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文档简介
重庆市市辖区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。注意书写工整规范。
péngpài
xuānnào
cíchǎng
fèngxì
háomài
dàngyàng
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).请写出与加点词语意思相近的四字词语,使语言表达更丰富。
(1)辩论会上,小欣口若悬河,小雅(
),真是难分高下。
(2)这个木雕大师的技艺十分高超。走进他的工作室,只见一匹骏马昂首扬蹄,好像在草原上奔跑,惟妙惟肖;一群猴子抓耳挠腮,神态各异,(
);最妙的是一组人物作品,他们或翩翩起舞,或放声高歌,(
)。2).根据所学知识完成填空。
(1)《草原》一课的作者是_______,这篇课文不仅为我们展现了一碧千里的草原风光,而且让我们感受到_______之间浓浓的情谊。
(2)《丁香结》一文作者引用古人的两句诗分别是“_______”“________”。
(3)《宿建德江》中表达诗人思乡之情的诗句是“______,_______”。
(4)《西江月·夜行黄沙道中》中采用以动写静手法的诗句“_______,_______”;表明词人畅谈丰收的欢快之情,与自然融为一体的诗句是“________,_______”。3).按要求填空。
社会大家庭,处处“真善美”:各地文旅局长怀着一颗zérèn__心,在短视频平台化身“家乡代言人”,用自己的rèqíng____迎接八方游客;广东梅大高速茶阳路段塌方,黄建度老人在艰难的chǔjìng__中,wànbùdéyǐ__,直接跪在路中间拦车,令人肃然起敬:很多学校设有“烦恼信箱”,有烦恼的学生可以匿名写信,老师从学生的来信中“jiànwēizhīzhù___”,答疑解惑,宽慰学生心灵。4).根据语境填写相应句子。
(1)《书湖阴先生壁》一诗中,描写庭院内洁净的诗句“_________________,__________________”。
(2)当我们看到浊浪滔天的黄河时,就会情不自禁地想起刘禹锡的诗句:_____________________,________________________。
(3)“超脱三界之外,不再五行之中”是佛家的一种理念,期中五行指:________________________,人们常用“五谷丰登”来形容丰收,五谷指:_____________________。五音指:____________________,所以,唱歌跑掉的人常被称为“五音不全”。我还知道“五彩”指;__________________。
(4)杜牧在《江南春》一诗中描写烟雨之色的名句是:“_______________,____________”。5).根据拼音写词语。
páoxiào()
jīnghuāng()
bàoyuàn()
xiōngyǒngpéngpài(
)
shēnyín()
qīngtíng()
yōulǜ()
shìbùkědāng(
)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).依次填入横线上的关联词,最恰当的一组是(
)
真正的散文就包含着诗意,犹如苹果饱含着汁液。汁液流淌,诗意芬芳。散文、____没有一点诗意,_____只能是粗劣地复制生活,________没有感召力,_______缺乏灵动性。A.因为
所以
虽然
但B.如果
就
既
也C.即使
也
不但
而且D.如果
就
因为
所以2).下列几组词语中,加点字读音完全正确的一组是()A.徘徊(huái)
戛然而止(gá)B.河畔(bàn)
歪歪扭扭(niǔ)C.赫然(hè)
潸然泪下(shān)D.模样(mó)
误入歧途(qí)3).下面语句朗读停顿的划分及加点字的解释完全正确的一项是(
)A.使弈/秋诲(教导)/二人弈。B.善(好)哉/乎鼓琴,巍巍乎/若(像)太山。C.我以(认为)/日始出时/去(离)人近,而/日中时/远也。D.两小儿/笑曰:“孰为(为什么)/汝/多知(智愁)乎?”评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的。(改为双重否定句)
__________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
《三国演义》
吴承恩
《将相和》
《西游记》
罗贯中
《猴王出世》
《水浒传》
施耐庵
《景阳冈》
《史记·廉颇蔺相如传》
司马迁
《草船借箭》2).读一读,连一连。
庄严的
声音
擎着
会场
雄伟的
宣告
提着
火把
热烈的
掌声
直奔
红灯
雷鸣般的
欢呼
舞着
红旗评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).重新排列下面的句子,在“(
)”里填序号。
(
)你在哪里?
(
)寻找雷锋的足迹。
(
)顺着弯弯的小路,
(
)雷锋叔叔,你在哪里,2).排列顺序。
________中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一个下午。
________前些天暖和得如同阳春三月。
________黄昏时分,风停了,就下起鹅毛般的大雪来。
________昨天一清早,天气骤然变冷,空中不满了铅色的阴云。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断加点词语使用是否正确,对的打“√”,有错的打“×”。
1.我班的李明同学乐于助人,深受大家爱戴。
(
)
2.虽然取得了很好的成绩,她还是一如既往地刻苦努力。
(
)
3.线上学习的日子过得平淡无味,令人觉得舒适。
(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。1.这首小诗的作者是_________代的_________,是写给_________的。
2.这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。
_________________________________________。
3.全诗表达了诗人怎样的思想感情?
_____________________________________。
4.“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点?
_________________________。
5.请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所展示的画面。
______________________________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).同学们,你们即将跨入中学,回首六年的小学生活,一定有许多值得你感恩、铭记的人和事,班里将举行以“感恩·铭记”为主题的征文活动,大家一起来记录“美好”吧。
要求:①结合具体事例写人或记事,注意详略得当,写出真情实感;②书写认真、规范、整洁,语句通顺,正确使用标点符号;③字数不少于450字;④题目自拟,文中不得出现真实的姓名、校名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).第五组同学马上要过本命年了,他们想以“本命年的回想”一文展开探究,走进春节习俗,协助他们完成本次任务。本命年的回想(节选)①我小的时候,家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温,一天比一天红火②腊月初一晚上,家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿;炒完一锅又一锅,土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响;我奶奶手拿着锅铲,孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了,装在簸箕里,然后端进屋来,一家人团团围坐,小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人赏心悦目,舍不得吃,可是吃起来却又没有个够,不愿放下筷子。喝过腊八粥,吆喝叫卖,此起彼伏。还有肩扛着谷草把子卖绒花的,走街串巷,大姑娘小媳妇,一片杀猪宰羊的哀鸣。家家都忙着蒸馒头和年糕,穷门小户也要蒸出几天的豆馅团子。天井的缸盖和筛子上冻豆腐,还要渍酸菜。腊月二十三过小年,香烛纸马送灶王爷上天。最好玩的是把灶王爷的神像揭下来,从糖瓜上抠下几块糖粘儿,抹在灶王爷的嘴唇上,下界才能保平安。灶王爷走了,门神爷也换岗了,悬挂着一盏灯笼和在寒风中哗啦啦响的秫秸棒儿,天地杆上贴一张红纸:“姜太公在此”。邪魔鬼祟就不敢登门骚扰了。腊月三十的除夕之夜,谁吃到包着制钱的饺子最有福,一年走红运。院子里铺着芝麻秸儿,小小子儿虽然允许走动,却不能在外边大小便,也不许睡觉,大人给孩子们说笑话,讲故事,这叫守岁。等到打更的人敲起梆子,院子里放鞭炮,门框上贴对联,纷纷给老人们磕辞岁头,老人要赏压岁钱,踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户,压岁钱装满了荷包。天麻麻亮,恭喜!”“同喜,同喜!”我平时串百家门,走东家串西家,村南村北各门各户拜了个遍,我又长了一岁。③今年岁逢丙子,是我的本命年,六十“高龄”回忆往事——作者:刘绍棠(文章有删改)
(1)结合短文内容,请你解释“赏心悦目”和“骚扰”的意思。
__________________
(2)作家刘绍棠按照顺序,津津有味地回忆了运河家乡几十年前过春节时的独特景象。家乡人们在春节前都忙了哪些事呢?请你借助思维导图完善作者的行文思路。
(3)刘绍棠先生用他的神来之笔,为我们勾勒出一幅京郊大地春节民俗的美丽画卷。
①文中“送灶王爷上天”的习俗包含着人们怎样的期盼?
____________________
②你家过年时有什么习俗?你又从中感受到什么?
____________________
(4)刘绍棠先生在文章结尾时写道:“今年岁逢丙子,是我的本命年,六十‘高龄’回忆往事A.体现作者纯真、质朴,充满童心、童趣。B.表达对家乡淳朴、充满人性温情的快乐生活的深深眷恋。C.感叹岁月飞逝,夕阳无限好,只是近黄昏。D.说明作家对未来美好生活也充满无限憧憬。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).只要留心观察就会发现,生活中的许多场景都有语文的“身影”,请你运用自己的积累老实人元霄
_____改为_____浓郁老陈酷
_____改为_____香得很蜡肉
_____改为_____络驼皮靴
_____改为_____吹烟饭店
_____改为_____古藉书店
_____改为_____牺息旅行社
_____改为_____依喂服饰
_____改为_____2).用“√”标出下列加点字的正确读音。
单薄(báobó)
追悼(diàodào)
瘦削(xuēxiāo)
伽蓝(qiéjiā)
恍
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