广西钦州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试（（上下）学期）试卷及答案

广西钦州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.按照指定内容书写书法作品，做到字体美观、行款整齐、布局合理。

孟浩然诗宿建德江评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据自己的积累填空。

（1）我国自古以来就有许多仁人志士，他们在诗文中表达了为国为民的赤诚之心。曹植表示：捐躯赴国难，_____________；陆游感叹位卑_________________，鲁迅先生则认为惟有民魂是值得宝贵的，____________，中国才有真进步。

（2）《伯牙鼓琴》中，伯牙“不复鼓琴”的原因是_____________（用文中原句回答）。由于这个传说，人们用“_____________”比喻知音难觅或乐曲高妙。2）.读拼音，写词语。yàoshi_______fángyù_______tànxī_______bìmiǎn_______niàndao_______jìtuō_______bōli_______tōngxiāo_______3）.我能把下面的句子补充完整。

（1）_____________，听取蛙声一片。

（2）卷地风来忽吹散，_____________。

（3）更喜岷山千里雪，______________。

（4）捐躯赴国难，___________。

（5）胜日寻芳泗水滨，________________。4）.判断下面句子运用了什么修辞手法，填在括号里。

（1）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一河！(

)

（2）我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

(

)

（3）温暖的阳光，慵懒地躺在金色的沙滩上。

(

)

（4）再说，又有多少人去居住呢？(

)5）.词语积累。

（1）把下列词语补充完整。_____

_____其所司空_____

__________

_____知著

_____箱_____柜重见_____

_____万象_____

_____（2）根据语境在横线上写几个表示着急的词语，将句子补充完整。

一个孕妇在公交车上要生孩子了，情况十万火急，她的家人_________，_________地希望司机能立刻将车开到医院。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法错误的一项是（

）A．成长纪念册一般分为封面、扉页、正文等几部分，制作时要能表现独特个性和创意。B．我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，我们对身边同一种事物的感受也会有所不同。C．文学作品中的人物，通常都是立体的、多面的，我们在评价人物时角度不能太单一。D．辩论时，重点需要反驳别人，不需要证明自己。2）.与“两小儿辩斗”中的“斗”意思相近的一项是（

）A．满天星斗B．斗大的字不识半升C．海水不可斗量D．坐山观虎斗3）.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（

）A．德高望重

语重心长

郑重其事

老成持重B．更胜一筹

三更半夜

万象更新

自力更生C．同归于尽

尽管如此

绞尽脑汁

尽心尽力D．本末倒置

翻箱倒柜

排山倒海

颠倒黑白评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.蚯蚓_______插上翅膀，_____难以飞渡重洋。（填上合适的关联词语）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把古今意思相同的相连。

无端的

仿佛

如许

股

家景

拊掌

如此

没有来由的

差不多

家境

拍手

大腿2）.《爱的教育》《童年》和《小英雄雨来》这三本书中有许多成长的故事。下面的这些故事分别来自哪本书？请你连一连。

《爱的教育》

制造假地雷迷惑敌人

《童年》

十月：“不幸事件”

《小英雄雨来》

母亲回来了评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列错乱的句子，连成一段通顺的话(在括号里填序号)。

①到了书店，最后一本刚好被一位叔叔买去了。

②星期天，我到小林家去，发现他家有一本新出版的《安徒生童话选》。

③感激地接过书，付了钱，并道了谢。

④我也想买一本。

⑤我很失望。

⑥我回家向妈妈要了钱，赶紧向书店跑去。

⑦叔叔看到这个情景，就把书让给了我。

正确的语句顺序是(填序号)：________________________________________2）.()“快跳下去！快跳下去！”一个水手一边喊，一边跳到礁石上。

()大家站在水里，用手推着，用肩膀抵着，用背顶着，让船绕过那块石头，又上船来。

()这时候，一个浪头打来，船飞快地往一块礁石撞去。

()几个水手跟着跳到礁石上。

()船在河里前进时，一个又一个巨浪迎面扑来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)“死亡在洪水的狞笑声中逼近。”这句话运用了夸张的修辞手法。(

)

(2)“移舟泊烟渚”与“门泊东吴万里船”中的“泊”字的含义相同。(

)

(3)《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。(

)

(4)《穷人》主要通过环境和心理描写来表现桑娜和渔夫的高尚品质。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的诗歌，完成各题西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1．本词作者是南宋词人_______，“西江月”是这首词的_________。

2．对这首词理解错误的两项是()

A．词的上片描写了喜鹊、蝉等景物，看似热闹，实则运用了以声衬静的手法。

B．词的下片写星星而不写乌云，只用星星暗示乌云，反而增加了画面的美感。

C．词人描摹了一幅秋天江南山村月夜图，充满了丰收在望的喜悦之情。

D．“路转溪桥忽见”，前面“路转”，后面“忽见”，既写出词人骤然看出临近旧屋的惊喜，又表达了对未来路途遥远的焦虑。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

习作天地。有个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水；那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧……那儿，留下了你怎样的故事？带给你怎样的思考和感悟？请你以“那儿，________”为题目，写一篇作文。

要求：先将题目补充完整，再作文：叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.“红色精神”。七根火柴（节选）王愿坚①卢进勇手停在半空，一时不知怎么好。他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸，和那脸上挂着的雨滴，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯热水，也许他能活下去！”他抬起头，望望那雾蒙蒙的远处，随即拉住那同志的手腕说：“走，我扶你走吧！”②那同志闭着眼睛摇了摇头，没有回答，看来是在积攒着浑身的力量。好大一会，他忽然睁开了眼，右手指着自己的左腋窝，急急地说：“这……这里！”③卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。这一刹那间，他觉得同志的胸口和衣服一样冰冷了。在那人腋窝里，他摸出了一个硬硬的纸包，递到那个同志的手里。④那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证；揭开党证，里面并排着一小堆火柴。干燥的火柴。红红的火柴头簇集在一起，正压在那朱红的印章中心，像一簇火焰在跳。⑤“同志，你看着……”那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二、三，四……”⑥一共有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又询问地向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？”⑦“是，看明白了！”卢进勇高兴地点点头，心想：“这下子可好办了！”他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁……⑧就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，爆发着一种喜悦的光。那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起了它，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放进卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着他的脸。⑨“记住，这，这是，大家的！”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起来，直指着正北方向：“好，好同志……你……你把它带给……”⑩话就在这里停住了。卢进勇觉得臂弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草，那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的，只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……⑪这以后的路，卢进勇走得特别快。天黑的时候，他追上了后卫部队。⑫在无边的暗夜里，一簇簇的篝火烧起来了。在风雨中、在烂泥里跌滚了几天的战士们，围着这熊熊的野火谈笑着，湿透的衣服上冒着一层雾气，洋瓷碗里的野菜“咝﹣咝”地响着……⑬卢进勇悄悄走到后卫连指导员的身边。映着那闪闪跳动的火光，他用颤抖的手指打开了那个党证，把其余六根火柴一根根递到指导员的手里，同时，又以一种异样的声调在数着：“一，二，三，四……”1．画“

”的句子是对无名战士的_______描写，这句话中的“_______”词用得最好，体现了无名战士每做一个小的动作都非常艰难。

2．画“

”的句子把___________比作_______，其作用是：____________________。

3．无名战士脸上挂着雨滴，衣服湿漉漉的，胸口和衣服一样冰冷，而他保存的火柴却是“干燥的火柴”。你从中体会到____________________。

4．本文详写了____________________。表现了这位红军战士____________________。

5．生命垂危的红军战士小声数着，卢进勇异样的声调数着：“一，二，三，四……”下列说法错误的是A．红军战士数火柴缓慢艰难，严肃庄重。B．卢进勇胸中涌动着失去战友的悲痛。C．红军战士怕卢进勇私藏火柴，故意多数一会儿。D．卢进勇内心悲伤、感动、欣慰。整个后卫部队需要火，火柴非常重要。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选择正确的读音或汉字。

（1）单调（tiáodiào）

栖（qīxī）息

徘徊（huáihuí）

（2）书（籍藉）

（姿资）格

严（竣峻）2）.用“/”划去带点字错误的读音。

出没（méi

mò）

蜷缩（juǎn

quán）

一叶扁舟（piān

biǎn）

沉闷（mēn

mèn）

要挟（yāo

yào）

作茧自缚（zuò

zuō）评卷人得分12、语言表达（