福建省福州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷及答案

福建省福州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面的句子，要求行款整齐，力求美观、整洁。

祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。

__________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据要求填空。

（1）草原风光。在天底下，____________，而____________。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给____________绣上了白色的大花。（《草原》）

（2）艺术之美。皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那____________，照着她____________的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——____________的大海。（《月光曲》）

（3）知音难觅。伯牙鼓琴，锺子期听之。____________，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，____________。”____________，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，____________。”（《伯牙鼓琴》）2）.读拼音写词语。

zī(

)格

徘huái(

)

dān(

)搁

pì(

)静

司kōng(

)见guàn(

)3）.根据课文内容及平时积累填空。

（1）过去的日子如_______，被__________，如_______，被__________。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着_________的痕迹呢？我________来到这世界，转眼间也将__________？但_______，为什么偏要__________？

（2）“人固有一死，________，________。”为人民利益而死，_________；替法西斯卖力，____________，_________。

（3）一儿曰：“日初出_______，及其日中______，此不为___________？”

（4）诗歌是中华民族的瑰宝，丰富的内容让我们常常驻足。诗绘景，王建在《十五夜望月》中这样描写院中的夜景：__________，__________。诗摹物，郑燮在《竹石》中这样描述：__________，立根原在破岩中。诗言志，于谦在《石灰吟》中表达这样的志向：__________，__________。

（5）古诗名句。

暖风熏得游人醉，__________。________，花重锦官城。

我劝天公重抖擞，__________。__________，万紫千红总是春。4）.根据提示填空，完成相关练习。

（1）小学六年，我们与诗同行，诗意成长。《十五夜望月》中的“______，______”委婉地表达了思念之情。

（2）诗歌可写景：“天街小雨润如酥，______。”诗歌可言志：“______，任尔东西南北风。”

（3）“树欲静而风不止，______”教我们反哺之礼；“______，莫把无时当有时”教我们节俭之礼。这些都是做人的根本。

（4）劝告他人不能因循守旧，要不断革新：______，______，又日新。

（5）“盈盈一水间，______”让我想起了______的故事。5）.根据拼音写同音字组成词语。

zhòu(

)眉

(

)然

huǎng(

)然

(

)眼

yì(

)立

坚(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列表述错误的一项是（）A．《北京的春节》作者是鲁迅，文章展现了北京春节的隆重与热闹。B．写旁批或笔记把读书心得记录下来，能加深对作品的理解。C．“情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真情实感。D．“父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。”这是外貌描写。2）.下列句子中没有语病的一项是（）

A．学生写作文切忌胡编乱造。

B．做眼保健操可以预防不近视。

C．张老师的个性是豪爽的人。

D．战士们迈着整齐的步伐和挺直的胸膛走来。3）.下列句子中画线成语使用正确的一项（

）A．周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人忍俊不禁。B．七年级（3）班的班长思想品德好，工作能力强，可谓德高望重。C．今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看。D．黄河口公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.句子加工厂。

1．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（仿写句子）

________________________________________

2．火光暴露了他自己。他被敌人的机枪打中了。（用恰当的关联词语把两句话连成一句话）

_______________

3．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（换种说法，使意思不变）

_________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把带点字和对应的解释连起来。

好书画一日曝书画处士笑而然之故人云

晒喜欢说认为对2）.连线搭配词语。

优美的锣鼓声

虚拟的

姿态

整齐的

道具

高强的

信心

必胜的

武艺评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按照“我”的发现经过，下面句子排列的顺序应是(

)

（1）老师给我们解释梦中飞行这个奇妙的问题。

（2）老师的解释是“我”渴望弄明白人是怎么来的。

（3）每天夜里做梦“我”都随心所欲地飞。

（4）“我”对母亲怀胎九个月才生下婴儿进行大胆猜想，并为此感到格外高兴。2）.给下列句子排序。

(

)这时，由空中到水面，蝴蝶一只衔着一只的尾巴，连成长长的一串串，像悬在空中的由蝴蝶织成的帘帷。

(

)于是，地上、水上和满树满枝，尽是红的、黄的、白的、蓝的、紫的、黑的各种颜色的蝴蝶这便是“蝴蝶泉”的来历。

(

)每年春末夏初，成千上万只蝴蝶来到这里，绕池飞舞，形成所谓的“蝴蝶会”。

(

)蝴蝶映到清碧如镜的水里，水里像是也飞舞着、游动着、倒挂着无数的蝴蝶。

(

)山下一个较为隐蔽的地方有一眼泉一池清可见底的泉水被一棵大树覆盖着几乎像一座帐篷，树枝长长的，低拂着水面。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)《石灰吟》中诗人以石灰自喻，表达了自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。_____

(2)《十六年前的回忆》是按时间的顺序叙述的。_____

(3)“凹”字第二笔的名称是横。_____

(4)“不以为然”中的“然”和“非然也”中的“然”意思一样。_____

(5)在写文章时，只有引用名人名言才能使文章更有文采。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗文，回答问题。江郎山和韵辛弃疾三峰一一青如削，卓立千寻①不可干②。正直相扶无依傍，撑持天地与人看。

【注释】①千寻：古以八尺为一寻。千寻，极言其高。②干：这里指接触。

1．这首诗写出了江郎山山势的什么特点？

_____________________________________

2．诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想？

_________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.任务四：读书破万卷，下笔如有神

我们在阅读中书写童年，在阅读中感悟成长的意义。生活中有没有那么一刻让你记忆犹新，有没有一件事情让你觉得自己长大了，有没有一种感受让你明白成长的意义。如“我”给家人做一顿饭，“我”在同伴的鼓励下变得自信，“我”勇敢承认自己的错误……请你把这一刻，这件事或这种感受写下来吧。

要求：把那一刻的情形写具体，或运用动作、语言、神态等描写表现你当时的心情，把情感真实自然地表达出来，不少于500字。题目自拟,不得出现真实人名、地名、校名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.类文阅读，完成练习。春天的楠竹林①江南三月，青青的楠竹林里，迎来了生机勃勃的爆笋时节。②竹林爆笋，那真是一种激动人心的生命景象！伴随着淅沥的春雨，迎着和煦的南风，应和着隆隆的春雷的呼唤，一株株粗壮的幼笋，仿佛在瞬间爆发出一股伟力，奋力拱开了在泥土和腐叶下纠结交错的竹鞭，甚至“哗”的一声就顶开了压在地面上的巨大的顽石。像鸡雏顶破蛋壳，像幼蝉冲破蝉蜕，那一株株幼笋，是一种静谧的、绿色生命力的爆发。在春天的楠竹林里看爆笋，同样也让人觉得惊心动魄、蔚为壮观。③在八百里洞庭湖边，我见过有着紫褐色斑点的斑竹，即传说中的“湘妃竹”。在四川广安乡村，云遮雾罩的川西坝子一带农家院落里，我见过一丛丛的慈竹。在云南的少数民族村寨里，我见过美丽的凤尾竹，又叫观音竹。在赣南井冈山地区，我也见过满山满岭的毛竹……然而，众多品种的竹子里，最让我难忘的，还要数遍布鄂南大地的楠竹。④在江南农村，随处可见的竹椅、竹床、竹席和竹毯，农民头上的竹笠、肩上的扁担、手上的竹篮、建筑工地上的竹板、脚手架、江河里的竹排、新农村建设中的屋舍栋梁，还有集贸市场上的竹筷、竹帘、竹杖、竹扇，甚至我们书桌上的竹纸、笔杆、笔筒和各种竹器工艺……哪一样不是楠竹的奉献呢！⑤一片片楠竹林，在那幽深而多雾的山岗和山谷间，以群体的坚强、蓬勃和进取之心，向着生生不息的大自然和人世间，呈现着生命的欢乐、清新与美丽，呈现着对乡土的忠贞、依恋和守望。⑥春天的楠竹林，带给人们的不仅是无可阻挡的自然力与生命的启迪，而且蕴含着勇于进取、乐观向上的“正能量”。诗人郭小川在《楠竹歌》中赞誉道：“一身光洁，不教尘土染青枝……风来雨来，满身飒爽英姿；霜下雪下，照样活跃不息。”在鄂南，透过阳春三月楠竹林里爆笋的奇观，你还会发现一个来自泥土和自然的生命秘密：成熟的笋与竹，都是金色的。(1)阅读短文，完成思维导图。（①②）

（

）

（

）

（

）

(2)对文中引用诗人郭小川赞誉楠竹的诗句的好处，表述不正确的一项是（

）A．突出了楠竹与众不同的气质与风采。B．写出了楠竹的外形特点以及它的用处。C．赞颂了楠竹旺盛的生命力与顽强坚韧的精神品质。D．为文章增添了诗意，丰富了文章的意境。(3)读文中画“

”的句子，完成练习。

作者由幼笋出土联想到了________。它们的共同点是________。

(4)读文中画“

”的句子，完成练习。

①这句话是作者的(

)

A所见

B所闻

C所感

D所思

②联系自己的生活经验，说一说你从中体会到了什么。

_______________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每组成语都有一个错别字，请依次把正确的字工整地写在田

字格内。A．全神贯注

热血沸腾

粉身碎古

B．暴露无遗

画龙点晴

汹涌澎湃

C．技糕一筹

忘乎所以

粉墨登场D．心满意足

余音绕梁

念念友词

2）.