拉力沿着绳子收缩的方向；支持力、压力垂直于接触面，指向受力物体。②当同一图中有多个力时，应该用线段的长度反映力的大小关系。5．（新教材·RJ新增习题改编）将小球斜向右上方抛出，小球在空中的运动轨迹如图14所示。忽略空气阻力，当小球到A点时，画出此时小球的受力示意图。

如答图3所示图14答图36．（2024驻马店模拟）如图15，一个小球在竖直挡板的作用下静止在斜面上，请作出小球所受弹力的示意图（O为小球的重心）。

如答图4所示图15答图41．（2020，3题节选）行驶的汽车受到碰撞停止运动，说明力可以改变物体的___________。命题点力及其理解运动状态2．（选择题改判断题）对的打“√”，错的打“×”。（2021，12题）为迎接2022年北京冬奥会，运动员积极训练。关于图16中的项目：①短道速滑运动员在转弯滑行过程中，运动状态不变

（

）②掷出后的冰壶对冰面的压力与其重力是相互作用力

（

）图16××3．（2019，4题节选）少林功夫驰名中外，一武术爱好者以如图17所示的姿势练功时，他对水平地面的压力是由于___________发生形变而产生的。鞋（脚）命题点弹力图174．（2021，16题）放风筝是我国的一项民俗。图18为小亮放风筝时的情景，请画出风筝所受重力及风筝线对手中线轴的拉力的示意图。（O点为风筝的重心）

如答图5所示命题点画指定力的示意图图18答图55．（2020，16题）将细线一端固定在烧杯底部，另一端固定在乒乓球上。烧杯加水后静置在斜面上，如图19所示。不计乒乓球的重力，请以球心为作用点画出乒乓球受到的浮力和拉力的示意图。

如答图6所示图19答图6【知识梳理】知识点一

1．施力受力2．牛N

3．形状运动状态4．(1)方向大小(2)方向作用点5．箭头6．(1)相互(2)相等相反不同易错现象分析

1．(1)一定(2)①不一定②不一定2．(1)√

(2)×

(3)√

(4)×

(5)×

(6)√(7)×

3．(1)×

(2)×

4．水杯对桌面的压参考答案知识点二

2．弹性形